人教版五年级下册数学期末复习典型习题

高等教育初中芜湖分校人民教育版五年级数学复习大纲人民教育出版社，五年级，第二册，典型练习期末复习一、填写一份填写。1.像0，1，2，3，4，5，6这样的数字.是_ _ _ _ _ _ _ _，最小的自然数是_ _ _ _ _ _ _ _。请写下任意五个整数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其中有_ _ _ _ _ _ _ _。2.2的倍数称为_ _ _ _ _ _ _ _，不是2的倍数的称为_ _ _ _ _ _ _ _。3.说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因子。322=64 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _143=42 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.“2”是5的倍数，可填_ _ _ _ _ _， 32是2的倍数，可填_ _ _ _ _ _。5、30=130=()=()=()=()()30的所有因数为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.两个数是质数。两个数的和是8，乘积是15，两个数是_ _ _ _ _，_ _ _ _。7，有两个数是质数，这两个数的和是15，乘积是26，这两个数是_ _ _ _ _，_ _ _ _。第二，找个地方看看，哪怕是一排。60 36 68 18 12 24 6 9 3 1612的倍数。第三，判断。1.一个数的倍数必须大于它的因子。()2和4的倍数小于40的倍数。()3.每一位中的0、2、4、6和8是2的倍数。()4.如果N用来表示自然数，那么偶数可以用N 2表示。()5.一个数不仅是2的倍数，也是5的倍数。此号码上的数字必须是0。()四、根据问题的要求。1.从0、2、5和9这四个数字中选择三个数字组成三位数。(1)组件的数量是2的倍数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)组件的数量是5的倍数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)部件数量为偶数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，部件数量为奇数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.根据需要将下列数字填入圆圈。59 999 14 987 520 180 26 387 43 72 545 306 45 7742的倍数、3的倍数和5的倍数3.从0、3、6和9中随机选择三个数字组成三位数。(1)3的倍数为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，2和5的倍数为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)同时，2和3的倍数为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，同时，2、3和5的倍数为：_ _ _ _ _ _ _ _ _4.找到它。12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6(1)27的因子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)45的因子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_是27和45的因子。5和7的所有因子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。45的所有因素是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.在正方形纸上画一个矩形，面积为18cm2，边长必须是整个厘米。你能画多少种？(将每个小方块的边长设为1厘米)7.一点。总数：质数：偶数：奇数：3 12 77 5 15 7 67 187 69 81 89 93 150五、解决问题。1.75颗玉米从商店运出。如果你每15个玉米就打包一个篮子，你能打包吗？我还能怎么包装它？多少篮子？2.起初，某盏灯被关掉了。现在，如果连续开关13次，灯处于哪种状态？为什么？如果它打开和关闭200次呢？3.偶数=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _奇数=_ _ _ _ _ _ _偶数=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.不用计算，直接判断下面公式的结果是奇数还是偶数，并填入水平线。1428 205 65 285 365 447 100 232 454 222 15 488_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _546 258 223 3 1454 54 454 236 14 258 25 958_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4五年级练习(长方体和正方体)名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _首先，判断问题。1.木箱的体积就是木箱的体积。()2.如果立方体的棱柱长度增加3倍，其表面积将增加27倍。()3.长方体的12条边中，平行的4条边都是相等的。()4.把一个长方体切成两个相等的立方体。每个立方体的表面积是长方体表面积的一半。()第二，选择题。1、汽车油箱上能装50()汽油。A.促销b .促销c .促销2.将立方体铁块浸入盛水容器中，水面()。A.增加b .减少c .不变3.它们的边的总长度是24厘米，每个立方体的体积是()。A.1 cm3 b.2 cm3 C.16 cm34.长方体水箱的容积是100升。水箱的底面是一个边长为5分米的正方形。水箱的高度是()。A.20分米B.10分米c.4分米3.填空。1.1立方分米的立方体可以分成1立方厘米的_ _ _ _ _ _个立方体。2.4.05升_ _ _ _ _ _ _ _ ml 4。7平方米=_ _ _ _ _ _ _平方分米3.在裸露的长方体铁桶外面喷漆，这需要_ _ _ _ _ _ _个表面。4.棱长为1米的立方体的体积是_ _ _ _ _ _ _立方米。5.长方体有_ _ _ _ _ _ _ _个面、_ _ _ _ _ _ _ _条边和_ _ _ _ _ _ _ _个顶点。6.表面积为54平方厘米的立方体体积为_ _ _ _ _ _立方厘米。7.5.07立方米=_ _ _ _立方米_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _立方分米。8.长方体有2分米长，一半宽，一半高。它的表面积是_ _ _ _ _ _ _平方分米，体积是_ _ _ _ _ _ _立方分米。4.申请问题。1.找出一个长7分米、宽2分米、高2分米的长方体的表面积和体积。2.找出边长为5分米的立方体的表面积和体积。3.用长方体车运输煤。从里面测量的长度是3米，宽度是2.5米，高度是0.4米。如果煤的重量是每立方米1.4吨，那么五辆相同的汽车一次能运输多少吨煤？4.50本数学书排列成一个长18厘米、宽13厘米、高25厘米的长方体。每本书的平均体积是多少？5.木匠必须用多少平方分米的木头来制作一个5分米长的方形无盖木箱？6.将边长10厘米的立方体铁块锻造成宽5厘米、高10厘米的矩形铁条。这根铁棒有多长？五年级练习的名称(分数的含义和性质):_ _ _ _ _首先，填空。1.下图中的阴影部分标有分数()，读数()，分数单位为()，然后加上()一个这样的单位等于一。2，里面是4 () 2()六是()加()3.用最简单的分数表示。25分=() 3080公斤=()吨3: 00=() 4平方米，5平方分米=()平方米4.在括号中添加、=。()()4() ()0.375()5、4=3；=6 ()=(十进制)6、在0.75、0.7四个数字中，最大数字是()，最小数字是()，两个相等的数字是()和()。7.将5公斤粮食平均分成6份，每份5公斤，每份6公斤。8.分母为8的最简单真分数之和是()。9.分数。当x=()，它是这个分数的分数单位；当x=()，它是最大真实分数；当x=()，它的分数值是0。10，分子加6，为了使分数的大小不变，分母应该加()。11.在下面的方框中填入适当的数字。在直线上方填写假分数，在下方填写分数。 0 1 2 312.分数的分子是12和18的最大公因数，分母是这三个数的最小公倍数(包括12和18的最大公因数)。分数是()，最简单的分数是()。第二，判断问题。1.这个米有一米长。()2.错误分数都大于1。()3.分数的分母越小，其分数单位就越大。()4.将3块蛋糕平均分给4个人，每块分成4块。()5.在分数被近似分割后，分数单位改变，分数大小不变。()第三，选择题。1，而平均分是()。英国广播公司2.和之间的最简单分数中有()。a4 b . 3 c . 23.x是大于10的自然数。在下列分数中，具有最小值的分数是()。A.不列颠哥伦比亚四、计算问题。1、关于积分。(结果是假分数应该被转换成分数或整数)2.一般分布。(1)和(2)和(3)以及(4)，以及3.将下列组件十进制化。(1)0.85 (2)4.4 (3)3.3754.将下列分数