岳晓东投射分析课程

岳晓东博士，香港城市大学应用社会科学系，岳晓东项目分析集成技术课程。让我们互相了解一下。你对学习的期望是什么？什么是统一，所谓“统一”，就是使事物处于一种完整的、完整的状态。大凡的思想体系讲的是“统一”。例如，黑格尔的辩证法、爱恩斯坦的相对论、夸美纽斯的“国民教育体系”、卢梭的“以自然为中心的教育”、裴斯泰洛齐的“3H(头、心、手)和谐发展教育”、杜威的“以经验为中心的教育”、张伯伦的“道德、智力、身体、团体、美”等概念。整合的四大功能：整合：事物互动的整合；内化：寻找事物的内在关联；分类：相似项的融合；包容与简化：复杂性的简化；灵活应用；岳晓东心理咨询整合技术原理；岳晓东医生心理咨询培训经验；岳晓东医生心理咨询培训经验。第一部分：什么是投射分析，什么是心理投射。在心理学中，投射指的是个人投射他们的态度、愿望、情感等的现象。环境中的事物或其他事物。换句话说，投射是一种心理现象，在这种现象中，一个人向外界的人、事和事反映他内心生活中的价值观和情感好恶。在这个过程中，投射是一个不自觉的过程，是一种常见的生活现象。例如，一个缺乏自尊的人显然鄙视自己，但很容易认为别人鄙视他，而且他不能给出任何证据。例如，一个喜欢批评别人傲慢的人可能内心自恋，而一个经常指责别人自私的人可能自己也自私。岳晓东做的，岳晓东做的，她在想什么？什么是投射测验，投射测验(projectivetest)是指被试提供一些模棱两可的刺激情景，让他在不受限制的情况下，自由地展示他的反应，分析反应的结果，从而推断出他的人格结构。在当今的心理咨询和治疗中，投射分析越来越受到治疗师/咨询师的喜爱。岳晓东生产、投影分析为了什么？弗洛伊德：变得无意识到意识荣格：寻找你的爱情结派：完成你未完成的事情，岳晓东，什么是未完成的事情？你的成长困扰着你的心，害怕你的人格资本，人际关系的冲突.岳晓东提出，什么是投射分析技术，投射技术，或投射测验的特点是使用模糊的刺激材料，让受试者进行开放的反应，从而以一种隐蔽的方式评估受试者的整体(无意识)人格。隐蔽容易理解，模糊刺激，开放反应。这对于初学者来说也很容易操作，因为当前的投影测试表足够丰富，可以选择什么是合适的或者什么是他们喜欢的，并且没有必要为了创新而创建。人们看着别人来描述自己。在投射分析中，人们看着别人来描述自己，包括自己的喜怒哀乐、忧虑和悲伤、成长中的过去事件以及关注的焦点。在这个过程中，顾问可以帮助访问者找到个人成长的焦点话题、行动方向和计划。岳晓东制作和制作心理/个性素描。顾问应该在与来访者的互动交流中不断为他/她画心理/个性草图。这包括发现一个人的个性特征、防御机制、自我互动、认知风格和各种发现复杂点。在此基础上，寻求证据。岳晓东提出的所谓情结，是指由被压抑的无意识的思想、感觉、知觉、记忆等组成的心理倾向。它通过对特定类型的人或事件、特定地方的人或事件等的特殊偏好或怨恨而突显出来。虽然复杂并不等同于潜意识，但复杂的产生是人类潜意识的体现。一般来说，这种情结隐藏在潜意识的深层。经过心理咨询分析后，它被提升到人格的表面，并得到有效的识别和解决。这叫做工作穿越。什么是金陵十二钗中岳晓东的情结及其修正？谁的受欢迎程度最低？谁的幸福指数最高？谁的幸福指数最低？第一节人格概念、心态，为什么？你了解自己吗？你有多少“未完成的事情”？你的反移情表现是什么？你有什么傲慢和偏见？你有哪些性格错误？岳晓东制作，你需要做个人体验，做投影分析来帮助个人体验，-联想投影法(例如，描述重要的他人)-建筑投影法(例如，主题统觉)-交底投影法(例如，房间树人、沙盘)-竣工投影法(例如，句子竣工)，岳晓东制作，让我们现场体验，建筑投影法：主题统觉，岳晓东制作，请描述一下你对这幅画的印象，联想竣工法，你看到了什么？岳晓东的产生，联想完成法，投射测验的特点，非结构性任务的使用，允许被试对刺激材料有各种无限制的反应是模糊和模棱两可的，所以被试对材料的感知和解释反映了他的思维特点，内在需求，焦虑和冲突等个性测验目标被掩盖了，被试一般不可能知道他的反应会做出什么样的心理解释，降低了伪装的可能性。强调解释的完整性，这项测试集中于对个性的整体评估，而不是对个体特征的测量。岳晓东，分类投射测验，岳晓东，联想投射：罗夏墨迹测验，岳晓东，揭露投射：沙盘，岳晓东，揭露投射：房-树-人，完成投射：普通句子，特征：短主干，话题限制和复发罗文格的句子完成测验是最复杂和理论性的。罗特的句子完成测试有最强和最广泛的实验基础。这是岳晓东做的。第二部分：投影分析的困境是什么。我(容格)在一栋我不知道的两层楼的房子里。这是我的家。我发现自己在二楼。这有点像一个客厅，配备了一些精致的洛可可风格的家具和挂在墙上的一些古代珍贵的画我走下楼梯到一楼，那里的一切看起来都很古老。我意识到房子的这一部分可以追溯到15或16世纪。这里的家具是中世纪的，地板是用红砖铺成的.我走向一扇厚门，用力打开，发现门的另一边有一个向下的台阶。