人教版小学一年级数学下册知识点预习

印教版小学一年级数学第二卷知识点预览第一个单位可以识别图形知道了又会画画2、七巧板由一个正方形、一个平行四边形和五个三角形组成。3，缺少几块砖(1)按照砖的排列规则画画解决。(2)不动手，不提笔，看一楼就知道三、五楼缺几块砖，看二楼就知道四、六楼缺几块砖。(3)先计算一层有几块砖，每层都是同样的长度，每层少了几块砖。(8)积木掉了4、沿虚线折叠，成为正方形。其中，面编号与面()相反。方法：中间间距例例，例第二单元20内的退位1，计算方法11-9=方法1:破碎的10方法11-9=2计算：10-9=1；计算：1=2方法2:想要加法和减法11-9=29因为2=11:11-9=2方法3:连续减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、故障排除(1)选择有效信息以排除碰撞信息。解决问题需要两个条件和问题。例：小明家有14只鸡和5只鸭子。六只公鸡，几只母鸡？分析：两个条件是14只鸡和6只公鸡。问题是有多少只母鸡？干涉信息：5只鸭子。14-6=8(仅限于)嘴：母鸡有8只。(2)一个数字比另一个数字多多少，或一个数字比另一个数字少多少？(减去)例1:小华有12个苹果，小方有7个苹果，小华比小方还有几个？12-7=5(个)口a:小华比小方多5个。例2:小华有12个苹果，小方有7个苹果，小方比小华少多少个？12-7=5(个)口a:小方比小华少5个。第三单位分类和清理(要求：填写并绘制表格。可以自己提出分类标准并分类。)，以获取详细信息如果分类的标准匹配，则分类的结果匹配。分类标准不同，分类结果也不同。按大人和孩子分类大人物孩子人数842，男女分开男性女人人数66你知道什么信息？能问什么数学问题？还有答案。对第四单位100内数量的理解1、45、46、47、()、()、()、()10、20、30、()、()、()、()、()35以下5个数字为()、()、()、()、()、()2个10个()10个10个()；我由8个1个3个10个组成。我由5个10个8个1个组成。我是79，我的前面是。()；我是85，比我少3()。3，52写()37写()；89独作()以68读()读和写都是从高位开始的。右边第一个是()，第二个是()第三个()。4，比较大小(1)先比较10个字，10个字的数字大。范例：3458(2)十个座位相等的时候，一个座位大，一个座位大。62 695、学会用更多、更少、更多、更少等语言描述两个数之间的大小关系。例如：18比16稍多，16比18稍少。99比10多得多，10比99少得多。6，全部10加1位数和相应的减几十加几加几等于几十几。例如30 2=32方法：(1)配置数量30和2配置32(2)加减关系30 2=32 2 30=3232-30=2 32-2=30(3)继续数或倒数。30 2=32下一个计数方法：31，3232-2=30倒数方法：31，307，最大的一位数字是()、最大的两位数()、最小的两位数()。第五单元理解人民币。1，填充一个1元=10角1角=10点1元=100分5角度=()点6元=()角20点=()拐角3圆9角=()转角1角度2点=()点13度=()元()角26点=()角点()点4元8元=()元5角1元3角=()元()角4角度9角度=()角度=()元素()角度2比1比15角5元3元9角89角8元9角5元6角 6元5角3角4分3元4角3元6角8分3元6角4分先比较元素，再比较角度，最后比较点3，换一下1张5元可以换成1元。一张10元可以换成1元。一张10元可以换成5元，一张可以换10元。一张可以换20元，一张可以换10元，一张50元可以换成10元。一张100元可以换，一张10元可以换，一张100元可以换成50元。第一章可以换成一角()，也可以换成一角()，或者换成五角()。1张5元可以换成1元，2元。一张100元，可以换成50元，10元。4、19元钱能买到哪两种玩具？(？(2)买洋娃娃和球要花多少钱？(？第六个单位100内的加法和减法1，全部加10，全部减10如果2 3=5:2个1加3个1等于5个1，即5。如果20 30=50，则两个10加3个10等于5个10，即50。70-30=40表示7个10减去3个10等于4个10，即40。对整个列数求和，减去列数，再加上和减去列数以上的数字就行了。2、2位加1位，共10位(1)不舍入25 2=27 25 20=45第一次计算：5 2=7第一次计算：20 20 20=40重新计算：20 7=27重新计算：40 5=45请注意，两位数加一位，总列数，一位数字加一位数字，十位数字加十位数字。只有同样数目的以上数字才能相加(2)舍入24 9=33 24 9=33原始计算：4 9=13原始计算：24 6=30重新计算：20 13=33重新计算：30 3=33两位数加一位：一位数加10，10位数不变；一个座位加满10，必须用10个座位1。3，2位减1位，列总数(1)不退位35-2=33 35-20=15原始计算：5-2=3原始计算：30-20=10重新计算：30 3=33重新计算：10 5=15要注意两位数减一位，总列数是一位数减一位数，十位数减十位数等。只能减去相同数量的上位(2)退位36-8=28 36-8=28预先计算：10-8=2预先计算：16-8=8重新计算：26 2=28重新计算：20 8=28两位数减一位：一位充分减少，十位数字不变，卸任减去。一个座位不够，需要从第10位转第1位，是减去退位。4，大括号10-2-3=5 10-(2 3)=5原始计算：10-2=8原始计算：2 3=5重新计算：8-3=5重新计算：10-5=5带括号的第一个计算括号5、解决连接问题三个同学一起打败了小星星，每人打败了6颗，他们一共打败了多少颗小星星？(1)加法6 6 6=18(个)(2)回答列表人数123小星星数612186、解决连接减少问题可以装满28个橘子、9个包和几个包吗？(1)转一圈回答(2)断字解决方案7、你能说出3个不同的数字吗？放一放想十字比特配置的数量3什么12什么2130第七单元搜索规则1，按照规则继续绘制962，按照规则填写0 2 4 6()()()72 62 52 42()()()5 10 15 20()()()7 8