




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二单元整理和复习,二年级数学-韩志华,这一单元,我们学习了哪些知识?,1、两位数加两位数,2、两位数减两位数,69-35,5、加减混合,53+26-27,说完知识点就举例,明确复习的内容,3、连加,13+26+49,4、连减,97-23-64,6、加减法估算,63+27-25,7、比多(贵)多少?,比少(便宜)多少?,不退位减,方法幻幻灯片3灯片2页,顺序幻灯片5,怎样估幻灯片6页,聪聪,幻灯片7审题,-和一共多少?,你还记得:两位数加、减两位数的计算方法吗?,先做加法题总结再做减法,相同数位对齐:从个位算起,加法:个位满十,向十位进一。减法:个位不够减向十位退一。,幻灯片4注意,笔算加减法要注意什么?,减法:计算个位不够减时,别忘了向十位退一。计算十位时,别忘了减去退位一,知识幻灯片2,按照从左到右的顺序计算,同学们!你还记得连加、连减、加减混合两位数试题的计算顺序是什么?,知识幻灯幻灯片2片2回,你还记得:两位数加减法估算的方法吗?,挑战第一题,共同和不同点在哪,当个位数时:1、2、3、4时,往小估。当个位数时:6、7、8、9时,往大估当个位数是5时:可以往大估,也可以往小估。,幻灯片2知识,问题句式:(审题),1、比多(贵)多少?(前项多)如:白兔比黑兔多5只。(说明白兔多),2、比少便宜)多少?(前项少)如:男生比女生少10人。(说明男生少),比一比,3、(1)班和(2)班共多少人?,直接写得数:32+40+20=9275-20-13=42725563-12+19=7028+22-30=205150,比一比(1)看谁得满分!,注意:先算那哪一步要画出横线()!,比一比(2),看谁得满分!,计算:25+26+49=10093-24-64=554+26-22=58100-35+26=91,估算:53+27-256031+38+249050302030402056-32+397093-51-380603040905040,比一比(3)看谁得满分!,别忘了写约等于号(),41-13=28(岁),小明今年13岁,爸爸今年41岁,10年后,小明和爸爸差多少岁?,两个人相差几岁是永远不会变的,差几岁,永远都差几岁,,解决问题(1),看谁得满分!(解答),买一台计算器要39元,一个地球仪12元,买这两样东西大约要(50)元,如果有60元,大约还剩(10)元。,解决问题(2),看谁得满分!,10,40,一件上衣50,一条裤子比一件上衣便宜14元,一条裤子多少元?买一套衣服用去多少元?,解决问题3、你能的满分吗?,50-14=36(元),50+36=86(元),(裤子钱少),有白兔36只,白兔比黑兔多9只,(白兔多)一共有多少只兔子?,黑兔:36-9=2(只),一共:27+36=63(只),白兔:36只,黑兔?,(?只),你能做吗?,多9只
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年四川省广元市中考历史真题
- 高中校园手工制作活动对学生科学探究能力的培养策略论文
- 芯片出入库管理制度
- 苹果店库存管理制度
- 草莓园全年管理制度
- 茶文化创业计划书
- 《一年级下册语文园地五》课件
- 高二人教版高中英语模块56有效课型课堂教学设计及案例分析郑秋秋
- vivo智能手机营销策划案
- 财产分割协议书
- 《直升机介绍》课件
- 医院预防职务犯罪讲座
- 吸脂术护理查房
- 国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》期末大作业参考答案
- 2024年中英城市更新白皮书
- NB/T 11127-2023在用钢丝绳芯输送带报废检测技术规范
- 铁路网络安全概述
- 南京信息工程大学《数据库原理与应用Ⅱ》2022-2023学年期末试卷
- 雨水回收系统技术规格书
- DB11T 1946-2021 智慧工地评价标准
- 大厦物业移交接收方案(标准版)
评论
0/150
提交评论