小学数学2011版本小学四年级《加法交换律》 (2).ppt_第1页
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文档简介

运算定律,加法交换律,小故事：朝三暮四,从前，宋国有一个老人，他在家中养了许多猴子。老人每天都会给每只猴子八颗栗子，早晚各四颗。后来，猴子越来越多，老人也越来越穷，所以他想每天只给猴子七颗栗子，于是他就和猴子们商量：“从今天开始，我每天早上给你们四颗粟子，晚上给你们三颗栗子，行不行？”猴子们想了一想，晚上怎么少了一颗呢？于是大叫起来，非常不愿意。老人一看，连忙说：“那么我早上给你们三颗，晚上再给你们四颗，可以了吧？”猴子们听了，以为晚上的栗子已经由三个变成四个，跟以前一样，就高兴地同意了。老人也偷着乐了。,一、创设情境，导入新课,你从图中得到了哪些信息？能提出哪些数学问题，并解答它吗？,二、合作探究，解决问题。,李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共骑了多少千米？,40+5696,56+4096,你能再举几个这样的例子吗？,上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,18+1717+18124+235235+124,每组算式中有两个加数，而且两个加数相同，只是交换了位置,每个等式中，左右两边的加数的和相等,验算：,可以用交换加数的方法验算加法。,两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。,你们有什么发现,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？,对口令：,男生：78+64=女生：56+36=男生：365+35=女生：a+b=,男生：25+65=女生：等于65+25,两个加数,交换位置,和(),这叫做加法()律。,用字母表示是(),a+b=b+a,不变,交换,三、巩固练习，检测反馈,1.填一填,2.应用加法交换律，用线连一连。,2856,79O,69,53+34+37,5628,O79,53+34+37,O,1.本节课你学会了什么？2.请用是什么、为什么和干什么把本节课学到的知识对你的同桌说一说。,四、合
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