职业教育质量年报告

四川盐业学校教育质量报告2015年9月-2016年8月四川省盐业学校隶属于四川省经济和信息化委员会，1958年成立，1996年增设“四川省轻工工程学校”，2004年被四川省教育厅认定为国家级重点中等职业学校。 作为全国唯一的井矿(湖)盐专科学校，学校被中国盐业总公司确定为全国井矿(湖)盐训练中心和国家级碘盐训练中心。 学校位于四川省自贡市，工科是一所主要兼具管理、信息技术和艺术类专业的全日制国家级重点中等职业技术学校。学校占地面积52316.26平方米，建筑面积31670.56平方米。 资产共计4569.67万元，其中教育设备资产值700.42万元，实习训练设备资产值780.92万元。 学校有教职员136人，专职教师106人，其中高级职44人，中级职29人，双师型教师占专业教师总数的66.67%。 近年来，立足职业教育工作需要，学校重建东校门，科学配置校园，黑化校园道路，改造学生生活设置，增设教育、实习设施。 目前学校工作区、教育区、实训区、活动区、生活区明确，功能完善。 学校有2栋教室楼，42栋教室楼、1栋行政楼、2栋实训楼、4栋学生宿舍楼、2栋食堂、1栋员工研修教育、生活中心。 学校还建设了室内体育馆、安全的塑料田径体育场、足球场和标准篮球场、羽毛球场、乒乓球场等体育设施。学校设有信息类、化工类、机电类、财经类4种实训基地，综合布线和智能家庭实验室、计算机实验室、工程成本模拟实验室、化工原理实验室、模拟软件模拟实验室、分析化学实验室、日用化学工业实验室、矿石标本室、化学天平实验室、汽车实验室、数控实习室数控实习室、夹紧工程实习室、电气工程实习厂、电子实习厂、焊工实习厂、PCL实习室、会计模拟实习室、画室、客房服务实习室、中华料理店实习室、体型训练室、物流实习室等三十多个实习工厂(室)，应满足学生实习训练、比赛组织训练的需要一、基本情况一)规模和结构截至2016年9月1日，学校在校生270人，比2015年增加了51人，当年招生总数为698人，比2015年增加了121人。2、学校开设了化学技术、环境监测和管理技术、精细化工、生物化学工业、食品生物技术等特色专业。 同时对机电技术的应用、会计、电子商务、工艺美术、市场营销等专业也有影响力。2 )设施设备1 .校园总面积学校占地面积52，316.26平方米，总建筑面积31，670.56平方米。2、教育、科研、行政用房间和宿舍的面积和生平均面积全校教育、科研、行政用房间和宿舍总面积31，670.56平方米。 其中教育和辅助房间面积16694.94平方米，校内实验、实训房间面积4662.11平方米，行政房间面积2,425.4平方米，宿舍面积7,648.61平方米，学生平均宿舍面积6.02平方米。3 .实验室、实训基地学校有实验室和实训基地36个，教育设备和实训设备资产总额为1,481.34万元，学生平均教育器械设备和实训设备资产价值为11，649.00元，学生平均学校实训培训工时为1.06个，由于学校学生规模增加，学生平均工时比去年稍下降。4 .图书馆的情况和平均图书学校图书馆包括一个图书馆和一个期刊馆，有阅览和自修座位150个。 学校图书馆有11.08万册纸质书，出生数为87.23册。 注： 2016年，学校整理了藏书，整理了不适合现代教育教育的图书，针对各专业需求，购买了优质图书。 图书总量比2015年少，但整体质量优于2015年。5 .运动场、体育设施的状况及生平均运动场面积学校操场总面积9100平方米，平均7.17平方米。体育场室内综合体育馆塑料制品田径体育场乒乓球场十个球台塑料足球场一个两个标准羽毛球场标准篮球场三个室内篮球场一个一个室内羽毛球场6 .校园网的建设情况和一百名学生计算机的台数学校校园网的出口总带宽为100mbps，网络多媒体教室为64间，教育计算机为627台，100名学生的计算机台数为49台。3 )教师队伍1 .教师队伍的结构2016年在校的员工人数为136人，校内的专职教师为106人，占教职员人数的77.94%。 专职教师中，公共基础课教师有25人，占专职教师总数的23.58%，专业和专业基础课教师有81人，占专职教师总数的76.42%。 学校还聘请了21名行业企业有丰富的实践经验和理论知识的兼职教师。2 .