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文档简介

八年级第二册第19.1.2章功能形象1、新课导入、学习课文、展示目标、归纳总结、加强训练、第一、新课导入、第一、新课导入在平面直角坐标系中，平面上的点可以用一对来表示。也就是说，坐标平面中的_ _ _和有序数是一一对应的。3.学习课文，仔细阅读课文第75至77页的内容，完成下列练习，并体验知识点的形成过程。1.正方形面积S和边长X的分辨率函数为：其中X的取值范围为。我们也可以用在坐标系中绘图的方法来表达与。2.填写表格，知识点1，知识点的形象为函数，S=x2，X0，0，0.25，1，2.25，4，6.25，9，12.25，16，3。学习课文。自变量X的某个值和它对应的唯一函数值S决定一个点(X，S)吗？3.如下图所示，在直角坐标系中，绘制上表中每对数值对应的点，然后连接这些点。所获得的曲线上的每个点表示X值和S值之间的对应关系。知识点1、2、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3、3。一般来说，对于一个函数，如果每对自变量和函数分别作为点的水平坐标和垂直坐标，由坐标平面上的这些点组成的图形就是函数。这个图形可以用数字来研究。甲：是的。相应的值、图像、图像、函数、知识点2从函数的图像中获取信息。如自动温度计记录的图片所示，知识点2反映了北京的气温在春天某一天是如何随时间变化的。你能从图片中得到什么信息？(1)从这个函数的图像中，可以看到今天的温度最低()和最高()，在上午4: 00-30C，上午14: 00，80C，知识点2从函数的图像中获得信息，知识点2，知识点2，和(2)从_ _ _到温度，温度从上午4:00上升到上午14: 00。从图中，我们可以看到一天中任何时间的温度。0，4，14，24，3。学习课文。如图所示，小明的家、食堂和图书馆在同一条直线上。小明从家里去食堂吃早餐，在图书馆看报纸，然后回家。在这个过程中，小明离家的距离与时间相对应。从上面可以看出，小明从家里到食堂花了8.5%。(2)小明吃了横坐标上的早餐。(3)食堂在纵坐标上远离图书馆。从横坐标看，小明用的是_ _ _ _ _ _ (4)从食堂到图书馆，小明用的是报纸。图书馆离小明的家很远。小明从图书馆回家了。由此，他计算出平均速度为7，17分钟，0.2公里，3分钟，横坐标，30分钟，0.8公里，10分钟，0.08公里/分钟。3.练习，如某一天北京和上海气温随时间变化的图片所示。这一天上海的气温什么时候比北京高？什么时候气温比北京低？答：7和12。a: 0 -7和12 -24。答：7-12。在函数y=2x的图像上，点p (2，5)(填写“开”或“不开”)。2.下面的图片反映了这个过程：张强从家跑到体育场。在那里锻炼了一段时间后，他去文具店买了一支钢笔，然后步行回家。在图中，x表示时间，y表示张强离家的距离。张强从家到体育场花了多长时间？不，回答：2.5公里。答：15分钟。(2)体育场离文具店有多远？(3)张强在文具店呆了
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