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文档简介

个别选择问题1 .感觉盲人可以用自己的触觉代替自己的视觉(a )。a .补偿b .相互作用c .比较d .适应2“人与教师的表”是指教师必须具备(b )。a .专业意识b .专业态度c .专业知识d .专业质量3,人是教育的对象的作者是(b )。a .佩斯塔洛奇b .乌辛斯基c .斯宾塞d .福禄倍尔4、师范学校的出现,成为了与教师独立的社会职业,在时间上,是(c )。a .同时b .师范学校很早就出现了c .教师成为独立社会职业的时间很早d .不清楚5、以下选项中的哪一个是感情的外部表达(d )a .皮肤电变化b .呼吸变化c .脑电变化d .语言的表情在6、17世纪,给班级授课制提供了系统的理论记述和摘要,从而奠定了理论基础的教育家是(b )。a .北欧尼德兰b .捷克的夸梅内斯c .法国斯图姆d .德国福禄培尔7 .调查法的优点是与实验法相比,具有更大的(BE )。a .计划性b .实用性c .客观性d .科学性e .通用性教育学成为独立学科,以发表_ b _ _ _ 大教学论为标志。 ()2 .确定德育内容的根据是_AAKd _ _ _ _ _。3、学生是人,是教育的对象,所以他们b _ _ _ _ .9、短时间记忆容量是以下多少组块(d )A.42B.52C.62D.7210、现代中国教育的指导思想是(b )。a .应试教育b .素质教育c .特长教育d .继续教育11、事先没有预定的目的,不需要意志的努力的注意是(b )a .故意注意b .不小心c .故意注意d .恣意的注意12 .思想道德教育最基本的方法是(b )a、示范法b、说服法c、评价法d、陶冶浩法13 .心理咨询中的电话咨询属于哪个项目(c )a .直接咨询b .小组咨询c .间接咨询d .面谈14 .盲人可以用自己的触觉代替自己的视觉,这是感觉上的(a )。a .补偿b .相互作用c .比较d .适应15“不愤怒不启发”的思想最初出现的是(a )。A. 论语B. 学记C. 四书集注D. 孟子16 .研究显示,下一个学年是道德发展的重要时期? (b )a .初一b .中学二年级三日d .高一17 .反映一个国家依照政治、经济、科学技术体制制定的学校运营形式、层次结构、组织管理等比较稳定的运营模式和规定的是(c )。a .教育制度b .学校教育制度c .教育体制d .学校指导制度18 .推动教育学发展的内在动力是(d )的发展。a .教育规则b .教育价值c .教育现象d .教育问题19、美国各课程有多种实践活动,反映了日本的综合活动时间重视在(c )课程中的地位。a .知识b .能力c .直接经验d .间接经验20、“小组教育”小组主要按学生(b )a .年龄b .学习成绩c .智力发展水平d .学习兴趣21 .根据中国宪法的规定,国务院有权制定和公布(b )。a、教育法b、教育行政法规c、教育政府规则d、教育单行条例孔子说“不学习思考就迷惑,不思考就会危险”,表示孔子强调了这一点(b )。a .启发式教育b .学习和思考相结合c .用材料教d .学习和行动相结合23 .人们在社会活动中表现和发展的能力是(c )a认知能力b操作能力c社交性d模仿能力24、苏轼评价王维的“诗有画,画有诗”的思考过程(a )。a、联想b、幻想c、理想d,想象25、文化发展对学校课程的影响主要表现在()a .内容的充实b .加强国家对课程改革的控制权c .课程的更新d .为课程改革提供物质基础26、在同一个图形中,我们可以把它看做甲,也可以看做乙,这是知觉的(d )a .可理解性b .整体性c .稳态d .选项27 .根据需要改变性质,可以将动机分成(a-b )。a .内在动机b .外在动机c .生理动机d .社会动机e .主导动机28、以下属于智力要素的是(a )。a .注意力b .动机c .感情d .意志29、渐进进行教育,是因为有学生的身心发展(d )。a .不均衡b .个人差异c .稳定性和偏差d .阶段性和顺序性30、教育史上最早提出教育原则的教育者是(b )。a .佩斯塔洛奇b .赫尔伯特c .夸梅内斯d .柏拉图31、个人同时面对两个有意义的活动目标,二者择一的冲突是(a )。a .双走式碰撞b .双重回避式碰撞c .回避性冲突d .多重收敛冲突32、教师主持

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