近3年图书室计划总结

浦阳三小2010年度图书馆工作计划一、指导思想充分发挥图书馆在素质教育中的作用，自主、热情地为读者(师生)服务，增加图书流通量，成为教育教育工作的好参谋，促进教育改革，科学管理图书馆各室的借阅工作，做好各种资料，只给图书馆二、加强业务学习，提高管理水平发挥图书馆的作用，图书馆管理者的业务素质很重要，管理者要经常参加上级主管部门主办的各项训练交流活动，好好学习有关图书馆管理的书，在工作中总结经验，切实提高自己的素质。三、树立服务意识，成为师生后台图书馆管理员必须根据教师和学生的需要，以多种方式开展服务。(1)教师准备授课，向教育研究提供文献信息和辅助文献资料，帮助教师了解馆员藏书的范围和特色，介绍知识和文献检索的方法。(二)向学生介绍图书馆制度等情况，提高学生的觉悟，养成遵守纪律，珍惜图书的好习惯，积极为读者寻找必要的资料，做好文件预约服务。(3)征集报纸杂志，及时制作分发清单。 立即在到达馆的报纸上签名盖章流通。(四)及时检查盖章到达馆的新书，分类目录，投入流通，做好馆内各种帐簿的记录。(5)做好图书室清洁干净的工作，保证师生能在清洁优雅的环境中吸收知识养分。浦阳三小图书馆2010年9月浦阳三小2010年度图书馆工作总结学校图书馆工作是教育资源的重要窗口。 学校每学期都将图书馆管理工作纳入学校的工作计划，指导图书馆的活动，将图书馆的工作和正常的教育教学工作整合起来，促进学校的发展。知识不断更新，教育不断发展，随着课程改革的深化，教师需要在教育教育过程中学习更多的理论知识。 校长亲自指导购买书，关心青年教师的成长。 为了培养学生的读书爱好，教育学生读好书，使用好书，在我校组织学生开展读书交流活动、故事演讲、文明礼仪教育。 招读活动让学生在各种活动中看到自己的学习成果，激发学生的读书爱好，培养学生的课外读书习惯。 图书工作管理重视流程管理，根据图书馆分类法适时分类、流通学校新购买的图书，为师生服务，建立各种图书管理制度，并将相关制度张贴在墙上。 我们的工作与领导和上司的要求还有差距。 在今后的工作中，更好地做好图书馆的各项工作，迎接下学期市示范图书馆的检查，努力成为合格的示范图书馆。二、具体措施和做法。(1)提高自己的素质，全心全意为读者服务。(二)实施全方位、全开架、全天候服务时间。 每天上午、下午图书馆正常开放，中午教师和学生的共享图书馆和学生的阅览室也继续开放。(3)做好图书收藏工作，及时维修防盗、防火、防晒、防潮、破损的出版物，延长出版物的寿命。(四)进行新书介绍和重要信息发布，为师生读好书，及时了解国内、国际教育教育的动态，进行正确的舆论指导。(五)做好图书、报纸的科学分类和管理工作。(6)以图书馆为阵地，加强与校外图书馆的交流，进一步提高我校图书馆的管理水平。浦阳三小图书馆2011年6月浦阳三小2011年度图书馆工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导，以学生快乐成长为宗旨，确立师生服务意识，全面开展师生阅读、阅读活动，形成“书香校园”的阅读气氛，提高学生的识别能力、活动能力和创作能力，使他们成为下一代的新形式。二、具体工作1、广泛开展读书、阅读活动，让学生多读书、读好书。(1)加强图书馆建设，增加设备，增加新书，改变图书馆的面貌。(2)培养学生管理者，让他们学习管理方法，指导学生借书，教师组织学生，协助学生遵守纪律。(3)要求学生个人借出图书10册以上，集体借出10册以上。 每周做读书笔记，每月参加读书笔记的交流，写学习体会，挑选优秀的东西进行展览。(4)推荐新书，每月推荐10本左右的书。(5)根据学校工作计划，开展各种竞赛活动。 比如，举办龙比赛、作文比赛、故事会等活动，丰富学生的业馀生活。2 .做新书、软件、杂志的注册、陈列工作。3、认真进行书的修补工作、杂志的装订工作。4 .认真做期末图书归还和赔偿工作。5 .注销和结算书。6 .按要求填写种类统计表，写期末总结。7 .管理各种资料，协助教师做好教育教育工作浦阳三小图书馆2011年9月浦阳三小2011年度图书馆工作总结时间匆匆，岁月如梭，学年已经结束了。 本学年，经过大家的努力，学校图书馆的管理显着提高。 简要总结了过去一年级的工作情况。一、规范管理、管理水平的提高1 .健全各种管理制度，正常开展借阅活动，用科学的方法对新入的图书进行分类、目录和整理，按书登记卡片，借阅图书和资料。认真学习中小学图书室规程，提高服务意识，规范、制度化工作，全力为全校师生服务。 学校图书管理工作得到了全校师生的一致评价。3、为教师及时编制各种图书和资料索引，有新书立即提供新信息，教师检索调查，全面提高学校图书馆资料的流通率、利用率，充分发挥学校图书馆的作用。4 .培养班级图书管理员，加强爱护图书教育，指导学生合理保管图书：防潮、防折、不涂鸦、不污损、一学期来，图书馆图书平安。