化学中考复习-化学与社会发展课件(24张)

化学，第四部分化学和社会发展，第20讲：燃烧和灭火，化学和能源，考试要求 1。了解燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件以及防火、灭火和防爆措施。了解易燃易爆物品生产、运输、使用和储存的相关知识和注意事项。了解中国能源和资源短缺的国情。理解燃料完全燃烧的重要性。知道如何选择对环境污染较少的燃料。要知道化石燃料(煤、石油和天然气)是人类社会的重要自然资源。要知道煤是一种复杂的混合物，而油是由不同沸点的有机物质组成的混合物。了解使用氢气、天然气(或甲烷)、液化石油气、酒精、汽油和煤以及其他燃料对环境的影响8。认识资源综合利用和开发新能源的重要性。讲座20:燃烧和灭火，化学和能源，知识安排 1。燃烧和燃烧条件(1)燃烧的氧化反应：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)爆炸、燃烧、慢氧化和自燃的共同点：属于反应和排放。(不同强度)(3)燃烧条件：可燃；(2)可燃材料接触_ _ _ _ _ _；(3)可燃气体达到燃点。燃点燃烧物质所需的最低温度。(物质的燃点一般不能降低或升高)(4)影响可燃物充分燃烧的因素：可燃物与可燃物的接触面积；(2)浓度。强烈的发光热、氧化、热、氧、温度、氧、氧。第20讲：燃烧和灭火，化学和能源。第二，灭火的原理和方法(1)灭火是破坏性的，停止燃烧反应，达到灭火的目的。(2)灭火原则：清除；(2)或制造燃料并隔离；(3)或使可燃材料落到燃点以下。(3)常用灭火器液态CO2灭火器灭火书籍和贵重设备的适用范围；干粉灭火器，用于扑灭油、气和其他火灾；泡沫灭火器可以扑灭木头和布上的火。灭火剂含有水，不能用来灭火。燃烧条件、可燃材料、氧气、温度、电器。第20讲：燃烧和灭火，化学和能源。3.爆炸及易燃易爆物品注意事项。1.爆炸的定义：可燃材料在_ _ _ _ _ _ _迅速燃烧，并在短时间内积聚大量热量，由于气体的体积_ _ _ _ _ _ _而引起爆炸。2.容易爆炸的地方，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _。3.只要可燃气体或灰尘与空气混合并点燃，它就可能爆炸。例如，氢气与空气混合，一氧化碳与空气混合等。(1)化石燃料：包括煤、石油和天然气(1)煤(主要含_ _ _ _ _元素)燃烧产生“SO2、N02、粉尘”等污染物。其中，(2)石油(主要含_ _ _ _ _元素)产生酸雨。分离后，得到汽油、煤油、柴油等产品，这些产品是_ _ _ _ _ _变化的。汽车燃烧汽油产生的主要污染物包括未燃烧的碳氢化合物、氮氧化物、铅化合物和烟尘。(3)天然气、甲烷和天然气的主要成分是_ _，溶于水，密度大于空气。燃烧化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。天然气是一种更清洁的能源。碳，S02N02，碳氢化合物，蒸馏，物理，一氧化碳，CH4，No，小，CH4 2O2点燃CO2 2H2O，第20讲燃烧和灭火，化学和能源，2。其他能源的发展(1)理想的能源氢能源：它是一种可再生能源。它具有来源、热值、燃烧产物、无污染等优点。然而，氢燃烧的成本、储存、化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)绿色能源乙醇：是一种可再生能源。在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可以节约能源，减少污染。乙醇燃烧的化学方程式。乙醇汽油是_ _ _ _ _ _。(3)(2)实验中反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验中使用了铜。记住燃烧条件：可燃物、氧气(O2或空气)和温度达到燃点，学会写常见物质的燃烧方程，了解金属的物理性质，然后你就能很好地回答这个问题。氧气(O2或空气)，达到燃点的温度，4P 5O2，2P2O5，热导率，第20讲燃烧和灭火，化学和能源，实施例2。(广州，2013)通过下面的对比实验，可以得出相应的结论()，第20讲关于燃烧与消防，化学与能源，这个话题是一个综合性的话题，包括人体呼出气体与空气的区别，燃烧条件的研究，分子运动的研究，铁生锈条件的研究等。呼出的气体含有二氧化碳和其他气体，b和d的实验无法得出结论解决方案 C，第21讲：化学物质和健康的有机合成材料。测试要求 1。了解某些元素(如钙、锌、铁等)的重要作用。人类健康2。了解有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)。)