我又下去了。荣格的梦想是由岳晓东实现的。结果是我发现自己在一个有穹顶的漂亮房间里。这里看起来更古老。它可以追溯到古罗马。楼板是用石板铺成的。在石碑的中央，我发现了一枚戒指。拉动戒指，石碑被举起，一个狭窄的石阶深入地下。我走下这些石阶，最后进入了一个在岩石圈中挖掘的低矮洞穴。洞穴的地面覆盖着厚厚的石灰土，一些骨头和陶器碎片在其中行走，像原始文化的遗迹。我发现了两个人的头骨，显然很旧，快要裂成碎片了。信不信由你，弗洛伊德坚持从个人角度分析梦，认为梦里隐藏的是死亡的意志，并问荣格他想让谁死。荣格对这种解释非常不满意，认为两个人之间的差距太大，弗洛伊德无法洞察他的内心世界。但是为了妥协，荣格不得不用谎言来回答弗洛伊德。对荣格来说，这座房子是精神的象征，其中大厅代表意识，地板代表无意识的第一层，下面的洞穴是集体无意识的先驱，也是荣格后来发现的原型。告诉你一个坏消息！投射测验的分析常常给人主观随意的感觉。，岳晓东制作，投射测验分析了五大难题，一，牵强附会：难以令人信服2，对应表：无法展现个性3，提示成真：我不知道真相是四，无法达成一致：我不知道五个人是谁负责的，为什么要用：我不知道目的是什么，岳晓东制作，你看到了什么？我还有一个坏消息要告诉你！大多数投射测验难以建立信度和效度，因此结果不可信。由岳晓东制作，意思是：投射测验可能在戏弄你。投射测验没有标准答案。公众说对了，女人说对了，原因不对，你说了算。岳晓东生产，告诉你一个好消息！因为大多数投射测验难以建立信度和效度，所以它们可以自由使用。由岳晓东制作，我再告诉你一个好消息！你不必坚持一种特定的解释方法，因为最终，它们只是一个想法，而不是一个绝对的想法。岳晓东生产，投影分析：我的整个想法，找到想法，不找到答案。问问题，不要问对错。我们不拒绝任何假设。假设不能被视为事实。可能性不能被视为真理。岳晓东制作，投影分析和解释：我的整个想法是，受试者的答案不是肯定的或错误的。你的想法只是一个假设，不一定是事实。事实是情境性的，可能不是普遍性的。讨论比结论更重要，主题应该说得更多。更多开放式问题，更少封闭式问题。岳晓东制作，投影分析操作技术，提问技术：开放式问题分析技术：顿悟培养与修正技术：格式塔/再格式塔，岳晓东制作，让我们当场感受，第三部分：投影分析整合原理，投影分析解读我的整合原理，1。投射测验背后的机制是一致的，都是为了“把无意识变成意识”。2.投射测验可以以多种方式使用，并且可以相互渗透。3.投射测验的目的是交流，而不是解释。否则，我们将陷入“席位匹配”的困境。4.投射测验是寻求共识，而不是单向分析。投射测验的解释应该是令人信服的，而不是给人一种牵强和令人印象深刻的感觉。6.任何一种投射测验都具有探索性、独特性、趣味性、互动性和暗示性的特征。7.由于大多数投射测验难以建立信度和效度，投射测验的重点不应放在解释上，而应放在交流和互动上。8.投射测验的娱乐性和创新性是其受欢迎的根源。投影分析解释我的统一原则，岳晓东制作，揭示投影分析切入点：我的统一命题，布局分析：总体安排，布局序列分析：先画什么，后画什么细节分析：细节画，比例分析：大小比例，对比添加分析：附加内容，信息丢失分析：忽略内容，特征改变分析：内容添加和删除，修改线分析：线粗细，特征，岳晓东制作，30多岁，已婚，独生子女。岳晓东生产，完成法投影分析切入点：我的统一思想，冲突分析：显性切入，隐性分析乐观分析：什么是好的，如何描述回避分析：什么是回避，什么是不喜欢联想分析：什么是关联，如何表达词分析：词的特征，常用词，岳晓东生产，完成法投影：常用句，特征：主干很短。话题限制和重复罗文格的句子完成测试是最复杂和最理论化的。罗特的句子完成测试有最强和最广泛的实验基础。这是岳晓东做的。联想/建构投射分析切入点我的总体命题是顺序分析：先说什么，然后说什么详细分析：详细说什么，大致说什么，回避分析：回避什么，讨厌什么联想分析：联想什么，如何表达词分析：词的特征，关键词，岳晓东。这是一个充满期待的女人。她刚刚大学毕业，但她找不到理想的工作。她非常担心她的家人在她的学习上花了很多钱，但是没有机会回报他们。所以她想尽快找到一份理想的工作，尽快帮助她的家人。因此，她也是一个非常孝顺的人.岳晓东制作。第四部分：投射分析的多重应用和投射测验的多重应用。我的总体主张是：首先，探索性和治疗性的结合是以多种方式使用投射测试的结果，而不是坚持一种形式或模式。岳晓东画了第一幅画。自我探索，第二次绘画；自我完善、投射测验的多重应用、两种和四种方法的结合、互动使用是投射测验的联想、揭示、完成和建构方法的灵活运用，相辅相成。岳晓东所作，与法罗沙墨迹相关，完成法语句子，完成其他重要句子，将四种方法投射并分析在一起，构建主题统觉，岳晓东所作，揭示了达摩院树沙盘/庭盒，请(你)编一个故事。请你继续画画。请(你)想象一下他们在做什么/说什么？女，40多岁，已婚，有两个孩子。请编故事/请继续画，主要文献1，严羽，心理测