八年级下册第22章 物种的多样性练习题带答案

第八年级第二卷第二十二章物种多样性练习I .选择题1.学习生物学的一个基本方法是()A.推理b .猜想c .生物解剖学d .生物分类2.每一组生物的生物分类都被科学地描述，主要基于()A.形态结构b .生活环境c .生活功能d .前三者都有3.生物分类的基础是()A.根据生物个体的大小，根据生物之间的相似程度C.根据生物的生活习惯4.不开花不结果的植物可分为()A.裸子植物、苔藓植物和蕨类植物C.裸子植物和被子植物5.以下选项是相同的分类级别是()A.苔藓植物，藻类，双子叶植物，裸子植物C.单子叶植物，蕨类植物，裸子植物，藻类6.动物分为两类，脊椎动物和无脊椎动物，以下是脊椎动物()A.蜻蜓b .蜜蜂c .蛇d .蚯蚓7.不属于植物界的生物名单是()A.白杨b .小白菜c .蘑菇d .沃尔莫斯8.地球上90%的光合作用是由()完成的。A.藻类、苔藓植物、蕨类植物、被子植物9.可以区分海带和衣藻是()A.根和叶b .叶绿素c .多细胞或单细胞d .营养10.藻类细胞含有的色素是()A.叶绿素b .藻红蛋白c .藻红蛋白d .叶黄素11.除叶绿素外，紫菜叶绿体还含有大量的()A.胡萝卜素b .叶黄素c .藻红蛋白d .藻红蛋白12.葫芦岛的苔藓植物很矮，适合生活在多云和温暖的环境中，因为()根吸水性不强。它喜欢阴，害怕阳。C.施肥过程离不开开水，茎叶没有导电组织，吸水能力不强。D.蒸腾作用是剧烈的，需要吸收大量的水分进行蒸腾，只有假根和假叶才能吸收水分。13.葫芦岛的苔藓叶子有()的功能A.吸收水和无机盐b .固定植物c .运输水和无机盐d .繁殖后代14.单细胞绿藻，每个细胞中有一个杯状叶绿体是()A.石莼b .衣藻c .花椰菜d .紫菜15.蕨菜原叶体营养方式是()A.自养b .异养c .寄生d .腐生16.要识别被子植物，首先你需要知道它属于哪一种()A.b类.科. c属. d种17.种子植物的描述是不正确的()松树、卷柏、杉木、牡丹和满江红都是种子植物种子植物可分为裸子植物和被子植物。种子植物体内有维管组织，可以产生种子并与种子一起繁殖。种子植物是植物界的最高类群。它们种类繁多，分布广泛，与人类关系密切。18.以下陈述是正确的()A.藻类是单细胞，如生活在池塘中的衣藻。藻类细胞中含有叶绿体C.葫芦科藓类植物是具有根、茎和叶的高等植物。葫芦科藓类植物具有很强的吸水能力，因此生长葫芦科藓类植物的地方相对潮湿。19.与植物相比，草履虫和其他动物具有的特征包括()(1)细胞结构完整；(2)没有叶绿素；(3)氧气和营养来自外部(4)无细胞壁，(5)呼吸，(6)自由运动a、 B、C、 D、20.下列动物都是腔肠动物() ()A.疟原虫和海葵b .水母和珊瑚c .时钟和太阳d .水螅和草履虫21.赤潮的形成是由于以下哪种部分生物的大量繁殖()A.原生动物b .腔肠动物c .扁平动物d .线形动物22.棘皮动物的生活环境是()A.河流、沼泽、湖泊、海洋23.我们吃的海参和水母属于()A.腔肠动物和腔肠动物24.下列动物属于环节动物有()A.蚯蚓和涡虫25.在夏天，食物和衣服会变得发霉和多毛，这是由()引起的。A.细菌b .酵母c .病毒d .霉菌26.在自然物质循环中起作用的细菌是()A.真菌b .寄生菌c .腐生菌d .病毒27.细菌的繁殖特征是()A.分裂复制，简单方法和慢速度C.分裂复制，方法复杂而快速。28.噬菌体是()A.细菌病毒b动物病毒c植物病毒d细菌二。填空1.根据生物的一些特征，生物被分成不同的类别，即。2.根据生物特征和距离，生物依次分为7个等级，其中重要单元是基本单元。在分类层次系统中，我们可以在不同的类中找到不同的位置。3.为了避免混淆并促进交流、研究、开发和利用，瑞典科学家于1735年发现，生活中常用的不同生物有相同的名字，或者同一种生物有不同的名字。自然界中已知大约有10，000种植物，它们分布在地球上的各种环境中。5.