2020年小班保育员个人总结3篇

小班保育员个人总结三篇“家庭是幼儿园的重要伙伴。 我们应该根据尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参加，积极支持和帮助家长提高教育能力”父母的工作，是我们应该首先考虑的问题热情接待。 在幼儿教育杂志上，我们老师的形象就像幼儿园的“礼仪错误”，看到我们是幼儿园的迎宾者。 我们老师应该微笑着迎接所有的家长和孩子，家长应该放心地把孩子交给班上的老师。 热情的接待是开展监护人工作的基础，也是我们教师给监护人的第一印象(特别是新生监护人)。善于听。 是家长与老师交流的前提，是我们老师了解幼儿家庭教育状况的基础，也是采纳家长意见，改善教育工作的重要途径。 我们必须利用监护人接送孩子的时机(尽可能空闲的时间)，作为一个有耐心的“听众”，创造监护人“诉说自己的心”“发表自己的见解”的机会。言行必行。 是监护人对我们老师信赖度的保证。 我想一定要按照监护人的要求做，和班老师交接。 对我们来说是一件小事，虽然可以忘记，但是父母心中留有“疙瘩”，直接影响着我们的工作能否得到父母的支持。把同行看做一回事。 孩子有差异，家长也有差异，家长之间的差异更显着，而且这些差异几乎是客观存在的，短期内难以变化。 学历、地位、性格等。 对老师来说，无论是什么样的监护人，都是老师的交流对象，无论监护人是什么样的资质，从把孩子交给老师的瞬间开始，家长和老师就要有共同的愿望，教育孩子。 我们要和所有的监护人交流，交流在幼儿园的表现，学习交流在幼儿园的可喜进步和不足。也就是说，我们以积极的态度，诚恳地对待所有家长，重视所有幼儿，以促进幼儿发展为重点，一定能得到家长的支持和协助，更好地开展班级工作。本学期快结束了，我们园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下，在市、区教育局的关心和支持下，大力支持园内全体领导的合作，团结积极工作，使我们园的卫生工作有了很大的进步。 今后，为了提高保健工作的质量，我将简要总结本学期的工作受到我园领导的重视，入学初，我园卫生保健工作被纳入新轨道，确保卫生保健工作渗透到一天的保健活动中，正常开展我园卫生保健工作，为幼儿创设安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏环境，对开头的卫生保健计划， 我们园稳步地兼顾保健和指导，作为以“保”为大笼开展一系列工作的一天活动的一环，重视幼儿的运动，根据季节的特征开展各种形式的体育活动，各级根据幼儿的年龄特征持续每天2小时的体育游戏活动。 每次吃饭都做适当的活动，特别是午饭后的老师带幼儿散步20分钟左右。 午睡中教师继续巡视，观察幼儿有无身体不舒服，给幼儿盖被子，照顾幼儿午睡。 午睡后，教师保育员帮助幼儿穿着衣服，扎辫子，每天孩子都很清洁，整洁，乐意回家。1、本学期坚持严格早上检查。 我们园严格“触摸、观看、提问、调查”的危险品带走，在及时向家长了解幼儿家健康状况的同时，作为保健教师的我指导家长预防和治疗传染病，发现异常和传染病立即进行隔离和治疗，抑制传染病病原菌传播2、随时观察生病的孩子们，做好记录，及时掌握按时服药班幼儿的健康情况，班一起做好生病幼儿的全日观察记录，发现问题时立即报告，早上检查与全日观察结合，有记录，有分析3、本学期，我园积极配合保健部门从事疾病预防和防疫工作，认真组织幼儿体检(体检率达到100% )，确保了幼儿的健康和幸福的成长。消毒应该是幼儿园日常业务的一部分，需要制作消毒记录。 我们全员利用业务学习时间学习了江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则。 在学习中，保育员和老师们深刻认识到加强卫生保健管理，提高保育质量是幼儿教育工作的首要任务。 