在市级机关科级公务员和机关工作人员任职培训班结业典礼上的讲话_第1页
在市级机关科级公务员和机关工作人员任职培训班结业典礼上的讲话_第2页
在市级机关科级公务员和机关工作人员任职培训班结业典礼上的讲话_第3页
在市级机关科级公务员和机关工作人员任职培训班结业典礼上的讲话_第4页
在市级机关科级公务员和机关工作人员任职培训班结业典礼上的讲话_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

=选定的公文、管理类、作业汇总类、工作计划类文档、开始下载=在市机关科学技术级公务员及机关师工作训练课程结业典礼上的演讲2007-02-09 0733333333369041市机关级公务员和机关工作人员服务培训课程结业式演讲同志:贯彻公务员法,加强公务员建设,提高市机关科学技术级公务员的综合素质,根据市干部培训项目的安排,由市党组织部、市人事局、市党校主持的“科学技术级公务员工作进修课程”,经过20天的紧张训练,今天将完成。首先,我代表市委组织部和市人事局,向成功完成李秀秀的学生们表示热烈的祝贺!为此,衷心感谢努力工作的市委学校的教职员、教职员们!经过20天的学习训练,同志们进一步提高理论水平和思维能力,锻炼党性,扩大知识,增长才干,提高职位在任水平,落实市委提出的“发展战略”的信心和决心。刚才,*同志代表全体学生做了学习总结。军官代表市井进行了校勘。在这里,我想谈谈以下三个方面:一、当前课程体系的特点此次市级机关科学技术级公务员研修主要有以下特点:第一,领导力很重要。公务员队伍是我市加快实现“”的带头人、组织者。今年也是公务员法开始实施的一年。这次培训班是在市内外以实际行动切实贯彻市第一次党代表会精神的情况下举行的。因此,这次训练不仅是掌握新形势、履行新任务的需要,也是大家走向新领导岗位、更好地执行任务、更牢固地为人民服务的基础的需要。市委组织部、市人事局非常重视这次培训班,在9月4日的开课仪式上,市委常任委员会、组织部长*同志亲自参加了会议,提出了具体要求。市堂领导在整个培训工作中,始终关心大家的学习情况,及时提供帮助和指导,确保训练按时、质量完成。第二,学习气氛浓厚。所有参加训练的学生都可以严格遵守学院的纪律,在课堂上认真听讲,认真思考和讨论。大家始终保持旺盛的学习热情,充分显示出良好的学习精神面貌。在学习中,通过在学生之间、学生与教员之间的相互交流、相互交流、相互合作、充分交流中共享各自的工作经验,明确地学习自己想补充的东西,使整个教育工作更加和谐。第三,教育内容实用。这次培训班安排的培训内容以提高领导素质和能力为主线,涵盖了建立科学执政理论、建立社会主义荣辱观、构建和谐社会、科学发展前景等政治理论知识、行政经营知识、历史文化、旅游资源、建设新农村等经济知识。这些教育内容实用,理论与实际紧密联系,便于以后在工作中学习和应用。第四,教学形式多样。市政府对这一期间的训练制定了详细的教学计划,部署了较强的教学能力,训练形式灵活多样,不仅让党校的骨干教师,还让一些理论素养高、实践经验丰富的专家和指导同志为大家举行了特别演讲。不仅是集中课,每周进行一次分组讨论,还去了昆山等经济发达的地区进修学生。灵活多样的学习形式,同志们开阔了眼界,开拓了思维方式,提高了在职能力。二、主要收获实践证明,在此期间,上补习班提高了学员的综合素质,我市公务员教育培训工作反映了与时俱进、开拓创新的特点,取得了实效。主要在以下四方面,收获是:第一,提高政治理论的成就。所有参加训练的学生通过学习,总觉得收获很大。市委常务委员会、组织部长*同志的开学典礼重要讲话同时指出了这次训练学习的重要性,明确了学习要求。地方领导和教师的特别咨询,阐明了党的理论和实际,学员受到教育的启发,坚持科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,进一步加强党的执政能力建设的认识。二是扩大视野,看差异。很多学生在谈论这次教育收获的时候,把这次教育视为面向未来、实用的教育,希望以后多参加类似的教育课程。这次组织所有人到等经济发达国家进行研究考察的根本目的是进一步扩大视野,学习发达地区发展的思想、理念和成功经验。在学习调查中,我们还看到了发展的数字,以及发展的思想、发展的思想,甚至具体的工作方法,特别是县域经济的弱点,出现了很大的差距。第三,增进了理解,建立了深厚的友谊。教育学生都来自市政机构的不同部门、不同的职责,有些学生互相认识,但没有机会一起交流和讨论。这次训练给了大家难得的沟通和交流的机会,你们每天上课,互相交流了彼此工作和生活中的一些经验和感想。此外,20天来大家都互相关心,互相帮助,互相学习,增进理解,建立了深厚的友谊。第四,增加才干,提高能力。