根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将其分为不同类型，主要包括植物、植物、植物和种子植物。6.“观察和比较不同植物”活动的目的和要求是：(1)观察不同类群的代表性植物，描述不同类群的植物；(2)比较不同种类的植物，思考它们为什么属于不同种类。7.苔藓植物没有真正的，只有固定的功能；绿色又小又薄。它不仅能进行光合作用，而且。茎叶无组织，有吸水能力。他们适合生活在潮湿的环境中。人们经常把植物作为监测空气污染水平的指示植物。8.种子植物是植物界最重要的群体。它们有两个基本特征：(1)体内有组织韧皮部和韧皮部；(2)它可以被生产和用于复制。9.被子植物中的大多数单子叶植物都有多个叶脉和花瓣。双子叶植物通常有多个叶脉和花瓣。10.中国被称为“裸子植物”，有许多稀有物种，例如。11.体内有刺的动物被称为动物，而无脊椎动物被称为动物。无脊椎动物主要包括动物、动物、动物、动物、动物、动物、动物、动物、动物等群体；脊椎动物也包括分类群，如分类群，分类群，分类群，分类群和分类群。12.眼虫、变形虫等。属于动物门。这一门动物有一个总体、结构和一个整体。你必须用它来看。13.腔肠动物生活在中间，体壁由间皮和间皮组成。身体有嘴，没有肛门。14.扁平动物的主要特征是身体对称。猪肉绦虫是一种活的扁平动物。它的成体是白色的，分为三部分：头、颈和节。扁平动物通常通过等待与它们的宿主相连，并且通常有两个宿主。幼虫寄生在一只动物身上，成虫寄生在另一只动物身上。15.蚯蚓的身体由许多形状组成，细长，有前、后和腹部表面。体节腹侧表面的粗糙刚毛有助于行走。16.软体动物门的主要特征是身体。身体表面有(或涂有)一层覆盖物。17.节肢动物是动物界中的一组物种、数量和分布。它们大多存在于体外，因此它们必须在生长过程中进行。主体通常分为三个部分。头部是感觉和进食的中心，胸部是运动的中心，几乎每个身体部分都有一对部分，所以运动是灵活而有力的。它有发达的大脑、敏感的器官和独特的器官，因此完全适应生活。昆虫是唯一能够生存的节肢动物，通常胸部有脚和翅膀。18.鱼生活在它们生命的中间。身体通常是存在的，而表面则是主要的；呼吸。利用游泳。19.两栖动物的幼虫生活和呼吸。大多数成年人生活在，呼吸；皮肤裸露，能分泌粘液，有效果；受精完成了，体温。20.爬行动物有干燥粗糙的皮肤，皮肤表面被覆盖，这是可以适应的。体内受精，卵生，受精卵由坚硬的蛋壳保护，完全摆脱了对水的限制。体温。21.鸟有喙，没有牙齿；覆盖；前肢；体温；生殖是卵生的。哺乳动物的全身表面；恒定的体温；发达的大脑；健康。22.病毒没有细胞结构，只有外壳和内部。这种病毒只有寄生在宿主细胞中才有生命力。23.从形态学的角度来看，细菌可以分为三类：和。细菌是任何形式的细胞，没有细胞核。三。简答题分析1.右边的图片显示了蘑菇的形态结构。(1)图1和3主要包括。(2)2里面有许多5。当它成熟并分散在合适的地方时，它发芽并产生，然后产生子实体以形成新的个体。2.右边的图片显示了生物细胞的结构模式，并根据图片给出了答案。(1)图中所示的生物体是(2)乳酸菌(是或否)这种生物，因为乳酸菌没有有(填入细胞结构)，其营养模式为类型(3)在图3中是，它的生殖方式是生殖第二十二章物种多样性一、选择题1。D2二。填空1.生物分类2。差异将把边缘区、门、纲、目、科、属、种和种划分为分类群3。命名林奈二项式方法4.33生态学5。藻类苔藓植物。形态特征形态特征植物群7。根状茎和叶子吸收水分，而溶解在水中的无机盐不能强烈运输苔藓。高等维管木质化种子9。平行3或3网4、5或4。5 10.银冷杉，水杉，秃杉11。脊椎动物无脊椎动物初级腔肠动物扁平线形连接软体动物节肢动物棘皮动物两栖爬行动物哺乳动物12。初级微型简单单细胞显微镜13。在水中，胚胎外消化腔14。寄生在背部和腹部两侧，带有吸盘和钩子15。节肢动物蠕虫爬行软16。软外壳壳内壳17。最大和最宽的外骨骼蜕皮头部、胸部和腹部附件在陆地上感觉到呼吸，成三对和两对18。水流线型覆盖鳞片鳃鳍19。水鳃类陆地(有