基因突变与基因重组一轮复习

基因突变和基因重组,执教人：李铃,高中生物一轮复习,基础辨析答案,5、6正确，其他均错,基因突变与基因重组对比表,考纲解读,1、选择题：常考查基因突变类型、特点及结果2、非选择题：基因突变和基因重组的应用3、命题切入点：基因重组类型和基因突变类型、特点及其对性状的影响等；结合细胞分裂、DNA的复制等知识进行综合考查,小组活动,1、讨论基础辨析。请将组内未解决的题目标注在对应组号的后面。2、结合考纲，组员之间两两结合相互提问表内的内容。（提问）,考纲解读,1、选择题：常考查基因突变类型、特点及结果2、非选择题：基因突变和基因重组的应用3、命题切入点：基因重组类型和基因突变类型、特点及其对性状的影响等；结合细胞分裂、DNA的复制等知识进行综合考查,DNA复制或细胞分裂的间期,随机性、普遍性、不定向性、低频性、多害少利性,交叉互换自由组合转基因,减前期（四分体时期）减后期,可遗传的变异一定能遗传吗？,不可遗传的变异,染色体变异,（遗传物质没有改变）,（遗传物质改变）,知识梳理,易混点：与染色体结构变异的区别,易混点：交叉互换与染色体结构变异的区别,生物的变异,不可遗传的变异,染色体变异,（遗传物质没有改变）,（遗传物质改变）,知识梳理,可遗传的变异,偶然出现的生物变异,若为基因突变显性突变？隐性突变？,难点,易混点及重难点清单,1、可遗传变异和不可遗传变异。（遗传物质是否发生改变）2、基因突变与染色体结构变异的区别。3、基因重组中交叉互换与染色体结构变异中易位的区别。4、相关实验鉴定,两个“互换”两个“缺失”,变异的原因是环境还是基因突变？,显性突变?隐性突变?,考点突破,基因突变、基因重组、染色体变异图像辨析实验鉴定,1、基因突变、基因重组与染色体变异以上变异分别属于哪种类型？哪种变异类型有新基因的产生？,（1）若图为AA个体细胞中的染色体，请根据图像判定变异类型。,2、基因突变和基因重组辨析,（2）若个体基因型为Aa结果有什么不同？,考点突破,基因突变、基因重组、染色体变异图像辨析实验鉴定,变异的原因是环境还是基因突变？,显性突变?隐性突变?,实验鉴定,环境引起？基因突变？,若为常染色体上的基因突变显性突变？隐性突变？,显性突变与隐性突变,（1）显性突变：如aaAa或AA。该突变一旦发生即可表现出相应性状。（2）隐性突变：如AAAa或aa。突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。,环境引起？基因突变？,实验方法让这些残翅果蝇相互交配产卵，在25下培养一段时间后，观察子代果蝇翅的类型。结果预测若子代全为长翅果蝇，则是环境影响的结果；若子代有残翅果蝇出现，则是基因突变的结果。,显、隐性突变的鉴定,方法一：选用多对雌、雄残翅果蝇杂交。子代在25C环境中培养。（1）若为隐性突变，则残翅：aaaaxaaaa（子代均为残翅）（2）若为显性突变，则残翅：Aa或AAAAxAA;AAxAa；AaxAa子代有残翅也有长翅,显、隐性突变的鉴定,方法二：选用多对（长翅、残翅）果蝇杂交。子代在25C环境中培养。（1）若为隐性突变，则残翅：aa，长翅：AAAAxaaAa（子代均为长翅）（2）若为显性突变，则残翅：Aa或AA；长翅：aaAaxaa;AAxaa（子代出现残翅和长翅）,基因突变,生物的变异,不可遗传的变异可遗传的变异,基因重组,染色体变异,（遗传物质没有改变）,（遗传物质改变）,复习小结,1、对比表：（熟记）基因突变、基因重组2、图像辨析：两个互换、两个缺失3、鉴定:显性突变、隐性突变,四巩固练习,1.下列细胞或生物中可以发生基因突变的是()洋葱根尖生长点细胞洋葱表皮细胞硝化细菌T2噬菌体人的神经细胞人的骨髓细胞蓝藻人的精原细胞A.B.C.D.,B,2.原核生物中某一基因编码氨基酸的区域起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小()A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对,D,3.关于基因突变的说法中，不正确的是()基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的基因突变一定能够改变生物的表现型人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的由环境引起的变异是不能够遗传的基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异A.B.C.D.,C,4、下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图所做的判断中，不正确的是,A该动物的性别是雄性B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异D丙分裂产生子细胞后的变化特点，是某些性状表现母系遗传的重要原因,B,5.如图为有性生殖过程