新北师大版九年级2.6 应用一元二次方程第二课时_第1页
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文档简介

第二章一元二次方程,第6节应用一元二次方程(二),请同学们回忆并回答与利润相关的知识利润率=_利润=_-进价售价=标价折扣9折要乘以90%或0.9或,那么x折呢?,9,10,前置诊断,开辟道路,新华商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元。市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台。商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的降价应为多少元?,如果设每台冰箱降价x元,那么每台冰箱的定价应为元。,本题的主要等量关系:,每台冰箱的销售利润平均每天销售冰箱的数量=5000元,探索与创新:一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次手,有人统计一共握了66次手。这次会议到会的人数是多少?,巩固练习:某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个。调查表明:这种台灯的售价每上涨1元,其销售量就将减少10个。为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?这时应进台灯多少个?请你利用方程解决这一问题。,通过两节课的学习,你能简要说明利用方程解决实际问题的关键和步骤吗?,关键:寻找等量关系。步骤:其一是整体地、系统地审清问题;其二是把握问题中的“相等关系”;其三是正确求解方程并检验解的合理性。,感悟与收获

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