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文档简介
比例的意义,陆丰市碣石镇桥头小学庄日春,学习目标,1、理解比例的意义，了解比和比例的区别。2、能根据比例的意义，正确判断两个比能否组成比例。3、在自主探究、观察比较中培养分析、概括能力。,复习,1、什么叫做比？,两个数相除又叫做两个数的比。,2、什么叫做比值？,比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。,3、什么叫做比的基本性质？,比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。,长2.4m,宽1.6m,长60cm,宽40cm,长15cm,宽10cm,这是这四面国旗长和宽的比，下面咱们就在小组中进行研究注意看好要求：1、组长分工合作完成表格，并交流你们的发现。3、小组讨论交流。4、根据上表你发现了什么？,自学指导,操场上的国旗:2.4:1.6=,教室里的国旗:60:40=,2.41.6,求出它们的比值，你发现了什么？,6040,表示两个比相等的式子叫做比例。,在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。,判断下面的两个比能不能组成比例,610和915,所以610和915能组成比例,做一做,填空,如果两个比的比值相等，那么这两个比就（）比例,一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定是（）的,能组成,相等
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