2020年小学美术教师的年度个人工作总结范文

小学美术教师年度个人工作总结范文本学期由于学校的实际工作需要，我接受了五年级六班和两班一年级的美术教育工作。 回顾本学期从事的美术教育工作，基本上比较顺利地完成任务。 作为教师，我在工作中享受收获的喜悦，在工作中发现了几个问题。 现在，把一学期的工作总结如下，选择优劣，吸取优点弥补缺点，可以进一步提高下学期的教育水平。1、学期初，认真学习学校的工作计划和领导部的工作计划，明确了学期的工作目标和任务，结合本教育组的工作现状和特点，在第二期课上改变了美术教育的要求和精神，在本学期新课开始前周密地制定了。 在教育中，认真按照教育纲要的要求，推进素质教育，按时完成了本学期的教育教育工作。2 .认真准备课，努力上所有的课。 本学期担任美术教育任务时，美术的授课时间不多，只有10小时，但是如何保证授课质量，让五年级学生喜欢上美术课，除了准备上课，我平时还查各种资料，在网上找好的教材、教材，并把它和我做的工作五年级的学习任务很重，各科目都要考虑，平时优化授课教育，提高授课效率是非常必要的。 教师灵活运用教材，善于创造性地使用教材，减少教材中多少多馀和浓淡不适合学生的东西，也可以根据自己的经验适当地增加感兴趣的东西。 上课中追加手工课的情况下，在根据学生的兴趣为榜样的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作个性的手工作品，教学生做简单作品的裱装，以本来的根据的开展大幅度提高了学生的手腕，也提高了学生的兴趣。在美术教育中，我面向全体学生，以学生的发展为基础，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健康人格的形成，促进他们的全面发展奠定了良好的基础。 因此，我选择了基础、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，构成了课程的基本内容。 同时，根据课程内容的水平，使之适应不同素质的学生，在美术学习过程中，逐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教育中，根据教育内容，使用故事、游戏、照片等艺术素材，创造缓慢和谐活泼的课程气氛。 不仅丰富、深化教育内容，还能激发学生的感情，学生积极探索知识兴趣，提高学习意识。 在上冷色、暖色课，我上课前收集了很多冷色和暖色的照片，做了很多模范画，上课让学生结合现实生活的内容讨论颜色的运用和构图。 让学生感受到颜色的魅力，提高兴趣。4 .在教育方面，我也很重视自己的发展进步。 在从老教师那里学习教育经验的同时，还可以和小组内的其他老师一起讨论教育方法的问题。 在教育方面也协助各级教室的环境配置等工作。 以上是我本学期教育教育工作的总结，在学习经验教训的同时，我会不断反省，严格管理课程纪律问题，力争在下学期突破和提高。这个学期，我负责小学二三年级的美术教育。 因为教育经验很浅，我对教育工作不是怠慢，而是认真学习相关知识，深入研究教材教法，谦虚地向前辈学习，积极参加上司和学校组织的相关训练和比赛。 经过一学期的努力，我获得了很多宝贵的教育经验。 在工作中享受收获的喜悦，发现了一些不足。 为了今后能做得更好，总结本学期教育工作的是：1 .提高教育质量要提高教育质量，重要的是好课。 为了上好课，我做了下面的工作：上课的准备认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念按语言、语言明确，理解教材的结构、重点和难点，把握知识的逻辑，自由使用。 我知道应该补充哪个资料。 教。理解学生本来的知识技能质量、他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识会遇到什么样的困难，并采取相应的预防措施。思考教法，如何组织教材，包括如何安排各课的活动，解决如何把学到的教材教给学生。实际教育组织授课教育，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生的有意注意，维持相对稳定性，为了材料教育，重视培养精英学生，同时，刺激学生的感情，使他们产生喜悦心情，创造良好的授课气氛，使授课语言简洁， 上课问题面向全体学生，引起学生学习美术的兴趣，在课上练习结合，课外以实践为中心，作业少而精，不会给学生带来负担。2 .提高学生素质为了提高学生素质，有兴趣地培养是很重要的。 爱好是学习最好的老师，要培养学生对美术的兴趣，必须从以下方面开始。(1)在培养能力的过程中，加强思想道德教育。 要充分发挥美术教育情感陶冶的功能，培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。(2) .要贯彻启发式原则，采用多种教育形式，充分发挥学生的学习热情，让他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。(3) .教师要加强示威，充分利用展示照片、美术作品和幻灯片、电影、录像等教育手段和现代教育技术，培养学生对美术的兴趣。(4)美术教育要尽量注意学科间的联系。 例如，说点、线、面等概念时，可以结合数学中的相关概念来解释，使美术课生动有趣。1、积极参加听讲、评价，谦虚地向同行学习教育方法，录用很多人，提高教育水平。2、积极参加培训，提高自己的专业能力。3、培养多种爱好，在图书馆看书，拓宽知识面，增强自己的综合素质，为教育注入新鲜血液。“钱不足，人不足”是教育工作上的缺陷是不可避免的。 比如，没有组织上课，上课的重点不明确，平时对整个学生的照顾不够等。 现在我也在继续修改。 小学学生喜欢运动，快乐，没有自习能力，经常不能在学习上合理地决定时间，对于这个问题，要好好做好学生的思想教育，把这个工作渗透到学生的学习指导