二、为了开展活动，发挥育人功能，适应学生读书的目标，图书管理员可以有目的地向学生推荐新书。 今年，本校增加了几千本书，大幅度扩大了学生的读书范围。 本学年开展学生“科技创新”招生比赛、“爱国主义教育”等读书比赛、“礼仪教育”知识比赛，组织全校学生参加“奥林匹克精神”阅读活动、阅读笔记审查活动等，激发学生的读书兴趣，培养好的读书方法。 由此可见，活动的开展锻炼着学生的思考能力、口头能力、创作能力、鉴别能力和鉴赏能力。在今后的工作中，我们将根据教师和学生的需要，根据学校的实际情况，广泛增加各种各样的书，加强管理，为教师和学生服务，使图书馆更好，在教育教育教育中发挥更大的作用。浦阳三小图书馆2012年6月浦阳三小2012年度图书馆工作计划一、指导思想根据学校工作要求，进一步认识新时期学校图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务教育者的思想意识，充分发挥图书馆的教育性、服务性、学术性的功能，为学校各工作的开展作出贡献。二、工作要点1、加强学习，提高素质。 加强图书馆员工的政治学习和业务学习，进一步提高员工政治思想素质和业务素质。 根据学校的要求认识形势，要正确思想。 要认真学习中小学图书室（室）规程和各种业务书，确保图书馆工作人员业务素质的提高。2、加快建设，提高标准。 进一步推进学校图书馆现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。 图书管理系统必须更新完善设施。3 .规范借用，认真的服务。 以各种形式借给教师和学生，开展阅览、宣传推荐工作。 根据班级增加的实际情况，要迅速注册新生、新教师，让老师和学生可以马上借书，同时，本学期调整学生借书的时间，增加借书量，保证学生能看书。4 .积极教育，加强指导。 建立固定的宣传阵地，组织各种各样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识教育的学生进行课外读书指导。 包括内容、读书方法、读书卫生知识等指导。 要经常宣传好书和新书，向学生推荐有利于身心健康的出版物。 全学期将出版34期的“图书馆”特刊，充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。5 .加强研究、科研管理。 要在加强学习的基础上加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。浦阳三小图书馆2012年9月浦阳三小2012年度图书馆工作总结本学年在学校指导下，图书馆充分发挥了教育教育研究的服务功能，最大限度地满足了众多师生的借用需求，成为学校教育研究工作的后备基地。一、努力实现科学化、规范化管理，完善服务教育教育。在本年度学校领导的关心和支持下，图书馆的情况发生了很大变化，具体表现如下(1)硬件设施：学校必须在校门内走廊两侧添加书架，添加7万多藏书，将添加的书籍输入电脑，贴上标签，根据中图法的要求科学地排列书架，完善规范化管理。(2)管理手段改变了图书馆管理手段，改变了计算机管理系统开始使用以前采用的传统手工操作，简化了借书手续，加快了图书流通速度，节省了读者借书的时间。 现在新添的书被电脑统一管理，那本藏书逐渐输入电脑。二、做管理育儿的工作。学校图书馆是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，是教室教育的延长，图书馆应该让人住在服务中，师生是学校图书馆的主要服务对象。 在服务过程中，通过图书馆提供的出版物对学生进行思想道德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力。 各教室的书架为开拓学生的视野、增加知识、培养学生的个性和创造性发挥了很大的作用。 为了更好地利用教室的书架(架子)，催促学生读书，把教室书架的图书目录号码印刷在册子上，让学生读书后要求注册签名，催促学生读书。 利用现有的教育资源，为学生服务。图书馆还有很多工作要借鉴兄弟学校图书馆的经验，吸取优点，提高图书管理水平，提高创新意识，做好图书管理工作。浦阳三小图书馆2013年6月浦阳三小2013年度图书馆工作计划在上级部门的关心下，在学校领导的重视下，在其他班主任教师的协助下，图书馆充分发挥功能作用，更好地开展工作和活动。 我现在制定下一个计划一、继续收集整理资料，完善制度，增强服务性能。二、确保所有教师都可以利用学校的图书资源。 对各级图书管理员进行培训，有序有效地开展图书管理工作。三、把没有输入电脑的书整理好，整理好继续输入电脑管理，这工作需要很长时间，是本学年的重点工作之一，只要把所有的资料输入电脑，电脑管理系统就能进行全校图书的现代化管理四、做好学生循环教科