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1.3.2函数极值与导数,知识回顾,如果在某个区间内恒有,则为常数.,用“导数法”求单调区间的步骤:,注意:函数定义域,求,令,求单调区间,问题:如图表示高台跳水运动员的高度随时间变化的函数的图象,单调递增,单调递减,归纳:函数在点处,在的附近,当时,函数h(t)单调递增,;当时,函数h(t)单调递减,。,探究,(3)在点附近,的导数的符号有什么规律?,(1)函数在点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?,(2)函数在点的导数值是多少?,(图一),问题:,探究,(图一),极大值f(b),点a为函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.,点b为函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.,极小值点、极大值点统称极值点,极大值和极小值统称为极值.,极小值f(a),思考:极大值一定大于极小值吗?,(1)如图是函数的图象,试找出函数的极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点?,(2)如果把函数图象改为导函数的图象?,随堂练习,答:,1、x1,x3,x5,x6是函数y=f(x)的极值点,其中x1,x5是函数y=f(x)的极大值点,x3,x6函数y=f(x)的极小值点。,2、x2,x4是函数y=f(x)的极值点,其中x2是函数y=f(x)的极大值点,x4是函数y=f(x)的极小值点。,下面分两种情况讨论:(1)当,即x2,或x-2时;,(2)当,即-2x2时。,例4:求函数的极值.,解:,当x变化时,的变化情况如下表:,当x=-2时,f(x)的极大值为,令,解得x=2,或x=-2.,当x=2时,f(x)的极小值为,探索:x=0是否为函数f(x)=x3的极值点?,若寻找可导函数极值点,可否只由f(x)=0求得即可?,f(x)=3x2当f(x)=0时,x=0,而x=0不是该函数的极值点.,f(x0)=0 x0是可导函数f(x)的极值点,x0左右侧导数异号x0是函数f(x)的极值点f(x0)=0,注意:f/(x0)=0是函数取得极值的必要不充分条件,(2)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值,归纳:求函数y=f(x)极值的方法是:,(1)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值;,解方程,当时:,练习:下列结论中正确的是()。A、导数为零的点一定是极值点。B、如果在x0附近的左侧f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是极大值。、极大值一定大于极小值。,B,(最好通过列表法),巩固练习:,求函数的极值,当时,有极大值,并且极大值为,当时,有极小值,并且极小值为,解:令,得,或下面分两种情况讨论:(1)当,即时;(2)当,即,或时。当变化时,的变化情况如下表:,思考:已知函数在处取得极值。(1)求函数的解析式(2)求函数的单调区间,解:(1)在取得极值,即解得(2),由得的单调增区间为由得的单调减区间为,函数在时有极值10,则a,b的值为()A、或B、或C、D、以上都不对,C,,,注意:f/(x0)=0是函数取得极值的必要不充分条件,注意代入检验,随堂练习,课堂小结,一、方法:(1)确定函数的定义域(2)求导数f(x)(3)求方程f(x)=0的全部解(4)检查f(x)在f(x)=0的根左.右两边值的符号,如果左正右负(或左负右正),那么f(x)在这个根取得极大值或极小值二、通过本节课使我们学会了应用数形结合法去求函数的极值,并能应用函数的极值解决函数的一些问题作业:P325,今天我们学习函数的极值,并利用导数求函数的极

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