2016高考议论文写作指导——让论证更加深刻.ppt

更深入论证，更深入论证，考生写论文最严重，最普遍的问题是缺乏“论证”意识，往往结构疏忽，论证无力。 在高考中的讨论论文中，很多都属于“观点、实例、材料、现实相结合”的类型。 讨论论文，要分析道理，展开问题，反驳，也就是充分论证。 为此必须使用适当的论证方法。 论点：成功可能是自信地听着潘多的话，有自信。 刺骨的寒风夹着雪和冰毫不留情地吹在脸上，稀薄的空气令人喘不过气来，脚下的岩石又滑又陡，潘多再次从那巨石上掉下来。 接近山顶，队友们越过巨石，多了一个面包。 作为唯一的女选手，她并不认为她比别人脆弱。 她相信自己一定会登上珠穆朗玛峰的山顶。 队友们也鼓励了她。 她脸色变紫气喘吁吁，但她再次爬上岩石，咬紧牙关，有点潘多越过巨石，和队友们一起登上山顶，站在雪中，她感到骄傲和骄傲。 自信给了潘多力量，给了潘多克服困难的勇气，让她以巨大的毅力突破险峻的障碍，越过巨石，登上世界最高点，实现了梦想，实现了历史上的壮举。1 .记述分析法、2 .比较分析法、马诟也是历史上有名的悲情人物。 马诟从小就阅读兵法，认为行军战争比不上首尔。 所以，他带着士兵去保护街上的展馆，画着葫芦，在山下固执村子，对王平议说：“魏兵周围定下来了，就切断你的水源，你什么都不做吗？ 不要依靠山下村子。 ”马谡高兴地说：“首相平时的军事力量还在问我，汝等想停止说话。” 马谭不接受不同的意见，所以兵败街亭，斩首示威。 汉高祖刘邦每次征兵都要召开军事会议，听取将军张良、韩信等的意见，制定最佳方案。 这也是刘邦战胜不超过一代项羽的重要方法。 由此，包容可以接受不同的意见，不断地使自己完美，鞭策自己。正反比较分析论，2000年奥运会上。 朝着枪的靶子，44岁的老人说：“王义夫老枪新传，一发失格，枪掉了又来，最后两枪显示了人的老手，终于用金牌洗掉了亚特兰大奥运会的遗憾。 英国网球选手亨曼留在一流选手的队伍里，但大灌篮比赛的冠军一次也没有。 在2005年的奥林匹克体育场，比他小7岁的俄罗斯选手大卫登科告诉我。 同样是一流名人，但结果差异很大，其原因是个人的质量和心理发挥了重要的作用。 王义夫顽强的意志和惊人的镇定，在一次失格的情况下，迅速调整心情，重整旗鼓，接下来的几次射击中取得最高成绩，获得金牌。 英国网球选手汉曼失去了意志力，惨败持续，留下了一生的后悔。 正反比较例分析论证，论点：要全面客观地对待问题，不要让自己的长度攻击人的短处。 论据：讲述了哲学家坐渔夫的船过河，渔夫不知道数学就失去了三分之一的生命，不知道哲学就失去了一半的生命的故事。 波浪来了，船沉没了。 渔夫说不会游泳，就会失去所有的生命。 在这个故事中，哲学家确实博识渊博，他知道数学精通哲学，这是他的优点。 渔夫缺乏这样的知识，不懂数学和哲学，这是他的缺点。 但是，哲学家有优点和缺点，而且他的缺点是渔夫的优点。 哲学家没有全面地看问题，单方面用自己的优点攻击别人的缺点，结果渔夫当然会顶嘴。、3 .引用比较法，是啊。 如何才能稳定天下？有容乃大，无欲则刚是禁烟战士林则徐的修身碑文吗？我从横刀向天笑是维新勇士谭嗣同的慷慨歌吗？一片腥云，街上狼犬，反清先觉们先成了接班人，但悲壮的事实宣布了这种求安心的法律失败。 3、引用比较例分析论证说：“梅须逊雪三分白，雪失梅香”。 梅花有其情韵，白雪公主也有其风貌。 杨柳温柔的娜，翠竹的美，兰草的宁静，青松的壮美，什么都在自然中显示出了自己的个性。 不是吗？ “鹰打天空，鱼飞浅底，万种霜竞争自由”，所有的东西都有各自的前线。 泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀牡丹雍容、荷花冰清、梅花骄傲，兰素雅北国万里雪江南草长莺飞塞外的骆驼铃响，水乡的牧笛摇曳。 泰山不如峨眉，牡丹不如兰，北国不如江南？ 你做不到。 各有千秋。 你的芙蓉画柳如眉，我满屋诗书都露出脸来，肚子里有诗书。 