教师队伍的专业技术职务结构学校有44名高级职务，占教师总数41.51%的中级职务为29人，占教师总数27.36%的初级职务为33人，占教师总数的31.13%。 3 .教师队伍的学历结构在106名学校专业教师中，有研究生学历的2人，占专业教师总数的1.89%的大学本科为91人，占教师总数的85.85%。4 .教师队伍的年龄结构在学校106名专职教师中，35岁以下的教师有32人，占专职教师总数的30.19%的36-45岁教师有32人，占专职教师总数的30.19%的46-60岁教师有42人，占专职教师总数的39.62%。5 .二师素质教师的比例到2016年12月，学校有二师素质的教师54人，占专业教师总数的66.67%，比上一学年提高。4 )经费投入1 .年度运营经费总收入及其结构2016年，学校经费总收入913万元，财政经常补助收入762万元，占总收入83.46%的中央专业投入45万元，占总收入的4.93%，地方财政专业投入106万元，占总收入的11.61%。2 .平均资金每年中央财政和省财政向学校捐赠总额762万元，学生平均捐赠0.6万元。3 .项目投入年中央财政向学校投入45万元改善职业教育质量的特别资金省财政向学校投入教育设备的购买资金，学生宿舍设施的更新购买资金共计106万元。二、学生的发展一)学生素质1 .思想政治状况学校非常重视学生思想政治教育工作，根据教育厅的有关规定，选择国家规范教材，开设德育教育课程。 学校设立了心理咨询室，全校学生中有51.20%接受了心理咨询服务。2016年，学校积极报名入团的学生有96人，比去年增加了23.08%，社会志愿者活动丰富多彩，每年有410人参加志愿者和社会实践活动，参加人数比去年增加了7.89%。 全校有学生社区11个，286名学生参加社区活动，比去年增加了15.45%。2016年，四川省盐业学校团委荣获市级优秀团组织称号，荣获年度审查综合特等奖、青春筑绿一项奖的14家化工环境保护团支部荣获市优秀共产主义团支部称号的学生樊明莉、谢佳辛荣获市级优秀共青团员和市级优秀共青团干部称号。2 .课程合格率2016年，全校学生文化课合格率为95.11%，体质评价合格率为98.63%，毕业生双重证书获得率为95.89%。3 .学生取得职业资格证书的学校有一个职业技能鉴定站，10个职业技能鉴定站。 2016年认定为397人，毕业生职业资格证书的取得率达到95%以上，中级证书占取得总数的100.00%。2 )就业质量1 .毕业生就业率学校2016年毕业生587人，毕业后就业(包括升学) 587人，就业率为100%，其中对口就业率为86.85%。2 .毕业生月收入学校2016年毕业生毕业半年后的月收入为700元，比2015年稍高。3 .顶级实习半年以上的稳定率2016年，3年级顶级实习半年以上的稳定率为62.50%，比去年上升了2.03%。4 .毕业生对母校的满意度学校2016年毕业生对学校的满意度调查结果非常满足37.10%，几乎满足62.59%，不满足0.31%。4 .质量保障措施1 )专业布局1 .专业结构的优化为了进一步提高学校服务经济社会发展的能力，为了促进学生的全面发展，推进专业设置和产业需求的对接，根据课程内容和职业标准的对接、教育过程和生产过程的对接、毕业证书和职业资格证书的对接、职业教育和终身学习的对接、社会需求和专业发展的变化学校开设的专业都是第二产业和第三产业服务，100%的专业开设符合行业需求和地方支柱产业的发展。2 )质量保证1 .质量监测体系的建设学校重视课程教育，提倡项目式、案例式、剧本式、角色扮演、小组讨论式等教育法和理实一体的教育手段，要求教育效果评价主体的多样性。 为了确保课程教育的质量，学校建立了全面的课程教育质量监控体系，在学生日常教育管理方面实施了“二巡三检”制度，在课程教育管理方面实施了促进管理和结合的方法，实现了教育质量的全过程、全方位的监控。此外，学校设立了独立于教育系统的监督机构，由负责招生、就业工作的副校长指导，作为学校的“第三个目的”，控制授课教育的质量，持续提高学校的人才培养水平。2 .冈实习和山顶实习管理学校有35个校内实训基地，建筑面积4662.11平方米。 有32个校外实训基地，所有专家都有校外实训场所。 