对生活活动有重要意义。了解某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉毒素等。)对人体健康有害。4.知道掌握化学知识可以帮助人们战胜疾病，为营养和保健做出巨大贡献。5.通过化学式可以正确区分无机物和有机物。6.了解常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。7.了解合成材料的使用对人类和环境的影响。8.了解新材料的发展与社会发展之间的密切关系。9.了解鉴别天然纤维和合成纤维的方法。讲座21:化学物质与健康，有机合成材料，知识安排人类重要营养素1。营养素(1)食物成分主要包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _、无机盐和水六种营养素。(2)四种有机营养素的功能蛋白质易受_ _ _ _ _ _等因素的破坏和变性。酶是蛋白质和生命活动的媒介。(2)人体内维生素A缺乏可导致_ _ _ _ _病；缺少一个会导致坏血病。碳水化合物、蛋白质、油脂、维生素、甲醛、碳水化合物、油脂、细胞、能量、备用、代谢、重金属、催化、夜盲症、维生素C、第21讲化学物质与健康、有机合成材料、第2讲影响人体健康的常见物质、甲醛、一氧化碳、血红蛋白、亚硝酸钠、乙醇、第21讲化学物质与健康、有机合成材料、第2讲化学元素与健康1、影响人体健康的常见元素(1)人体含有110多种元素，其中最丰富的金属元素是。(2)主要元素(0.01%):氮、钙、磷等。以及微量元素(0.1%):如铁、锌、碘、硒等。(3)对人体有毒的元素：铜、汞、镉、铊、铍、铅等。2.某些元素对人体健康的影响，氧，胆固醇，钙，缺铁性贫血，发育不良，甲状腺肿，氟，第21讲：化学物质与健康，有机合成材料，3。有机合成材料1。有机物质：含有_ _ _ _ _ _的化合物。注：所有含碳元素的化合物不一定是有机物质，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.三种主要的合成材料是：_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _。3.蛋白质纤维和合成纤维的鉴别方法是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。塑料合成橡胶合成纤维，碳，一氧化碳碳酸二氧化碳碳酸，取少量样品，燃烧，如果有烧焦羽毛的气味，那就是蛋白质纤维，如果没有烧焦羽毛的气味，那就是合成纤维。“果冻”产品包装袋上的名称和成分如下：名称：AD钙营养布丁。成分：水蔗糖奶粉乳酸钙柠檬酸维生素A维生素D食用色素。(1)本产品中的营养素包括(填入数字)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。儿童和青少年将患有缺钙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。本产品中的物质可以补充钙。(3)缺乏_ _ _要解决这个问题，有必要了解什么是六种营养素，各种营养素的功能，营养元素和营养素的区别，常见营养元素和营养素的功能，以及乳酸钙不是营养素的原因。 ，佝偻病或发育不良， ，第21讲化学物质和健康有机合成材料。实施例2以下材料属于合成材料(A)，陶瓷(B)，聚乙烯材料(C)，棉和亚麻织物(D)，铝合金想法和建议由有机聚合物化合物制成的材料称为有机聚合物材料。棉花、羊毛和天然橡胶属于天然有机高分子材料。陶瓷和铝合金属于无机材料的范畴。解决方案 B，第22讲保护我们的环境，考试要求 1。了解“三废”处理的必要性和一般原则。2.了解典型大气、水和土壤污染的来源和危害。3.理解水是一种珍贵的自然资源。4.树立保护水资源和节约用水的意识。5.了解合理使用化肥和农药对保护环境的重要性。6.初步形成正确、合理使用化学物质的意识。理解化学在环境监测和环境保护中的重要作用，第22讲保护我们的环境，知识安排 1。环境污染包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _污染、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _污染、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _污染。任何工业“三废”的排放都是造成环境污染的主要因素，工业“三废”是指：2.空气产生的酸雨2。空气污染造成的三大环境问题是：全球气候变暖(_ _ _ _ _ _ _)效应、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _。