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文档简介

4.1从全球变暖谈起,玉琳中学张继锋,由于气温升高，在过去100年中全球海平面每年以12毫米的速度在上升，预计到2050年海平面将继续上升3050厘米，这将淹没沿海大量低洼土地；此外，由于气候变化导致旱涝、低温等气候灾害加剧，造成了全世界每年约数百亿以上美元的经济损失。,2006年8月10日，南岸区长生桥镇。干裂的鱼塘上一只白鹭正在寻觅食物,学习目标,1、知道温度是表示物体冷热程度的物理量。能说出生活中常见的温度值。2、观察温度计的构造。了解温度计的工作原理。理解摄氏温度计的分度方法等分法。3、会用常见温度计测量温度。,课前检测,1、温度是表示物体（）的物理量。2、测量温度的仪器是（）。它是利用（）原理来测量温度的。温度的单位是（），符号是（）3、摄氏温标的规定：在1个标准大气压下，（）的温度为0，纯水沸腾时的温度为（）。4、人的正常体温约为（）。,课前检测,5、温度计的使用：（1）使用前，要观察温度计的（），（），估测被测温度，被测温度不能超过温度计的（）。（2）温度计玻璃泡要与被测物体充分（），且不能与（）（）接触。（3）不能将温度计从被测物体中（）读数，要待液面稳定后再读数，读数时视线要与温度计内液面（）。,温度计下端不能与杯底接触,温度计不能与杯壁接触,温度计下端要全部浸泡到液体中,X,X,X,X,X,X,X,请说明下面的方法中,哪些正确,哪些错误?如果错误,错在什么地方?,试一试,下列用法是否正确？为什么？,碰容器壁,碰容器底,未全浸入,哈！我对啦！,1、阅读课本83页“摄氏温标的规定”，小组讨论：现有一未标刻度的温度计，请你想办法给其标上刻度。2、小组交流，说一说温度计和体温计的构造、使用等方面的区别。,课堂探究,1下面关于常用温度计的使用中，错误的是A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。220的正确读法是A零下20度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,D,图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1，它们的读数分别是_。,某体温计示数是38，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37和
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