主题班会：感恩父母-从我做起

主题班会：感恩父母，从我做起主题班会：感恩父母，从我做起班会的目的：通过这次班会，学生们深深体会到了父母对我们无私的爱，培养了他们表达情感、展示自我、感激父母、实践人生的能力。班会的重点：教育学生爱父母，回报父母。班会的难点：如何用实际行动回报父母班会流程：(a)感恩1.班主任致开幕词：首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导和老师们参加我们的“感恩，从我做起”主题班会。鸟有温暖的家，鱼有幸福的家，花有美丽的家，生活有自己的家。孩子们，你们爱自己的家吗？为什么？(学生们畅所欲言)在我们的日常生活中，只要我们用心去感受，父母的关爱无处不在。感恩，从我做起主题班会现在开始！2、看看谁通常更了解父母的沟通。父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少？提问并回答游戏，看看谁回答得最正确。(1)、谁知道爸爸妈妈的生日？你如何庆祝你父母的生日？(2)你知道父母喜欢吃什么吗？(3)你知道你父母最希望你做什么吗？你知道妈妈有多重吗？你知道妈妈有多高吗？(6)你知道父母平时有什么爱好吗？你认为你刚才通过考试后表现好吗？你认为你需要做什么？从刚才每个人的表现，我们可以看出平时每个人和父母之间很少交流。3.听听这个故事问：你从刚才的故事中知道了什么？结论：这种场景，这种永远失去亲人的痛苦，最能触动我们，也最能触动我们内心的脆弱。然而，并不是所有人都会经历这种生死分离和失去父母的情况。所以，在日常生活中，没有什么值得感谢的？不，当然有！(2)心灵的表达1.当你长大的时候，你的父母为你做了什么？(学生讲述)2、快速训练判断对错游戏未经父母同意，你可以出去玩。(2)吃饭时，等你妈妈给你一顿大餐。(3)如果你回家时不认真做作业，你总是会和妈妈顶嘴。(4)小明回家后不仅做自己的事，还做很多家务。()生活节俭，不浪费，不乱花钱，不要求父母的高要求。(6)听老师讲课，认真完成作业。3.告诉我关于父母的普通和辛苦的工作：父母做什么？你什么时候通勤？你长时间工作吗？你认为你的父母在努力工作吗？他们为什么这么努力工作？4.我想说：我们的父母是伟大的，他们对孩子的奉献是没有回报和无私的。学生们，你们现在有什么要对父母说的吗？你现在最想对你的父母说什么？我想写：父母们非常希望听到孩子们的祝福。如果他们想写祝福，他们应该如何在生日那天把它送给父母？谁写得比一个好？在我们成长的过程中，我们应该如何报答父母的恩情？(学生对话)老师总结：尊敬父母的方法有很多，但有五个方面我们必须做：1。听你父母的话，接受建议。2 .对你的父母要有礼貌。3 .体谅你的父母。珍惜父母的劳动成果，不要要求父母超越家庭的经济规则，不要让父母难堪。像尊敬父母一样尊敬你的祖父、祖母、祖父和祖母。)(三)提高水平1.灵感：事实上，在现实生活中，我们应该比父母更感恩。2.学生讨论：我们还要感谢谁呢？我还应该感谢谁呢？(亲戚、朋友、同学、陌生人等。)3.老师：我应该感谢你们所有人！(为什么感谢你)(4)升华与感恩，班会结束1.导言：感谢我的父母给了我生命，爱我，伤害我，却没有要求任何回报。感谢老师传授我的知识，告诉我生活的真相。感谢你的朋友在我困惑和受委屈的时候给了我力量。谢谢你们进入我的生活，因为你们一点一点地装饰了我的生活。感谢这个世界上所有值得我们感激的人。心怀感激感谢你生活中所拥有的一切以及你周围的人。谢谢你所拥有的一切2.播放宋感恩的心现在让我们每人有三分钟时间，闭上眼睛，在歌曲感恩的心中思考。(播放宋感恩的心)附件：故事如果你能活著，一定要记住我爱你汶川地震触动了全国人民的心。在成千上万的报道中，几乎所有的故事都让人感动和悲伤.今天，我看到了这样一个特写镜头：当救援人员发现她时，她已经死了。她被倒塌的房子压死了。透过废墟之间的缝隙，她可以看到自己死去的姿势，双膝跪着，整个上半身向前爬行，双手支撑着身体。有些人像古人一样弯腰鞠躬，但是她的身体在压力下变形了。看起来很奇怪。救援人员通过废墟中的缺口确认她已经死亡。他们对着废墟大喊大叫，并用撬棍敲砖块。没有回应。当人群来到下一栋大楼时，救援队长突然跑回来，边跑边喊“快点”。他走到她身体的前面，在她身体下面摸索着。他摸了她几下，大声喊道，“有人，一个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心翼翼地清除了阻挡她的碎片。在她的身体下面躺着她的孩子，大约3到4个月大，裹在一个红色的黄色花朵的小被子里。因为她母亲的身体保护了他，所以他没有受伤。当他被抬出来的时候，他仍然平静地睡着。他熟睡的脸让所有在场的人感到非常温暖。随行的医生解开被子，准备做一些测