数学人教版七年级上册相反数.2.3 相反数.ppt_第1页
数学人教版七年级上册相反数.2.3 相反数.ppt_第2页
数学人教版七年级上册相反数.2.3 相反数.ppt_第3页
数学人教版七年级上册相反数.2.3 相反数.ppt_第4页
数学人教版七年级上册相反数.2.3 相反数.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2.3相反数,教师：李荣利,提问:1.数轴的三要素是什么？,2.借助数轴并填空：数轴上与原点的距离是2的点有个，这些点表示的数是；与原点的距离是5的点有个，这些点表示的数是。,【思考】1.观察上题中你所填的两组数2-2,5-5,各组数有什么特点?提示：每组数中的两个数只有符号不同.2.表示各组数的点在数轴上的位置有什么特点？提示：与原点的距离相等且分别在原点左右(即关于原点对称).3.你能够写出具有上述特点的数吗？,相反数的定义：,像2和-2,5和-5这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。一般地，a和-a互为相反数。特别地，0的相反数是0.两个互为相反数的数，在数轴上的对应点(0除外)是在原点两旁，并且距离原点相等的两个点，即：互为相反数的两个数（0除外）在数轴上的对应点关于原点对称。,当堂反馈：1、判断：（1）-2是2的相反数（2）-3是相反数（3）+3是-3的相反数（4）-3与+3互为相反数（5）一个数的相反数不可能是它本身（6）在数轴上，表示互为相反数的两个点一定位于原点的两侧。,2分别说出9，7，0，0.2的相反数3指出2.4，1.7，1各是什么数的相反数？4a的相反数是什么？,（，0.2）,（2.4，1.7，）,互动探究：若把a分别换成5，7，0时，这些数的相反数怎样表示？a=+5，-a=-（+5）a=-7，-a=-（-7）a=0，-a=0（5）表示什么？（7）呢？它们的结果应是多少？,（5）=-5-（-7）=7,巩固练习：化简下列各数的符号：(1)(5)_；(2)(5)_；(3)(5)_；(4)(5)_；(5)(5)_；(6)(5)_,5,5,5,5,5,5,课堂检测：1(3分)3的相反数是_；0的相反数是_2(3分)若x2.5，则x_3(3分)若m8，则m_4(3分)(2013青岛)6的相反数是()A6B6CD.,3,0,2.5,8,B,5(3分)如图，表示互为相反数的两个点是(),AA和CBA和DCB和CDB和D,C,6(6分)如图，在数轴上有A，B两点，怎样移动A，B中的一个点，才能使两个点表示的数互为相反数？,7(6分)已知a3与4互为相反数，求a的值,解：把A点向右移动3个单位，或把B点向右移动3个单位,课堂小结,本节课的收获:1.相反数的概念及几何意义2.会求一个数的相反数及多重符合的化简3.数形结合思想及归纳思想的运用,作业：必做题：1、教材14页第4题2、若2x+1与-6互为相反数，求x的值。选做题：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论