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文档简介

青岛版小学数学二年级上册第二单元:表内乘法（一）,信息窗2：看顶人表演,学习目标,1、在已有知识经验的基础上，探索编制2的乘法口诀的方法。2、初步学会利用2的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养探索精神和创新意识。,温故知新,背诵5的乘法口诀,板书,想一想,1根竿上（2）个人，是（1）个（2），乘法算式（12=2）或（21=2）；2根竿上（4）个人，是（2）个（2），乘法算式（22=4）；3根竿上（6）个人，是（3）个（2），乘法算式（32=6）或（23=6）；4根竿上（8）个人，是（4）个（2），乘法算式（42=8）或（24=8）；5根竿上（10）个人，是（5）个（2），乘法算式（52=10）或（25=10）；你能像总结5的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀吗？,我们的发现：,1根竿上2个人1个2122或21=2口诀：一二得二2根竿上4个人2个2相加（2+2=4）224口诀：二二得四3根竿上6个人3个2相加（2+2+2=6）326或23=6口诀：二三得六4根竿上8个人4个2相加（2+2+2+2=8）428或24=8口诀：二四得八5根竿上10个人5个2相加（2+2+2+2+2=10）5210或25=10口诀：二五一十,记忆口诀我最快！,一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十,比一比1,一二（得二）二二（得四）二三（得六）二四（得八）二五（一十）,比一比2,（）得二（）得四（）得六（）得八（）一十,比一比3,二（）一十一二（）二三（）二（）得八（）（）得四,应用,台上一共有多少个红灯笼？,思考：要解决这样的问题，先要找出什么呢？,达标检测,同桌检查：背诵2的乘法口诀，看谁背得
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