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文档简介
爸爸去儿论文关于传播学角度爸爸去儿的走红论文范文参考资料 【摘 要】文章分为四个部分,首先是引言部分,提出了论文的研究背景和作用,并且对相关的文献进行综述;接着对现今真人秀娱乐节目目前状况进行了分析。第三部分运用传播学理论,对爸爸去哪儿进行综合的分析。最后,在前面三个部分的基础上,针对目前娱乐节目所面对的实际情况,总结了当下娱乐节目应当坚持正确的舆论导向。 【关键词】大众传播;综艺节目;爸爸去哪儿 我国各大电视台每年播出的电视娱乐节目不在少数,通常大多数节目不管是从内容、形式、还是编排都很相像,可却造成有的收视率就偏高,有的收视率就偏低,形成两极分化,这真的就全是嘉宾、主持的理由吗当然不是,传播方式、传播角度的选择以及如何进行传播等,都会对节目的收视率造成很重要的影响,通过完善传播方式能否提升收视率呢回答是肯定的,湖南卫视的爸爸去哪儿的走红就说明了这个理由,不光播出时造成万人空巷,成为大家 _的话题,随后拍成的电影也造成一时轰动,票房达7亿人民币。通过研究这档节目的传播,就能剖析出爸爸去哪儿走红的理由。传播学四大先驱之一哈罗德拉斯韦尔在社会传播的结构和功能一文中提出了“五W模式”,就是指谁,说了什么,通过什么渠道,向谁说,有什么效果。因为这个模式第一次把人们每天从事的而且又阐述不清的传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,所以,这一模式为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。本文结合这一模式,尝试从传播学角度分析爸爸去哪儿的走红理由,希望引起大家的共鸣。 “受众即市场” 是目前的一种非常普遍的受众观。它的主要含义概括起来就是把受众看成是信息产品的消费者和大众传媒的市场。节目组对这档节目的定位是孩子教育百科全书,目标受众群是全国所有有孩子的爸爸妈妈们。由于当下快节奏的都市生活,父母与孩子相处的时间格外有限,节目的宗旨是希望在玩游戏中寄予父母们以启发。节目组一开始选择林志颖、王岳伦、田亮、郭涛、张亮等明星和他们的孩子进行节目的拍摄,这一举措和曾经的一些亲子节目就有一些明显的不同。孩子的教育和成长几乎家家都会遇到,是再稀松平常不过的事了。但是明星的孩子又大不一样,观众几乎都有窥私欲,明星是如何处理孩子成长理由、引导孩子、教育孩子的,这成为了节目的一大看点。由此可见节目组的用心,其节目受众目标的定位已经不限于全国有孩子的爸爸妈妈了,由明星做主打吸引了一大批的青年观众,尤其是请到了在年轻和老一代很有号召力的林志颖,无疑为节目增色不少。为有效地扩大收视群起到了良好的作用,进而极大地提高了收视率。可爱天真的孩子成为必杀武器,节目的一大看点其中之一就是孩子的童真童趣童言童语。这就又巩固了节目的收视率,为其节节攀高提供了有力保障。正是这种前期对受众市场仔细分析精准定位的做法,从而占据了相当一部分的受众市场,最大程度把握和影响受众心理。 起源于20世纪40年代的“使用与满足”的研究,它认为这些受众成员是有一定的特定“需求”的,他们所进行的媒介接触活动是针对自己的“需求”来进行的,整个活动后得到一定的“满足”。观看爸爸去哪儿的观众忙碌一天后,在休息时间和家人一起围坐在电视周围收看节目,获得了短暂的放松,纾解了工作后的疲劳,也就是说这些受众得到了心情转换的“满足”。从爸爸去哪儿的超高收视率可得出此节目的固定观众不在少数,这些观众晚上在家看完最新一期的节目后,第二天回到单位、学校成为同事、同学之间的谈资,这也有助于增进相互之间的关系,那么这部分受众也得到了一定的人际关系的“满足”。在观看爸爸去哪儿的过程中,观看者在明星对星娃的日常中吵闹、任性、情绪失控等一系列寻常孩子都会出现的理由的处理,这位广大受众提供了一个参照物,通过对参照物进行的比较,引起观众回忆起自己的做法,从而进行比对进而反省,然后对自己的行为进行有目的有方向的修正,这部分观众得到了自我确认的“满足”。