2020高考数学二轮复习课堂学案课件-导数的综合应用_第1页
2020高考数学二轮复习课堂学案课件-导数的综合应用_第2页
2020高考数学二轮复习课堂学案课件-导数的综合应用_第3页
2020高考数学二轮复习课堂学案课件-导数的综合应用_第4页
2020高考数学二轮复习课堂学案课件-导数的综合应用_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,导数的综合应用,板块二专题四规范答题示例3,典例3(16分)(2019江苏)设函数f(x)(xa)(xb)(xc),a,b,cR,f(x)为f(x)的导函数.(1)若abc,f(4)8,求a的值;(2)若ab,bc,且f(x)和f(x)的零点均在集合3,1,3中,求f(x)的极小值;,审题路线图,规范解答分步得分,(1)解因为abc,所以f(x)(xa)(xb)(xc)(xa)3.因为f(4)8,所以(4a)38,解得a2.2分(2)解因为bc,所以f(x)(xa)(xb)2,此时,f(x)(x3)(x3)2,f(x)3(x3)(x1).6分,令f(x)0,得x3或x1.列表如下:,所以f(x)的极小值为f(1)(13)(13)232.10分(3)证明因为a0,c1,所以f(x)x(xb)(x1)x3(b1)x2bx,f(x)3x22(b1)xb.4(b1)212b(2b1)230,则f(x)有2个不同的零点,设为x1,x2(x10),记p(x)f(x)g(x),则p(x)f(x)f(x0)f(x0)(xx0)在(0,)上为单调增函数,所以p(x)f(x)f(x0)0在(0,)上恒成立,,(3)是否存在一条直线与函数yf(x)的图象相切于两个不同的点?并说明理由.,解假设存在一条直线与函数yf(x)的图象有两个不同的切点T1(x1,y1),T2(x2,y2),不妨设0x1p(1)0.从而式不可能成立,所以假设不成立,从而不存在一条直线与函数y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论