




已阅读5页,还剩67页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
房建专业安全知识培训,1,什么是“三违”?,2,违章指挥,3,常见的违章指挥行为,4,5,违章操作,6,常见的违章操作行为,7,8,违反劳动纪律,9,常见的违反劳动纪律行为,10,11,12,反“三违”的认知,13,“三违”的类型,14,15,16,反三违,反“三违”对策之监督,17,监督对象,18,19,反“三违”对策之参与,20,21,22,反“三违”对策之制度,23,24,25,26,个人的不安全行为,27,高处作业不佩戴安全带,28,进入现场不戴安全帽,29,不正确的着装,30,施工现场危险多,31,施工现场常见安全隐患,32,临边防护缺失(外用电梯),缺一道护身栏杆,缺少挡脚板,33,临边防护缺失,34,规范的临边防护,35,临边防护缺失(楼梯),36,楼梯临边防护,37,预留洞口防护(短边长度小于1.5米),38,洞口、临边防护实例,39,洞口、临边防护实例,40,后浇带防护,未采取任何覆盖保护措施,且堆放大量杂物,41,后浇带防护实例,42,通道口防护,未搭设安全通道,43,规范的安全通道,44,规范的安全通道,45,脚手架未按方案搭设,悬挑架立杆未落在工字钢上,46,规范的做法,47,规范的做法,48,脚手架,整面脚手架没有设置连墙件,49,脚手架,连墙件因施工原因被拆除且未恢复,50,脚手架,拉结点设置错误,51,模板支撑体系,缺少扫地杆,52,模板支撑体系,使用钢管卡扣代替U托支撑,53,模板支撑体系,支撑体系与外脚手架相连,54,U托直接支顶钢管,临时用电,55,一闸多机,临时用电,56,从漏电保护器上口接线,临时用电,57,箱门保护线未接,临时用电-电焊机,58,使用钢筋搭接做二次线,不使用接线柱接线,接线正确做法,59,临时用电,60,开关箱一箱多闸,现场机械设备安全隐患,61,吊篮顶升限位损坏,62,施工升降机,63,轿箱门限位被人为固定失去保护作用,圆盘锯,64,木工圆盘锯无防护罩,简易防护罩做法,65,滑轮吊钩防脱钩装置失效,66,塔吊防攀爬装置-A,67,塔吊防攀爬装
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030儿童社会化培养服务套餐设计与定价策略
- 2025-2030儿童正面管教理念传播障碍与本土化改良方案探讨
- 2025-2030儿童早期语言启蒙教育市场需求与产业发展趋势预测报告
- 2025-2030儿童数字疗法产品医保支付可能性前期调研报告
- 2025-2030儿童戏剧教育对多元智能开发的协同效应与课程溢价能力分析
- 2025-2030儿童口腔健康状态与认知功能发育的医学关联性分析
- 2025-2030儿童冥想训练诱发伽马波同步化的潜在商业应用方向
- 2025-2030健康管理SaaS平台客户需求洞察与产品迭代建议
- 2025-2030传统游戏在现代儿童认知开发中的创新应用研究
- 2025-2030传统文化在幼儿启蒙教育中的创新传播模式研究
- 木心全集讲稿系列:文学回忆录
- 肿瘤微环境中的细胞间通信
- 课程设计-MATLAB与通信仿真设计题目及程序
- 第6课 推动形成全面对外开放新格局高一思想政治《中国特色社会主义》同(高教版2023基础模块)
- 社会调查研究抽样课件
- 矩阵论同步学习辅导 张凯院 西北工业大学出版社
- 英语英语句子成分和基本结构
- GB/T 24218.1-2009纺织品非织造布试验方法第1部分:单位面积质量的测定
- GB/T 10357.1-2013家具力学性能试验第1部分:桌类强度和耐久性
- GB 16541-1996竖井罐笼提升信号系统安全技术要求
- GB 10068-2000轴中心高为56mm及以上电机的机械振动振动的测量、评定及限值
评论
0/150
提交评论