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文档简介

猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。,21、太阳,第二课时,实验教材语文三年级下册,面对激情燃烧的太阳，你有如何的感慨？,有这么一个传说,古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。,你知道太阳有哪些特点吗？,阅读思考,课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？,第一，远：“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”,方法：具体数字，假设,返回课题,其实，太阳离我们有1.5亿公里远。,第二，大：“实际上太阳大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。,方法：具体数字，作比较,第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。”,方法：比喻，具体数字,太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的3000倍。,返回课题,表面六千度，中心三千倍,相当于一百三十万个地球,你说对了吗？,大,远,热,距地球1亿5千万千米,到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。,水,水蒸气,小水滴,云,雪,雨,动植物人的生长繁殖靠太阳。关系云、雨、雪是太阳带来密切冷、热、风是太阳带来太阳光可用来防治疾病,关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）太阳离地球太远了。,因为,2、太阳（）离我们这么远，（）和我们的关系非常密切。,虽然,但是,3、（）没有太阳，地球上（）就不会有植物，也不会有动物。,如果,就,特点,数字练习,思考题,煤炭形成,关系,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,讨论交流,联系课文内容和实际生活，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。,这一课的学习，使我们懂得了太阳有多远、多大、多热。知道了太阳与人的关系密切。没有太阳就没有动物、植物
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