人教2011课标版一年级上20以内的退位减法——十几减9.ppt

20以内的退位减法,十几减9,德化县三班中心小学杨财河,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,PPT模板下载：,一、创设情境，导入新知,问题：1.你从图中都看到了什么？,2.图中一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？,3.67得多少？你是怎么算的？,一共有多少条金鱼？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,二、学习新知，自主探究,问题：1.你们从图中都看到了什么？谁能到前面边指边说吗？,2.图中要求的问题是什么？,3.你能列算式的方式解决吗？1596,（一）信息收集，探究新知,4.这个6是怎么得到的呢？把你们的算法和同桌的小朋友说一说，也可以用学具摆一摆。,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,二、学习新知，自主探究,（二）自主探究，解决问题,反馈：1.数数,问题：你能到前面，对着图边指边数吗？,2.摆,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,（四）自主探究，解决问题,问题：（1）为什么先用10减9？,（2）109所得的1为什么还要和5相加？,小结：159，个位的5不够减9，用10减9，1091，1再加5等于6。,（3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？,5.破十法,1091,516,问题：（1）这种算法谁能看懂？什么意思？,（2）谁能用图把这种方法演示出来？,二、学习新知，自主探究,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,二、学习新知，自主探究,3.想加算减,9（）15,159（）,4.连减（应用数的分与合）,15546,问题：（1）5和4哪来的？,（2）为什么把9分成5和4？,（三）自主探究，解决问题,6,6,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,二、学习新知，自主探究,3.想加算减,9（）15,159（）,4.连减（应用数的分与合）,15546,问题：（1）5和4哪来的？,（2）为什么把9分成5和4？,（三）自主探究，解决问题,6,6,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,三、新知运用，自主练习,问题：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？,（反馈的重点放在以加算减和破十法上。）,1.用摆一摆，算一算。,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,三、新知运用，自主练习,2.圈一圈，算一算。,问题：（1）结果是多少？（2）为什么这么圈？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,3.为什么后一道题的差比前一道题的差多“1”？,2.仔细观察这些算式，你发现了什么？,1192,1293,1394,1495,1596,1697,1798,1899,三、新知运用，自主练习,问题：1.十几减9的题还有哪些？你能把它说出来并且直接计算出结果吗？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,3、观察式题，发现问题,三、新知运用，自主练习,4、探究问题，解决问题,问题：（1）从图中你都知道了什么？,（2）要求的问题是什么？,（3）你能试着解决这个问题吗？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,（1）学生独立完成教材第12页的“做一做”，教师巡回指导。（2）学生独立完成练习第1、2、4题，再集体小结。,三、新知运用，自主练习,5巩固练习，拓展新知,三、新知运用，自主练习,6、自我总结，深化新知,师：同学们，这节课我们学会的题都用什么特点？（生：被减数都是9。）出示课题：十几减9。（板书）师：我们一起整理一下，十几减9一共有哪些数学问题。（生口述，教师板书，见右表。）师：今天我们主要解决了游园活动中的一些数学问题，并且学会了计算十几减9的方法。生活中还有许许多多的数学问题需要我们用数学的眼光