3.燃煤排放的污染物主要有：_ _ _ _ _ _ _ _(造成酸雨)、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _等。汽车尾气中的主要污染物有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、未燃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、化合物和烟尘等。废水，废气和废渣，土壤和水的大气，二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳，酸雨，臭氧洞，温室，二氧化硫，一氧化碳，煤烟，一氧化碳，碳氢化合物，铅，第22讲保护我们的环境。4.“温室效应”是由人类能源消耗的急剧增加、森林的破坏和大气中_ _ _ _ _ _ _ _ _的高含量造成的。防止“温室效应”的措施包括：(1)改进燃料，如减少使用矿物燃料，如_ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _，并更多地利用新能源，如_ _ _ _ _ _、_ _ _ _。(2)加大吸收力度，如大力_ _ _ _ _ _，严禁_ _ _ _ _ _。5.根据以上情况，你可以把保护大气的主要措施描述如下：加强监测_ _ _ _ _ _ _质量，改善环境条件，使用能源，积极_ _ _ _ _ _ _等。6.酸雨(1)导致酸雨的主要气体有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)酸雨的危害：破坏森林和农作物，因为植物一般适应生长在酸碱度=_ _ _ _；(2)金属和机器的腐蚀，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)建筑物、公路等的腐蚀。因为水泥的成分主要是碳酸盐，酸会与这些碳酸盐反应。7.臭氧洞：臭氧层被破坏，导致阳光中的紫外线直接照射在人体皮肤上，容易引发皮肤癌。因此，氟利昂不能用作冰箱和空调的制冷剂。煤、石油和天然气、太阳能、二氧化碳、植树造林、砍伐森林、植树造林、空气、清洁、二氧化硫、二氧化氮、7、金属可以用酸代替、第22讲保护环境、第3讲水资源1。人类拥有丰富而短缺的水资源，之所以丰富，是因为地球表面约有_ _ _ _ _ _ _被水覆盖，之所以短缺，是因为可供人类直接利用的淡水资源很少。2.爱护水资源：一方面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，另一方面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请举例说明如何在家里节约用水。3.水污染的来源：污染，污染和污染。水污染防治措施加强水质监测；(2)工业_71%，节约用水，防止水污染和工农业生产，通过新技术减少污染物的产生，合理使用化肥和农药，污水集中处理后排放。讲座22:保护我们的环境。讲座4:土壤1。过量使用化肥对环境的影响：土壤酸化、退化、水质污染等。2.“白色污染”是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _造成的。解决“白色污染”的方法有：减少使用_ _ _ _ _ _ _，如用布袋代替塑料袋等。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不必要的塑料产品，使用可降解塑料，塑料，第22讲保护我们的环境，实例分析实例12013年，中国世界环境日“第六个五年计划”的主题是“减少污染并采取行动”。下列标志不符合这个主题：(一)禁止吸烟；节约用水；再循环和再循环；禁止燃放鞭炮；香烟燃烧时会产生有毒的一氧化碳和其他有害气体；燃放鞭炮还会产生大量有毒有害气体，污染空气，以及烟雾和噪音。回收有用的物质是一石二鸟、节约和防止污染的好方法。解决方案 B，第22讲保护我们的环境。示例22012年，世界环境日的主题是“地球需要你，团结起来应对气候变化”。请回答以下问题：(1)化石燃料的燃烧将化学能转化为_ _ _ _ _ _ _能，这是当今人类生产和生活中的一种重要能源。然而，燃烧化石燃料会产生温室气体(填入一)，导致温室效应。因此，你对使用化石燃料的看法是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一点)。(2)中国积极发展绿色能源，减少污染气体的排放。水力发电；(2)风力发电；(3)天然气发电；(4)太阳能发电；(5)垃圾焚烧发电