新闻传播论文关于校xxxxxxxxx看新闻传播社会的互动关系论文范文参考资料

新闻传播论文关于校xxxxxxxxx看新闻传播社会的互动关系论文范文参考资料 摘要：xx年，多起校*的发生集中重重的撞击了社会的神经，引起社会的迅速行动。在这个过程中，新闻与社会之间产生了环环相扣的互动。当今社会信息爆炸的时代特征为新闻传播的迅速、广泛提供了物质条件，新闻传播的全方位、立体化又有力的推动了社会的发展。在分析这些积极互动的同时，新闻传播的负面影响也值得引起注意。 关键词：新闻传播：社会发展：互动 从xx年3月到5月，短短的两个月，我国就发生了多起校园恶性 _，每次事件发生都引得全国媒体纷纷报道，举国为之震惊，继而引发关于校园安全的全国性讨论和补救措施。 一、全方位的信息传播渠道为校*的广受关注提供物质条件 借着现代科技革命的春风，大众传媒传递的信息越来越迅捷、越来越丰富多样。以至于当一件事或一类是成为焦点热点时，关于它的信息就会成铺天盖地之势，不知不觉就愈加铸就其显著性和重要性。 从福建南平小学惨案到陕西南郑幼*案，由于案件性质恶劣，一经报道便引起全国范围的关注。类似案件接踵而至，报纸、电视、网络等各类媒体的迅速*与步步追踪让社会大众很快的看到了事件的前因后果，图文并茂与全方位的报道让人们几乎身临其境的见识了凶案现场。案件的信息像弥漫的空气一样，通过各种媒介管道迅速触及社会大众的每一个感官。社会是媒体的舞台，发生于其中的校*引发的经过报道很快就成了这段时间的焦点新闻事件。 通过新闻报道，如此集中的校*不仅掀起了对凶徒一浪高过一浪的愤慨谴责与声讨，更是引发了全社会对于校园安全的深刻担忧。*部 _联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议，各省市纷纷加强安保措施，防护校园安全的行动迅速展开。在这一系列行动中，新闻报道与社会之间、传者与受者之间的互动层层推进、环环相扣。新闻报道与社会的互动可以分为四个环节： 第一环节：校*的新闻报道引起广泛的社会关注 拉斯韦尔在传播在社会中的结构与功能一文中认为“传播对社会起着一种嘹望哨的作用”，在校*的新闻报道中，媒体发挥了环境监测的功能，将这一妨害环境平衡的事件公诸于众，亟待社会、政府关注及做出反应。 第二环节：社会的关注转化为行动 自从福建南平小学的杀人惨案发生以来，第一波的震惊也许还是停留在对事件的偶然性上，除了唏嘘愤慨和对伤亡人员的哀悼，还不足以引起人们的警惕。但是在接下来的50多天中又发生了类似的几起事件，这种时间上近距离的间隔跟事件的相似性直截了当的宣布了事件的严重性。 于是全国各地的校园都开始采取防范措施，提高警惕、聘请保安、加强校园围墙、护栏、教孩子们防身术逃跑术；有的家长以小学为单位，自发组织护卫队护送孩子。各级政府也召开紧急会议，制定政策来阻止此类事件的发生。 几乎是全民行动。这些行动没有了自上而下或是自下而上的清晰界限。社会民众和政府机关、*政府几乎是同时采取行动。 第三环节：保护孩子安全的行动又引出新的新闻 各级政府和民众的自发行动正式作为受众对于媒体的新闻产生的反馈。这些反馈是大量而明显的。媒体接收到这些反馈，就又继续跟踪，采写发布了诸如各省市各地方的政府和民众采取了哪些措施来应对这些突如其来的人为的灾难。形成了新一轮的新闻报道。 第四环节：防护安全的新闻使受众心理安抚 通过大量的新闻报道，各地对于校园安全加强治理和防护信息为社会大众所接受。校*引起的恐慌被这些新的新闻报道稀释、中和，人们惊慌的心灵渐渐平复。 这一环节又体现了大众传播的“社会协调功能”。当社会被一些恶性的信息扰乱、产生恐慌，这就必定会引起相应的反映。就像这些新闻使社会对孩子们的安全产生深刻担忧，进而引发相应的保护行动。而对保护行动的新闻报道又使受惊的人们渐渐安心下来。 总的来说在这一过程中，新闻媒体与社会之间的互动不是一次性的，而是循环往复的。而且不止停留在表面，正如社会各界加强硬件上的安全管理，加强保安人员的防护、制定政策法律严厉打击 _，给予警醒。重要的是新闻与社会之间会有深层次的互动，因为校园管理这一类件事给社会的警示不仅是防护安全这一点上，而且是社会全方位的。比如纠其理由，为什么 _要对弱小儿童下手，为什么 _多为精神病患者或者社会人生不如意的边缘人物。这都足以引起社会动员起全部力量，从对我国精神病患者的关爱、治疗、预防，以及社会公平、弱势群体的制度保障、人性关爱与拯救等等方面展开工作，谋取进步。 在大众传播心理学理论中，有一点认为传受者的心理互动可以产生转变目前状况的动力。这可以解读为继南*之后案件的 _的行为。比如吴焕民，陕西南郑幼*的制造者，由于长期患病，存活无望，继而心理扭曲，想要像郑民生一样报复社会发泄不满。 “传受者的心理互动可以产生转变目前状况的参照目标”，传授者的心理互动总会朝向某种目标。其中一类目标为参照物，多表现于受者与传者的心理互动中。受者不但接受而且能有意识的使用媒介信息为自己服务。由于议程设置是媒体常常自觉不自觉使用的策略，一件福建南平案件引起的轩然大波就把全国的受众和媒体的目光都吸引和集中与此类事件。社会上有许多隐藏的精神病患者或者有扭曲心理倾向的人，于是有偶然和必定性的因素，大量的类似事件自觉不自觉的集道，不仅引起了社会的恐慌，还给潜在的 _提供了反面的“榜样”、“参照物”，埋下了引起更多类似案件的诱因。 结语 新闻报道与社会发展之间有不断的互动，这