因此，我们坚持卫生消毒和隔离制度，严格消毒毛巾、茶杯、玩具、被子、图书、空气等，做成每人两人的毛巾制，每天消毒幼儿餐具，每次吃饭前用消毒水擦拭桌子，减少常见病、多发病的发生床单被一个月一次，被子一周一次，塑料玩具一周一次用消毒水浸泡消毒，晒黑，环境卫生每月一次，早晚可以打扫和擦掉的厕所和清扫工具，每周一次用消毒水浸泡等。 我园还建立了卫生消毒制度，与制度严格对照，餐具消毒、玩具积木、各种物品定期消毒、责任累及人，责任累及班级，大幅度提高了我园卫生消毒工作质量，控制了传染病的发生，使我园幼儿健康成长。另外，在卫生消毒方面，各级保育员和营养师要按照卫生保健消毒制度，严格规范操作，定期对保育员、营养员进行业务训练，定期检查保育员和营养师的工作，结合月审查，使保育员和营养师能规范操作。消毒和减少疾病有密切的关系。 我园重视消毒，幼儿出勤率一直很高，有效保证了幼儿是生病还是不生病。 多年工作经验告诉我消毒是幼儿健康最好的保护伞。我园根据卫生、安全、营养易消化的总要求，每周认真为幼儿制定有数量的食谱，保证品种多样、合理、按数量供应。 积极引进其他幼儿园的好食谱。 在购买过程中，我们对孩子保持极端负责的态度，购买食品的质量要与供应商签订安全责任书，提供的菜要新鲜无毒，严格食品的检查。 为了提高饮食质量，我们在料理的搭配、烹饪上下了功夫，厨房的人要学习尝试制作新的料理、新的点心，保证幼儿能吃得饱，让家长放心。 到现在为止，我的公园里一次都没有发生过食物中毒。每月，我马上认真进行营养分析，通过营养分析和饮食委员会的举办探讨改进措施，广泛听取教师、厨房工作人员、监护人的意见和建议，适当调整幼儿的食谱，保证幼儿各种营养素的摄取更合理。 另外，向父母公布每周的食谱，让父母知道自己孩子在公园吃饭的情况，提高幼儿饮食的透明度。 幼儿饮食帐目由负责人负责，与教师饮食严格区分，每月向家长公布幼儿饮食损益情况，由家长监督。另外，我们还进行饭前饭后管理，培养幼儿的饮食习惯。 饭前，我们的老师配合当天的菜肴进行营养小的知识教育，减少幼儿偏食的发生。吃饭时，让幼儿安静下来，有一定的顺序，把小腿放在桌子下等饭后，让宝宝在自己桌子上做清洁的工作，把餐具和筷子放轻在幼儿园一天的生活中，我们在从事各种卫生保健工作的同时，我们园非常重视安全教育，建立了相应的安全制度，保健人员以各种方式对幼儿进行安全卫生教育，提高幼儿的安全意识。 为了切实抓住安全工作，我们园成立了安全工作指导小组，每周进行安全检查，发现问题后立即向领导报告，进行适当处理，记录在册，消除了各种不安全因素。 室内外环境和大型玩具定期进行维护，确保安全的各级消毒药品有保管人，安全，标志醒目。 本学期没有一次安全事故。为了家长积极地与学校合作做卫生保健和安全工作，我们园以家长的书、家访、讲座、活动参观、问卷等形式开展了一系列家长活动，加强家庭合作，家长掌握科学的育儿知识和常用卫生保健知识，理解道理，行动，使全体家长了解幼儿卫生保健工作的重要性回顾这个学期的保健工作，全园的教职员也付出了很大的劳动，工作得到了家长的肯定和赞扬。 当然我们会像往常一样开展幼儿保育。 我相信我们不是最好的，更好！时间很快，眨眼的时间，一学期又过了，有必要在这里认真总结自己的工作经验，提高自己保育工作的水平。 这个学期我拥有的是小班，我除了努力完成自己管理的保育工作外，还做着保教结合。 下面谈谈这半年的工作情况：继续学习，总结经验，做好自己的保教工作。随着社会的发展，家长重视幼儿园的保育，对幼儿园的保育提出了更高的更新要求，这要求我不断学习，不断进步，确保幼儿健康、快乐、安全的生活，成为合格的保育员教师。我每天早上来公园，打开教室的门窗换气，把物体的表面擦干净，把东西摆干净，把玩具洗消毒，饭前和饭后让幼儿洗手，让幼儿养成卫生的习惯，吃完饭用消毒液擦桌子，拖地板，从而使病菌每天准