还有一部分的受众通过观看爸爸去哪儿,留意明星的孩子的穿着打扮,对不长于捕捉时尚的家长也提供了一个参考标准,把自己的孩子也打扮的具有明星范儿。这样获得与自己生活直接或间接的信息,即得到了环境监测的“满足”。通过以上的例证不难得出一个结论,人们接触媒介都是基于一些基本的需求而进行的。因此我们得到另一个启发。在策划一个新的节目时,应当把观众可以从我们的节目当中得到什么考虑进去,搞清楚这些满足的侧重点,因为现实中的各种大众媒介都是为了满足这些需求而存在的,只有对自己的节目做到精准定位,才会有的放矢。 “意见领袖”: 有些人在人际传播网络中经常为他人提供信息,不仅如此,乐于表达自己的意见,对他人施加有意无意的影响,这部分人被称作“意见领袖”。这部分人在整个传播过程当中起到了桥梁作用,同时对信息的渗透有一定的影响,他们好像传播网络的节点,上层信息通过他们往下级流动。虽然他们存在的形貌会有些差异,但在整个社会传播中有着不可或缺的重要作用,任何时候都将存在。我们应该知道,在整个的信息传播过程中,传播的源头所传播的信息并不是直接到达普通受众当中的,他们可能会绕一个弯,先到达这些“意见领袖”那里,通过二次加工有选择的到达普通受众那里。不仅如此,这些“意见领袖”还对这些信息加入自己的解读和意见指导,对一般受众起到了引导作用。震惊中外的肯尼迪总统遇难事件根据调查表明,越有百分之五十的民众是从他人那里得到的消息。这证明了“意见领袖”无处不在,且威力巨大。 相信在爸爸去哪儿的传播过程中,也经过了在广大受众中的“意见领袖”的意见作用。比如说节目还未开播前在微博和朋友圈上形成了热烈的讨论氛围。随着田亮把自己和女儿的合照*微博,有很多艺人朋友进行围观。比如说文章就曾在微博上说道:“亮亮,待她长发及腰,与我共进晚餐可好”不仅如此,还有张歆艺、何炅、张伟、李湘、华晨宇、叶一茜、白举纲等一干明星纷纷在微博表示会对其节目进行支持,这一系列的话题在微博上有着很高的转发量。这些有着高人气的明星们的大力宣传,在他们的粉丝中产生了很大的说服作用,引导大批量的观众观看节目。不仅如此,在我们的生活圈子中,都会有一些具有引导作用的人,如果这些人的一部分对这个节目的崇尚,也会分别影响他们的朋友圈。由此可见“意见领袖”在节目传播中的作用。 “把关人”: 美国社会心理学家、传播学四大先驱之一的卢因率先提出“把关人”这个 理论。 “把关人”在传播学中是一种最普遍的现象,“把关人”在整个传播渠道到当中起着决定性的作用,由它决定信息是否通过或者终止。而对于一般的电视或者报纸传播而言,“把关人”就变成了节目编导或者报纸这些有着特定职位的人。爸爸去哪儿分别对田亮、林志颖、张亮、郭涛、王岳伦这五个家庭进行了节目拍摄,每期的节目素材时长长达1000个小时左右,如此丰富的素材采集并不是每一段都可以放在节目当中播出的,是需要通过录像后后期相关工作人员进行大量的录像观看,选择出最有节目效果、最有正面宣传作用、最能突出节目主题的相关录像材料进行剪辑才能进行播出。当然每个“把关人”对这些标准的认识和理解是不一样的,基本上还是不由自主地遵照自己的意愿进行素材的挑选。他们把整个节目内容进行故事化手法的编排,从这些萌娃们每天清晨一大早起床,接到新的内容,和爸爸们进行有趣的互动,一起做饭吃,以及发生一些突发事件孩子们的反应和处理方式,整个过程详略得当,突出了该突出的重点,可见节目“把关人”的深厚功力,把这样一档节目剪辑的有声有色,叙事有详有序,节目节奏紧凑而不拖沓。另外,在节目制作过程中,给节目加入了比较搞笑的后期音乐和音效,还有突出细节的字幕和箭头,给节目更加增添了搞笑的效果,也在某种程度上帮助电视机前的观众了解到这些孩子的性格特点,这也是“把关人”的工作内容之一。由此可见,“把关人”在这个节目的传播中也不例外,发挥着自己的积极效用。 _ 1 郭庆光.传播学教程M.北京:中国人民大学出版社, xx. 2 赵亮宇.爸爸
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