你奔走于政界，跳上马百货公司，我有着小桥流水清泉明月淡泊的心情。引用列比例分析论证，包容是智慧、气势。 英谚说：“世界上没有不长杂草的庭院。 有的钱没有脚，人没有完美的人，对别人的包容，是建立在对别人的关怀和理解之上的。 鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候、一匡天下”壮举的林相就像廉洁的包容一样，成就了“将相和”的好话！ 李世民对魏征的包容，是完成了“贞观之治”盛世的宋君主包容士子学人，是继战国后中国历史上第二次思想解放，文化繁荣高潮的包容意义，不仅在个人层面，对社会整体的存在和发展也有着很大的主动作用。 4 .“因果分析法”:抓住论据所述的事实，在此基础上求出原因的形成的分析方法。 有时，苦难可以锻炼人生，放出光辉。 贝多芬虽然聋，但在这样的苦难中能创造不朽的交响曲，打动人心。 那是因为他不屈服于命运的压迫，抵抗了不幸，司马迁受到了腐刑，但在这样的耻辱中能写成史记，汗流浃背的是他坚定的信念，刚毅如铁的意志， 在诽谤嘲笑中坚持自己的志向才成为“史圣”的一代体操王子李宁泪流满面地脱离体坛后，重新开辟了自己的事业，使李宁品牌系列的体育用品市场风靡于中国的体育用品市场，是因为他忍受了失败，怕失败苦难是祸，也是幸福。 对意志坚强的人来说，不过是人生途中的风雨。 鼓起勇气去，前方是另一片蓝天。 方法：直接叙述原因，4 .“因果分析法”，例2，论点：奋斗突破“埋没”的压力。 古今中外，取得很多重大成果的人，很多人都经历了“埋没”的命运。 爱因斯坦曾经被专利局埋没，担任着小职员的平凡角色。 但是，他并不灰心，抓住一切机会进行研究，终于开辟了物理学的新天地。 华罗庚曾经“埋没”在店里，但他并不消沉，每天营业后，抽出一分一秒的时间，不分昼夜，不分寒暑，努力自学，学习数学，终于成为了有名的数学家，为什么他们没有“埋没”而“窒息” 因为他们不甘心于被“埋没”的命运，无论多么不利的情况，他们总是没有失去上面的勇气和力量，他们相信，不失去千里之志的千里马，终于有了奋斗的日子。所以，他们在“埋没”的情况下，不是恨天尤人，而是努力奋斗，终于突破“埋没”，歧视了天尤人。 方法：自问自答，5 .假说分析法：用假说推论分析列举的论据，证明自己的见解，正确地反映事例和分析例，有说服力。 “世界上没有完全一样的鸡蛋。 画一个，再画一个，形状就不同了。 即使是相同的鸡蛋，从不同的角度来看，其形态也有很大的不同。 画画，只有练习画鸡蛋的基本工作，才能更好地画画”。 我们。 芬奇老师的恳切教导说明了基本训练很重要的真理。 为了朋友。 芬奇从老师阶段就培养了坚实的绘画基础。 他后来成为了欧洲文艺复兴时期的优秀画家。 【想象一下，他没有坚实的画的基本工作，从不同的角度看不到同一对象的微妙的差异，也看不到创作对象是根据光影和色调的变化而变化的，无法认识到“世界上没有完全相同的蛋”。 他能创作出被称为世界画坛的蒙娜丽莎吗？ 那个“神秘的笑容”决不是自信者能消除的。 无论做什么，都要从基础开始。 俗语说得好，万丈大楼站在平地上，这也很达。 芬奇画蛋的故事给了人们深刻的教育意义。 5 .假说分析法，贝多芬28岁时得了耳病，57岁时死了，其间的20多年岁月，与可怕的耳聋作斗争。 但是贝多芬并不屈服于命运，他顽强的意志战斗，在去世的几年前写下了人生最有名的战斗力作品第九交响曲。 是什么让贝多芬成功了呢？ 顽强的意志，是不屈不挠的奋斗精神。 想象一下如果贝多芬在不幸中失去了顽强的意志，你会成为世界上最伟大的音乐家吗？当然，答案是不。 所以，我确实说，只有有顽强的意志，才能征服世界上的任何高峰。 (一些“不然的话，会怎么样”“为什么”能够加深论证)注意：对短语进行假设分析时，举例是肯定的，否定地举出了必须进行假设分析的例子，就要从正面做假设分析。6 .意义分析法：明确论据提供的现象的本质和意义，高度评价，明确其要害和危害等，证明论点所提出的意见和主张的影响、价值、效果等。 