学校根据专业人才培养方案和培训实习、岗位实习、顶层实习等环节的要求，充分利用学校内外的实验室、培训基地，给学生安排实验、培训、实习，大大加强实践教育环节的质量监控力。学校建立了每个学生的顶级实习资料，由实习教师安排定期和不定期的检查指导实习学生的相关活动，关心实习学生的工作、生活状态，完成实习后，提交实习报告和实习机构的实习鉴定，由专业科指导教师出实习成绩，成绩合格者一方完成了顶级实习任务3 .技能比赛学生参加技能大会和全国文明风采大会，2人得到国家级奖励，5人得到省级奖励，49人得到市级奖励。4 .学生对教育状况的满意度学校组织的学生对教师的教育状况、实习的实际训练状况测定满意度，评价结果如表1、表2所示。非常满意。满足有不满37.11%62.56%0.33%表1学生对教师理论教育的满意度调查非常满意。满足有不满38.07%61.18%0.75%表2学生实习满意度调查近年来，学校营造了良好的校园气氛，为师生提供高质量的服务，使师生在工作和学习中很开心。 通过采访，我们发现很多老师和学生在校园环境、工作条件、教育条件、校园文化、物流服务等方面都很满意。3 )教师培训情况学校鼓励和支持教师积极参加各级正规教师培训活动，全年有51人参加省级以上培训，共计106人参加市级培训，学校内也进行了经常性教师培训。 学校积极鼓励青年教师参加各种学历提高训练。2016年，学校教师参加全国各种教育、教育科学研究成果比赛获得一等奖的6项自贡市教师技能讲话比合并等奖1项自贡市优秀中职论文一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项全国公开出版的学术刊物发表论文13篇、省级学术期刊发表论文9篇书法、绘画作品参加了省、市展览会4 .校企合作一)校企合作开展情况和效果学校开展校企合作以来，积极探索，稳步推进，校企共同建设课程体系，共同建设实践训练基地，努力促进招生就业的实现，尝试了专业对接产业、课程对接岗位、实习对接生产，最终进行了企业与学校的合作和双赢的示范发挥行业企业的作用，强调实践能力的培养，改革人才培养模式，持续提高其工作水平和质量，学校与行业协会、行业企业合作，使行业专家、学者等积极参与职业技术教育。2 )学生实习校外实训基地是校企双方合作的重要形式之一。 学校根据各专业需求与多家企业签订合作协议，复盖学校所有专业，共享实训资源，定期组织学生到校外实训基地，参加岗位实习和顶层实习，培养学生吃苦耐劳的精神，增强学生的岗位适应能力。顶级实习符合教育大纲的教育安排，对学生进行职业素质的强化训练，使学生事先了解社会，加强职场意识和职场责任感，最大限度地提高其综合素养，是职业教育教育教育体制改革的措施。 学校与海尔集团、五谷液海大集团、中山环境保护、城市名人酒店等多家企业签订了高层实习协议，以通过企业专业场进入校园等形式，组织学生参加合作企业的高层实习。 在实习过程中，提高服务意识，规范管理制度，提高评价力，对实习有好效果。 学校还通过访问咨询、电话联系、网络交流等形式加强学生联系和使用者联系，及时了解学生的工作和生活情况。 此外，通过调整学生和使用者的关系，为学生的实习就业创造了良好的环境气氛，加强学生家长的联系，及时通知学生的动向，在他们的协助下，做好实习学生的稳定工作。 严格的管理、周到的服务、细致的工作保障，我校高层实习得到了家长和企业的充分肯定。3 )分组经营学校学校积极参加分组研究，2016年成立了四川氯化职业教育集团。 该集团是全国唯一一个以盐化工生产和盐业营销为主题的职业教育集团。 同时学校是四川省轻工业职业教育集团、四川化工职业技术学院合作研究理事会、自贡市职业教育集团、四川化工高级技术工业校企合作委员会等职业教育集团的成员。5 .社会贡献1 )技术技能人才培养2016年，学校为全国盐行业和四川主要产业培养了技术技能型人才共计1276人。2 )社会服务2015年至2016年，学校有企业培训员工789人，包括重庆市盐业(集团)有限公司云阳氯化、合川氯化等企业级领导培训、四川省盐业总公司成都、凉山、乐山等子公司财务人员培训、四川省阿坝州红原牦牛乳业公司管理人员培训。在公益教育方面，学校作为共产主义青年团自贡市委委托的接受自贡市青年创业就业信息技能训练的世界地质公园学校，学校有义务承担面向全市、小学生和社会各界人士的地质科学普