2015中考物理复习课件:教材梳理-第6课时-透镜_第1页
2015中考物理复习课件:教材梳理-第6课时-透镜_第2页
2015中考物理复习课件:教材梳理-第6课时-透镜_第3页
2015中考物理复习课件:教材梳理-第6课时-透镜_第4页
2015中考物理复习课件:教材梳理-第6课时-透镜_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6课时透镜凸透镜成像,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,考点1凸透镜和凹透镜,会聚,发散,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,不变,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,点拨透镜对光的作用是会聚还是发散,不是看光线经过透镜折射后是否相交,而是看光线经过透镜后与原来的传播方向相比是相互“靠近”还是“远离”了,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,1.探究凸透镜成像规律做探究凸透镜成像规律的实验时,因燃烧的蜡烛发光,所以能使所成的像更清晰,便于观察;实验时,要使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在_,考点聚焦,归类示例,考点2凸透镜成像规律,同一高度,2.凸透镜成像规律(记忆口诀)一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小(成实像时),第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,3.凸透镜成像规律的应用,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,倒立,倒立,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,前,增大,下,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,考点3眼睛和视力矫正,考点聚焦,归类示例,短,长,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,凹,凸,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,考点4显微镜和望远镜,说明物体对眼睛所成的视角的大小不仅与物体本身的大小有关,还与物体到眼睛的距离有关同一物体,距离眼睛越远,视角越小,物体看起来变小了,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,实像和虚像的区别,类型一利用作图描述透镜对光线的作用,例12014连云港如图61所示,F为凸透镜的焦点,O为光心,请画出入射光线所对应的折射光线,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,图61,解析凸透镜对光线有会聚作用,通过光心的光线经过凸透镜后不改变方向,过焦点的光线经过凸透镜后平行于主光轴,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,答案如图所示,三条特殊光线的应用:(1)过光心的光线,经过透镜后传播方向不改变;(2)平行于主光轴的光线,折射光线经过凸透镜的右焦点,折射光线的反向延长线经过凹透镜的左焦点;(3)正对焦点的光线经透镜折射后,变成平行于主光轴的光线,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,例22014宿迁在“探究凸透镜成像规律”实验中:(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屛的中心在_(2)当凸透镜、光屛和烛焰的位置如图62所示时,光屛上能得到一个清晰的像,则所成的像是倒立、_的实像,生活中_就是利用这个原理工作的,类型二凸透镜成像规律,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,图62,同一高度,放大,投影仪,解析(1)在做实验的过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,是为了使烛焰的像成在光屏的中心;(2)由题图知,像距大于物距,能在光屛上得到一个清晰的像,根据凸透镜成像的规律,可推断物距在二倍焦距和一倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,投影仪就是根据这个原理工作的,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,此题是探究凸透镜成像的实验,考查了学生对实验操作的要求一定要注意实验前的调整工作为使像成在光屏的中央,应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处同时还考查了凸透镜成像的规律及应用.,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,类型三放大镜、照相机、投影仪,例32014扬州正在巴西举行的世界杯足球赛首次采用“门线技术”图63甲中的摄像机镜头相当于_(选填“凸”或“凹”)透镜,足球到摄像机的距离u_(选填“”“”或“”)2f.如图乙所示,裁判员手腕处的表在1s内就能接收到分析结果,表是通过_接收信号的,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,图63,电磁波,凸,解析摄像机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像为了能成清晰的像,物体到镜头的距离应大于2f.,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,凸透镜的成像在实际生活中的应用非常广泛,很多光学器材都是利用凸透镜制成的:如幻灯机、投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等它们只不过是物距与焦距的关系不同,而出现了不同的像,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,第6课时透镜凸透镜成像,考点聚焦,归类示例,类型四视力的矫正,例42014东营全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率急剧上升,且低龄化甲、乙两眼睛的成像示意图如图64所示,下列判断正确的是()A甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正D乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正,图64,D,解析图甲中,物体的像成在视网膜的后方,是远视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正,A和B均错误;图乙中,物体的像成在视网膜前方,是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正,C错误,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论