17．智取生辰纲22.ppt

智取生辰纲,1.解决字词。2.梳理故事情节，划分文章层次。3.整理自己感兴趣的问题与疑难问题。,第一课时出示目标：,主要人物简介,平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。,杨志是杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。,青面兽杨志,智多星吴用,吴用平生机巧聪明，曾读万卷经书。一生屡出奇谋，屡建战功。是梁山泊当之无愧的军师。受朝廷招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。,施耐庵介绍,施耐庵（12961370？）元末明初小说家，原籍东都，一说钱塘。曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。施耐庵博通古今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星相，一切技术无不精通。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。每为人卜决疑难，当验如响；邻近有病者，自往诊视，药之无不愈，群诧为神。尝取梁山泊故事，著成水浒一百二十回，文笔精工，状物肖妙，坊贾喜而刻之，风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入禁中，太祖见而恶之，曰：“此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。”密令疆吏捕之。兵至日，耐庵先已遁去，莫知所终。,水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义的作品。主题是“官逼民反”。其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来，关于其人生平均无可考证，疑为假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了水浒传，借书中人寄托自己的理想、悲哀。,自学检测：,（一）读准下列字音：1.趱行2.虞候，3.嗔怪4.朴刀5恁地6.怨怅7.兀的8.怄9.喏喏连声10.芥菜11.剜口割舌12.忒13.舀酒14.罗唣15.面面厮觑16.聒噪17.晁盖18.三阮,zn,y,chn,p，不要念成p,nn,chng,w,u,ji,nu,wn,tu,yo,zo,q,gu,cho，不要念成yo,run，不要念成yun,1、片断中主要涉及到那些人物？2、他们之间发生了什么故事？,整体感知：,主要人物：杨志、老督管、虞侯、军健晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟,主要情节：杨志押送生辰纲，晁盖、吴用等人设计夺取生辰纲。,分析小说情节,1、生辰纲是什么？为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。,3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？,明线杨志押送生辰纲；暗线晁盖智取生辰纲。4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？,六月初四正午；黄泥冈松树林。,作案时间,作案地点,作案工具,作案手段,作案过程,此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是酷热难行,黄泥冈（此处闲常时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景）,江洲车儿、朴刀、枣子、白酒、酒桶、蒙汉药,诈骗、抢劫智取？,麻痹引诱迷惑动摇瓦解,涉案人物,两组人物两组矛盾两条线索,七百年前的一场抢劫诈骗案,第二课时学习目标：,1.了解分析杨志吴用的思想性格。2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3.理解本文精巧的构思。,（1）环境描写的方式及作用,方式一、直接描写（太阳、云彩、）二、间接描写1、写人的言行2、写人的感觉3，写其他事物,作用一、渲染酷热的氛围二、烘托人物烦躁不安的心情三、推动情节的发展,先看“天不利”：,1、直接描写“天热”的语句有：,正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。,四下里无半点云彩，其实那热不可当。,2、间接描写“天热”的语句有：,那军人们思量要去柳阴树下歇凉。,（那石头上热了）脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”,写天气热的作用,渲染气氛：描绘了人物活动的典型环境，给人以强烈的真切感。烘托人物：杨志明知天气热，偏要趁热行。足见其精明、谨慎。好汉料知热则渴，施计于解暑，足见其料事如神。推动情节：由于天热难走，因此激化了押送队的内部矛盾，使八条好汉有了可乘之机，课文就有了歇凉、卖酒、买酒、喝酒、饶酒、夺酒等情节。,复读课文，合作学习：,讨论下列问题：.晁盖、吴用等人劫取生辰纲用智主要体现在哪些方面?.杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无“智”可言呢?.如杨志并非无智，那么试分析他失败的关键症结在哪里?,答案,答案,答案,1、“智”取生辰纲：（1）智用天时：杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节，而晁盖、吴用等人却早已等候在此，以逸待劳，可以说已掌握了智取的首要有利因素。（2）智用地利：黄泥冈可以作为掩护，松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，又可模糊敌人的视线，使他们看不清松林的真切情况。（3）智用矛盾：杨志一行内部矛盾已经激化。这就注定在松林中休息无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内部分裂，给了晁盖等人可乘之机。（4）智用计谋：在双方众目睽睽之下，晁盖等人喝的是美酒，而杨志、众人喝的是药酒，杨志等人在倒也声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。,返回,刘唐偷酒吴用下药林中休息伪装客商不肯卖酒送与枣子,瞒天过海以逸待劳笑里藏刀声东击西混水摸鱼欲擒故纵,吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？（用直线将它们连接起来）,2.杨志并非无“智”。从以下几方面可以看出杨志是个十分精细、警觉且有智谋的“押解官”。,智1：起止时辰的变更，出城后“五七日”的安排；“五七日后”的安排。,智2：“逼赶要行”，不敢稍怠。,智3：斥责两虞侯的“慢慢地挨”。,智4：坚持赶路，不怕得罪老都管。,智5：审察7个“贩枣客商”，以攻为守，连发三问。,智6：对卖酒汉子的高度警惕。,返回,（二）杨志之智与不智,1.时辰变更2.催逼赶路1.对部下凶横3.斥虞侯2.不体谅4.顶都管3.缺乏沟通5.追问枣客6.警惕贩酒客,杨志的思想性格,能干、精细,蛮横官迷急功近利,小结,杨志：精细能干，但对部下横暴。其失败的根源在于内部分化。,吴用：足智多谋、智用天时、地利、人和。其成功的根源在于内部团结。,4.“智取生辰纲”的故事至课文第11自然段已经结束，作者为什么还要再写一小节文字？这样安排有什么作用？,补充交代八位好