小学数学2011版本小学四年级《加法交换律》 (2).ppt_第1页
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文档简介

运算定律,加法交换律,小故事:朝三暮四,从前,宋国有一个老人,他在家中养了许多猴子。老人每天都会给每只猴子八颗栗子,早晚各四颗。后来,猴子越来越多,老人也越来越穷,所以他想每天只给猴子七颗栗子,于是他就和猴子们商量:“从今天开始,我每天早上给你们四颗粟子,晚上给你们三颗栗子,行不行?”猴子们想了一想,晚上怎么少了一颗呢?于是大叫起来,非常不愿意。老人一看,连忙说:“那么我早上给你们三颗,晚上再给你们四颗,可以了吧?”猴子们听了,以为晚上的栗子已经由三个变成四个,跟以前一样,就高兴地同意了。老人也偷着乐了。,一、创设情境,导入新课,你从图中得到了哪些信息?能提出哪些数学问题,并解答它吗?,二、合作探究,解决问题。,李叔叔上午骑了40千米,下午骑了56千米,一共骑了多少千米?,40+5696,56+4096,你能再举几个这样的例子吗?,上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,18+1717+18124+235235+124,每组算式中有两个加数,而且两个加数相同,只是交换了位置,每个等式中,左右两边的加数的和相等,验算:,可以用交换加数的方法验算加法。,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。,你们有什么发现,你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗?,对口令:,男生:78+64=女生:56+36=男生:365+35=女生:a+b=,男生:25+65=女生:等于65+25,两个加数,交换位置,和(),这叫做加法()律。,用字母表示是(),a+b=b+a,不变,交换,三、巩固练习,检测反馈,1.填一填,2.应用加法交换律,用线连一连。,2856,79O,69,53+34+37,5628,O79,53+34+37,O,1.本节课你学会了什么?2.请用是什么、为什么和干什么把本节课学到的知识对你的同桌说一说。,四、合

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