人教版六年级语文上册《怀念母亲》课件_第1页
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文档简介

6怀念母亲,大桥二小天天乐乐,人教版六年级语文上册,国学大师季羡林,季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。年考入北京清华大学西语系。年考取清华大学交换研究生，赴德国留学。年获哲学博士学位。年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。,朗读课文，思考问题,、作者在文章中提到了哪两位母亲？、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？,字词正音,zh真挚,qn寝不安席,pn频来入梦,mnglng朦胧,q凄凉,bn可见一斑,pin篇目,朗读课文，思考问题,、作者在文章中提到了哪两位母亲？、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”,两位母亲,生身母亲,祖国母亲,对“生身母亲”的感情,我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。,对“祖国母亲”的感情,朗读课文，思考问题,、从文中哪些地方可以感受到作者对生身母亲的怀念时刻伴随着对祖国母亲的怀念？,句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。,不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。,“凄凉”与“甜蜜”，作者通过比较的方式将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。一个“糊”字写出了作者对祖国母亲的一切回忆都牢固地烙印在他的心灵深处。,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样
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