北师大版七年级思想品德第2站孝敬父母课件.ppt

北师大版七年级思想品德第二学期第5课第2站：孝敬父母,罗定市分界中学黎松海,既然父母在我们生命中有着这么重大的作用，我们理所当然要感激，除了感激我们还应该怎样做？,复习回顾：我们为什么要感激父母？（与父母的关系）1、父母是我们生命的来源2、父母也是我们生命最好的守护者3、父母是我们的第一位老师,那么请大家思考：我们应该怎样孝敬父母？,1.尊重父母2.孝敬父母3.努力跨越代沟,父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。父母是我们的港湾，为我们撑起一片天空，为我们遮风挡雨，父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，对父母的养育之恩我们唯有以爱和孝敬来报答！孝敬父母是中华民族的的传统美德，也是我们做人的本分。,怎样孝敬父母？,1.尊重父母,对父母的态度：尊重、理解,一把屎一把尿养大你,2.孝敬父母,有的同学说:“我们年纪还小,等我长大了、挣到钱了再孝敬父母也不迟。”这种说法对吗？为什么？,物质上的孝敬精神上的孝敬,面对父母的养育之恩，我们必须孝敬父母,我们现在年龄还小，尽量帮父母做一些力所能及的家务，扫扫地，唰唰碗，洗衣服也是孝敬父母的表现,请看点金教练40页教材研学,小时候，我们无论是衣食还是精神上都完全依赖父母，那时候感觉父母就是自己的天和地。可随着年龄的增长我们发现开始与父母之间有了间隙，与父母争吵的次数越来越多，有时我们会抱怨：父母变了，他们变得好罗嗦，再不像以前那么通情达理，爱我疼我了。我们与父母之间出现了“代沟”。,请看书本48页漫画：,思考：“代沟”是怎样形成的？“代沟”有什么表现？我们应怎样跨越与父母的“代沟”？,3.努力跨越代沟,（1）“代沟”的形成生活阅历不同社会背景不同社会角色不同,（2）跨越“代沟”的方法学会沟通学会换位思考学会巧妙避开冲突,感悟请默读：“三句名言十条建议”,三句名言1、万善德为本，百行孝为先。2心计较殷殷错，退步思量事事宽。3、责人之心责己，恕己之心恕人,十条建议1、自己事情自己办，不给父母添麻烦。2、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。3、家务劳动帮着干，多为父母减负担。4、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。5、探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。6、学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢。7、递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边。8、养育之恩重如山，儿女责任记心间。9、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先。10、大事小事不计较，学会宽容无事烦。,汶川大地震中的母亲（雕像),救援人员发现这位母亲时，她已经被坍塌的房子压死，清理完废墟后，大家发现这位母亲的怀里躺着她的孩子，孩子被包在一个黄花的小被子里，大概三四个月大，丝毫没有损伤，救援医生打开被子准备给孩子做进一步检查时，发现有一部手机塞在被子里，医生看到了一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住:我爱你”。手机在救援现场传递着，每个看到短信的人都流泪了。,一、单项选择题：1、在这个世界上，为我们付出最多的是（）。A、老师B、同学C、父母D亲戚2、父母对我们有养育之恩，我们应该用爱和孝敬来回报。在实际生活中，我们应做到（）A、现在应该自己养活自己，不再依靠父母。B、关心父母身体健康，做自己力所能及的家务事，减轻父母的负担。C、提高自立能力，任何事自己做主，不让家长操心。D、父母经常唠唠叨叨，很烦人，因此我们不必听父母的话。,课堂练习,A,B,二、多选题,3、下列属于正确报答父母养育之恩方式的（）A、父母过生日时，向同学借钱买礼物送给他们。B、努力学习，让自己各方面都变得优秀起来。C、父母做了违法的事情，应帮助父母隐瞒。D、辍学到外面打工，挣些钱给父母。4、我们经常听到这句话：“在父母眼中，孩子永远是孩子。”你认为（）A、这句话不对，孩子总是在长大成人，父母不能不承认事实。B、这句话说明父母很爱自己的孩子，做子女的就应该处处听父母的。C、这句话说明父母对子女充满着无私的爱。D、这句话说明父母不把孩子放在眼里。,B,c,1、下列镜头中，表现了亲子之间的相互关爱的有（）A父亲节到了，张立同学把早已准各好的节日礼物双手敬送给他的父亲，并祝福父亲节日愉快，工作顺利。B李苗的妈妈病了，放学后，她主动承担了家务事，把做好的饭菜放在床前，关心妈妈的病情。C、王成月考成绩不理想，回家后被爸爸痛打一顿，惩罚他不努力学习。D、黄晴的同学家里发生了火灾，同学们纷纷伸出援助之手。李明未经父母同意便把一套自己刚买的衣服送给这位同学，父母知道后不但没有批评，反而大加赞许。,A、B、D,2、“可怜天下父母心，可爱天下父母心”，这些诗句朴实无华地反映了浓浓的亲子之情，对此理解正确的是（）,A、天底下的父母都要养孩子，真是太可怜了。B、父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。C、对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。D、我们要把对父母的爱化为孝敬的实际行动。,B、C、D