13海水为什么是蓝的.ppt

13、海水为什么是蓝的,大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？,海水,海水,拉曼（1888-1970），印度人，他父亲是一个数学教授，11岁时，他结束了中学进入A.V.N大学，两年以后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学)，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语学科获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。,从“解释研究启示”，全文可分为三部分：,第一段（18）：,第二段（912）：,第三段（14）：,写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。,写拉曼对自己向小男孩的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。,写故事给人的启示。,13、海水为什么是蓝的,第二课时,朗读18自然段，思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？,答：知道了男孩总能从已经知道的知识里产生新的问题，想了解到自己不知道的东西。,学习第一部分,说说男孩留给自己的印象。,（充满好奇心）,那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。,A、拉曼回答了男孩的问题后为什么会感到“愧疚”？B、“他的心不禁一震”说明了什么？,学习第二部分,A、答：因为孩子那源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼意识到：作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心。所以才会感到“愧疚”。,B、答：说明拉曼意识到作为一个科学家这个问题的严重性，从而使他警醒。,失去好奇心有什么可怕后果？,答：失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。,“好奇心”，对科学家来说就是不断探索的精神，有这种精神才能不断地有所发现和发明，才会有所作为。,拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果是什么？,学习12自然段,拉曼否定了瑞利的解释，认为他的解释证据不足。,他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射。,拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。,为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台”？,答：正是因为那个男孩的问号，使拉曼警惕了自己的问题，令他自觉保持不断追求、勇于探索的精神，才使他在科学研究中有所作为，从而获得诺贝尔奖。,你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么？,答：关键是：在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求、积极进取的自觉性和探索精神。,文中所讲故事，给人们什么启示？,答：它启示人们：只有保持从“已知”中追求“未知”的好奇心，才能有新的发现与发明。,板书设计,海水为什么是蓝的,解释：,研究,启示：,呈蓝色是反射天空的颜色,疑惑,发现,海水对阳光进行了散射,拉曼效应,“已知”中追求“未知”,深感愧疚,勇于探索,不断追求,中心思想,本文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的