战国时代，有南郭先生，这个人不学无术。 他听说齐宣王喜欢听穆乐合奏，混在乐队里，打扮成内行，领工资。 后来齐玄王死了，齐虞王被称为听他的人，喜欢听独奏。 南郭老师不能再混淆了，只好逃跑了。 这就是“泛滥数”的由来。 只是数不清，这四个字总结得很好。 幸运的是，击中南郭先生要害的是充电词。 人一不出生就不行。 南郭老师不会吹竹笋，本来不厚颜无耻，但他不应该装会，不应该欺骗，冒充内行，只不过是受骗过日子，而逃跑了，成了李笑的豁达结局。 (论据所提供的现象揭示了事物的本质)，6 .意义分析法，背负着亲情、友情、爱情的甜蜜负担，即使是最理性的人也有可能做出错误的判断)永远的谁在伯仲之间是“诸葛亮英明一世”，而在街亭这一重要的战斗中，本来没有才能的朋友马谭第一代明君唐明皇即位的第一位礼贤下士，激励了精图治，第一次成为开元盛世。 之后，为了“乘坐红尘妃子而笑”，而兴起土木，劳动者伤害了财产，使朝政荒废，结果导致了“马岳坂前草青青”的悲惨结局。北宋神宗本想支持朝首相王安石的变法，但祖母光献太皇太后的泪水软化，终于动摇、灰心，放弃了。 青苗法部被支付给一个暖炉，11世纪最优秀的政治家的社会理想化成为了梦幻。 历史以残酷的事实多次警告我们：人情的疏远会麻痹、混乱，甚至会混乱。 但是，如果我们每个人都没有看到人类的真相，是否应该做一个“如果没有欲望”的人？答案是不。 如果我们分析感情上的疏远和对事物的判断，并辨别出来，一定能超然。 7 .举例解说，在举出比较长的例子后，我认为其中心、其与观点的关系、别人的认识是否与我不同，或者这个例子与应该说的观点没有那么密切的关系。 那时，必须解说那个，解说那个中心是什么，和观点有什么样的关系。 以前食欲不振，最后死亡，当时几乎是不治之症。 有化学家，这种病也发生了。 有一天，他走过村子，村里的人听说他有这种病，我们村里有神的水，井里的水能治好你的病。 化学家听了，喝了那水，病好了。 病好后，他想“为什么这水能帮助我”，结果这个村子里人没有想到的问题，促使化学家研究，最后化学家发现水中含有芒硝，芒硝救了他，所以发现了芒硝的药用作用。 “正所”是指在怀疑的地方，方向在前进。“(宋代张载语)。 在别人没有疑问的地方，你有疑问的是你比别人进了一步。 村民知道可以治病，没有想到，决不愿意的化学家想到发现了芒硝。 “是发现矛盾的关键”，而“与”学则质疑“解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛盾的契机”，而“与”学的“和”开始了。 (例后的解说，其实是通过分析资料，明确了资料中包含的也是作者应该使用这个资料来表现的观点。 人们认为疑问很好，疑问不好就不能学，最终能解决问题。 还明确了疑问和学问、思考的关系。 经过这个解说分析，举例来说，中心的服务变得很好了。 )8.内涵分析法深刻地明确了事例的内涵，向读者明确了你的事例和结果的关联。 人生的曙光，至今为止，只有经历过摇晃和凹凸，才会闪现。 经常有失意而消沉的年轻人遇到了山寺老僧。 老僧用宝贵的龙井款待了这个。 但是，老僧提取的第一杯绿茶，年轻人喝完后，等着第二次抽出一点香味都没有，只抽出了五六次，房间里就飘着香味。 “闻到龙井醉客的浓香，年轻人的心情很清澈。 原本茶的香是从沸水中提取一次的“茶越芳醇”必须“次数多”。 这样，就可以一点一点地去除茶的精髓。 那么，人生的曙光，难道不是一次也没有“变得急促吗”地被提取出来吗？希望的光芒越是闪耀，“提取的次数也应该越多吗”，所谓“天将降大任交给斯人”，首先是折磨其心，辛苦其筋骨，使其身体的皮肤空腹，获得才能。 人生的挫折每次都是提取的练习呢，年轻人的郁积增长了，自信和顽强再现了脸，从那以后变得精神了。 注意：关于内涵丰富，可以多方面说明的叙述例子的分段，我们必须根据论点证明的需要，强调某一方面。 例如，从小马