《变色龙》课件 人教版新课标 初中语文九年级下

变色龙,变色龙是蜥蜴的一种，它善于变换皮肤的颜色，这样可以适应周围的环境，以保护自己。,色龙,变,变色龙取材于19世纪末俄国的现实社会生活。当时革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治,他们豢养了一批媚上欺下见风使舵的走狗,为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。,时代背景:,读准下列划线字的音。盛满（）筛子（）魁梧（）敞（）畜生（）崽子（）恐吓（）中看（）,chng,shi,ku,chng,ch,zi,h,zhng,解释下列词语。无精打采：恐怖：魁梧：异想天开：洋溢：伶俐：径自：,形容精神萎靡不振。,由于生命受到威胁而引起的害怕心理。,指身体强壮高大。,形容想法离奇，难以实现。,情绪、气氛等充分流露。,聪明，灵活。,表示自己直接行动，自管自任意地。,本文的情节线索是什么?从选项中选出准确的一项。,A.小狗咬伤赫留金事件。,B.谁是狗的主人。,C.警官奥楚蔑洛夫处理小狗咬人事件。,D.警官奥楚蔑洛夫穿着军大衣的四次变化。,警官奥楚蔑洛夫处理小狗咬人事件。,你真棒！,课文结构,小说结构明晰，按情节的开端、发展、高潮、结局可分为三部分。,第一部分第二部分第三部分,(15)故事的开端,写狗咬伤人这一“案件”的发生。,(627)故事的发展、高潮,写奥楚蔑洛夫处理案子的过程，生动地描述了奥楚蔑洛夫“断案”的几次变化，充分揭露了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。,(2829)故事的结局,写奥楚蔑洛夫丑态百出后，仍旧恐吓“原告”，臭显威风。,警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件的过程中，对赫留金、对小猎狗的态度多次变化，请同学们阅读课文，找出表明不同态度的语句。,对人,野畜生,疯狗,将军：混蛋,对狗,不知是谁家的狗,对人,是将军家的狗,狗：那么小,赫：鬼东西,赫：什么玩意儿,对狗,对人,不是将军家的狗,狗：什么玩意儿,狗：下贱胚子,赫：受了害,将军：好好教训,对狗,对人,就是将军家的狗,名贵的狗,娇贵的动物,赫：猪崽子,赫：混蛋,对狗,对狗,不是将军家的狗,狗：野狗,对人,将：他老人家,狗：伶俐,好一条小狗,赫：这个家伙,对狗,是将军哥哥的狗,奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的？这样多变说明了奥楚蔑洛夫什么性格？,奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。这样多变说明了主人公是见风使舵、欺下媚上的沙皇专制统治的忠实走狗。,本文的主题思想是什么？,本文通过对见风使舵、欺下媚上的警官司奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。,文章开头写警官穿着“新”的军大衣，身后跟着巡警表现了什么？提着小包端着醋栗又表现了什么？,以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的警官形象。拿着一大堆没收来的东西，揭示了军警宪兵横行霸道，老百姓的财产得不到保证的现实，这是黑暗的世道。,写“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。”这是什么描写，表现了什么？,这是环境描写，表现社会环境的冷清、凄凉。,“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了哪些修辞手法，表现了什么？,运用了拟人、比喻和双关。“无精打采”，暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比作“饥饿的嘴巴”，形象地写出了无顾客上门，门可罗雀的萧条景象寸“上帝创造的这个世界”是双关语，明指人类是上帝创造的，暗含沙皇的统治，具有讽刺意味。,课文第一段的社会环境描写，给人一种压抑的感觉，作为警官出场的背景，也是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照。,这篇小说运用几处的细节描写。请同学在文中找出警官奥楚蔑洛夫脱穿大衣的细节描写，想想这些细节表现了什么？,奥楚蔑洛夫“脱”和“穿”衣,表现了他内心的恐慌和强作镇定的窘态。,文章几次写到赫