三、(二)生物与环境组成生态系统生物圈是人类与其他生物的共同家园PPT课件

讲师：李延沛，3岁。生物学与环境(2)生态系统与生物圈，初中生物学，1，考试中心焦点、考试中心生态系统1、1。概念：由生物学和_ _ _ _ _ _形成的统一整体。例如，森林、农田、湖泊等。2.构图，空间范围，环境，2，植物、细菌、有机物、能量、动物、有机物、细菌和真菌、二氧化碳、水、无机盐和重点检查部位，3，在关于生态系统概念的较难的问题中，它是根据概念来判断给定的例子是否属于生态系统。(武汉，2018)下列项目构成了生态系统：(1)草原上的所有植物；(b)森林中的所有昆虫及其食物；(c)农田中的所有作物；(d)池塘及池塘内的所有生物。(c)强化培训；(e)草原上的所有植物，只有生产者，没有消费者，分解者，没有环境部分，因此它们不属于生态系统；森林中的所有昆虫及其食物，只有一些消费者，没有其他消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；农田中的所有农作物，只有一些生产者，没有其他消费者、生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；池塘和池塘中的所有生物包括环境和环境中的所有生物，因此属于生态系统。因此选择：d .强化训练下面属于生态系统的一群蚂蚁b几只小猫c一个家庭d一块农田强化训练某一地区的生物和它们生活的环境形成一个生态系统。一块农田包含该地区的生物和生物生活的环境，它们可以形成一个生态系统。一群蚂蚁、几只小猫和一个家庭在生态系统中只有消费者，不属于生态系统。因此选择：d .食物链(1)概念：由生态系统中不同生物之间的关系形成的链结构。(2)特点：起始环节为_ _ _ _ _ _，其他环节为_ _ _ _ _ _。(3)例如，“兔子吃草，狐狸吃兔子”，可以表述为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。吃与被吃，生产者、消费者、草兔子狐狸、(4)食物链的书写：起点和终点：起点是生产者，终点是最高层次。(2)书写：箭头指向捕食者，不能倒写。(3)构成：仅包括生产者和消费者，不包括_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。消费者、分解者、非生物部分、食物网的概念(1):在一个生态系统中，许多条_ _ _ _ _ _以交错的方式相互连接，形成一个网状结构。(2)特性：物质和能量沿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _流动。(3)有毒物质通过_ _ _ _ _ _不断积累。原因是一些有毒物质存在于生物体中。(4)规律概述：能量流特征：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)物流特征：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。食物链，食物链和食物网，食物链，难以分解，无法排出，单向流动，逐步减少，循环流动，集中在考试地点，10，教师建议 1。食物链只反映了生产者和消费者之间吃和被吃的关系。正确理解食物链的书写是解决问题的关键。食物链的起点必须是生产者(绿色植物)。2.完整的食物网不能构成生态系统，因为仍然缺乏非生物成分(阳光、空气、温度、水等)。)和生物成分中的分解物(细菌、真菌)。生物数量、能量、有机物和食物链中有毒物质之间的关系：更多、更少、更少、更多、更少、更少、更多、更多、更少，集中在检查点，12、能量：这个生态系统中的能量来自太阳能，植物通过光合作用将太阳能固定在它们产生的有机物中。(2)物质和能量流动：动物直接或间接以植物为食，食物中的物质和能量流入动物体内。(3)生产者、消费者和分解者之间的关系：相互依存、相互制约。(2018绵阳)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是捕食关系，但不构成食物链。根本原因是：没有生产者，没有分解者，没有能量流，没有物质循环，强化训练，14，解决方案：食物链的原则是只有生产者和消费者才包括在食物链中，不包括分解者和非生物部分。食物链从生产者开始，以最高营养水平结束。食物链中的箭头从猎物指向捕食者。“螳螂捕蝉，黄雀紧随其后”描述了动物之间的捕食关系，缺乏绿色植物(即生产者)并且不构成食物链。所以选择：a .下面的食物链写对了()a .阳光草牛老虎b .老鼠蛇鹰c .鹰蛇青蛙昆虫d .草兔子鹰.食物链写作的原则是食物链只包括生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。食物链从生产者开始，以最高营养水平结束。食物链中的箭头从猎物指向捕食者。从图中可以看出，草兔子鹰符合食物链的书写要求。所以选择：d .试验场3的生态系统具有一定的自动调节能力。1.稳定性：在正常情况下，生态系统中各种生物的_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _相对稳定。2.特点：生态系统的组成越是_ _ _ _ _ _，其自动调节能力越是_ _ _ _ _ _。3.生态系统的自动调节能力为_ _ _ _ _ _。如果外界干扰超过这个限度，生态系统将被破坏。4.森林生态系统比草地、农田和城市生态系统更能自动调节的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。数量、比例、复杂程度、强度、一定限度、生物的数量和种类、考察地点的重点，17、对生态系统中生物种类越多的了解，营养结构越复杂，自我调节的能力越强。注意知识点的扩散，结合实际解决问题。(1)在生态系统中，虽然各种生物的数量在不断变化，但总的来说，生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的。这表明生态系统具有一定的自动调节能力。(2)生态系统的调节能力有限。如果外界干扰超过调节能力，生态系统将被破坏。(海南，2018)以下对生态系统的描述是错误的(a)生态系统的自我调节能力是无限的(b)一些有毒物质会沿着食物链不断积累(c)从区域关系的角度来看，各种生态系统是相互关联的(d)。这表明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力取决于其自身的结构特征，但生态系统的资源和空间有限，其自动调节能力有限。一个错误；当人类排放的有毒物质进入生态系统时，这些有毒物质在生物体中相对稳定，不易分解，也不能被生物体排出，并将通过食物链不断积累。b是正确的；生物圈是最大的生态系统，所以从区域关系的角度来看，各种生态系统是相互关联的，c是正确的；生态系统中生物之间最重要的联系是通过食物链和食物网形成一个整体，因此食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主要渠道。d是正确的。所以选择：a .(扬州，2018)在过去的十年里，来自长江以南一个地方的青蛙被大量带到餐桌上，导致该地区的水稻产量急剧下降。水稻产量减少的主要原因是在这个生态系统中食物链被严重破坏植被被严重破坏环境被严重污染发生了严重的地质灾害，并且进