这次参加在职训练的学员们普遍认为,通过训练,可以看到思维的划时代,自己的不足,在知识经济时代,知识老化,经验正在贬值,因此,只有认识到补课训练的必要性,培养好的学习习惯,掌握灵活的学习方法,才能勤奋地思考,勇于探索。不少同志通过培训,对市机关处长的角色定位和素质要求有了新的正确认识,提高了领导管理能力,加强了依法行政的自我意识,对改进领导方法和提高领导艺术有了更理性的认识。三、希望和要求作为科学级领导干部,作为市级机关的中间干部,要做好职务,必须严格要求自己,努力提高自己的素质。这次课程快结束的时候,我想对在座的所有学生提出5个希望:一个要勤奋学习。组织任用训练只是一种形式,训练的目的是提高素质。要从根本上解决质量问题,还要大家平时自觉加强学习,认真研究各方面的知识,把学习作为当前的首要任务。一是加强理论学习,提高思想政治素质。目前,在第五次党代表会精神上统一思想和行动是首要任务。二是加强市场经济知识学习。我们要通过学习,树立真正适合市场经济的思想观念,掌握市场经济的基本知识,不断提高控制市场经济的能力。第三,加强科技知识学习。希望同志们树立对科学技术的强烈意识,带头科学技术知识,不断提高把群众引向“科学和教育强大的诗”的本领。第四,加强法律知识学习。市场经济是法律经济。做领导工作很重要的是依法办事。我们要把学习法规确实列入日程,不断提高依法行政的水平。第五,加强新知识的学习。作为主要干部,必须及时学习和理解这些能带来经济及社会一带变革的尖端知识。只有不断吸收新知识,才能优化知识结构,始终站在时代的前列。在学习中,要重视方法,把理论与实践联系起来,带问题学习,重点学习,应用于实际。希望以这次教育为新起点,在今后的工作和学习中不断提高自己的素质。第二,要善于思考。善于思考是领导干部的必备素质。加强思考,对主要干部大有好处,事故总是能胸怀全局,把握关键,把握主要矛盾。可以脱离特定工作,专注于重大事件。充分调动下属的积极性、主动性、创造性,提高工作能力和素质。因此,大家要养成善于思考的好习惯。思想也要重视方法,不断提高决策能力。第一,遇事要三思。上司要实施的事,本级要掌握的问题,下级要做的事都要事先想好,理出头绪,退出当前、最近、长期的事业计划,有序地为领导做好参谋助理,做好工作,才能达到少的功力效果。第二要先听取意见后再作决定。不听意见是(尤其是其他方面)领导的职业缺点。自己不允许的事,首先要听取干部群众和有关部门的意见,提出付诸实施的工作设想。第三,要及时进行工作总结和思考。现在有些干部比较注重实践,吃苦耐劳,但对所做工作缺乏总结和理性思考。领导干部要有所学,有所学,有所获,关键要有所学,有所思,有所领悟。因此,各干部要严格要求自己,总是定期总结各时期、各阶段的工作,不要只低头工作,要经常抬头看路,要多梳理对指导下一阶段有用的经验和实践,以便变学,一边思考,一边继续抓问题,分析问题,解决问题的能力,把各项工作做得更好。第三,要勇敢地实践。实践是检验真理的唯一标准。只有深入现实,才能了解实际情况,才能在实践中发现事物的特点和规律,才能找到解决问题的答案。要去基层找问题,找到方法,找到答案,在实践过程中不断积累经验,获得新知识,探索有效的工作方法,加强做好实际工作的技能。勇敢地实践,必须坚持实事求是的思想路线。这是党的优良传统和作风,也是主要干部的基本工作方式。领导工作中是否有实用精神,是否能挣扎务实地工作,不仅仅是作风问题,更是严肃的政治问题,直接影响党的路线方针政策的执行。实事求是,一切从实际出发,才能正确认识客观世界及其本质规律,找到解决问题的科学方法,做出正确的决定。第四,要敢于创新。创新能力已经成为新形势下主要干部必须具备的重要素质。这次去昆山做了研究,很多学生受益匪浅,这都是思想觉醒和实践促进制。刚闭幕不久的市第五次党代表大会上,总结了头五年的发展成果,我们也深刻地认识到,取得的成就最终是创新和发展的结果。学习昆山经验是进一步革新开发概念。我们要率先解放思想,实事求是,牢牢把握这个与时俱进的活灵魂,积极推进思想解放,以思想的领导保证发展。面对周边地区激烈的竞争形势,必须加强更多的力量,开阔视野,扩大思想,开阔心胸。昆山经验是由“干”出来的,现在,发展有一定的基础,我们想借此基点,学习昆山经验,总是要以第一次追求创业,以实际紧张的快干;总是把创新作为第一要求,有效地创新和熟练。始终以卓越为首要责任,努力工作。第五,要甘心献出。共产党的干部必须说奉献。这里说的奉献是服从全局,不计较个人名利得失,专心工作,身心投入。要提高专业性和责任感,在执行上投入力量。回到工作岗位,大家要分工负责某方面的工作,从小事开始,从基本开始努力工作,努力本职工作,继续发展实用主义的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论