数学人教版六年级下册《数学思考》.ppt

4.数学思考探究模式的策略例1,整理和复习,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,徐家小学杨忠菊,一、引入情境，探究规律,（一）出示信息，明确问题,两个点能连成一条线段，那么6个点可以连多少条线段？,一、引入情境，探究规律,（一）出示信息，明确问题,两个点能连成一条线段，那么6个点可以连多少条线段？,（二）合作探究，分享方法,一、引入情境，探究规律,唉，画乱了，也数不清多少条线段了。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,（二）合作探究，分享方法,一、引入情境，探究规律,幸亏只有6个点，要是有600个点就惨了！,对呀，我们找找规律吧！从最少的2个点开始。,1.每次增加的线段比前一次多一条。2.一共有几条线段，实际上是1+2+3+比点少一的数就可以了。,1234567,问题：1.按照规律，8个点能连几条线段？,2.为什么有8个点，列式却依次加到7呢？,（二）合作探究，分享方法,一、引入情境，探究规律,（17）（26）（35）4,28（条）8个点,834,二、应用规律，解决问题,（111）（210）（39）（48）（57）6,问题：按照简单的方法计算，你发现了什么？,1234567891011,66（条）12个点,1256,1.根据规律，你知道12个点、20个点能连多少条线段吗？,二、应用规律，解决问题,1.根据规律，你知道12个点、20个点能连多少条线段吗？,（119）（218）（317）（812）（911）10,20910,190（条）20个点,观察下图，想一想。（1）第7幅图有多少个棋子？第15幅图呢？,三、巩固练习，提升认识,每行的棋子数行数棋子总数,11223344,14916,问题：1.第7幅图每行有几个棋子？有几行？共有几个棋子？,3.第15幅图共有几个棋子？,三、巩固练习，提升认识,7749（个）,1515225（个）,观察下图，想一想。（1）第7幅图有多少个棋子？第15幅图呢？,2.每边的棋子数与图形的序号有什么关系？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,观察下图，想一想。（2）第n幅图有多少个棋子？,问题：第n幅图每边有多少个棋子？一共有多少个棋子？,三、巩固练习，提升认识,每行的棋子数行数棋子总数,nn棋子总数,n2棋子总数,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,问题：遇到复杂的问题，你可以怎样思考？,三、巩固练习，提升认识,3.有序思考,2.画图、枚举,1.化繁为简,4.探究规律,四、布置作业,作业：第103页练习二十二，第1、2、3、4题。,绿色圃中小学教育网http:/w