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文档简介
第2单元认识三角形和四边形,四年级数学下新课标北师,1图形分类,复习准备,返回目录,在图形下面标上名称。,(),(),(),(),(),(),圆,正方形,平行四边形,正方体,长方形,圆柱,学习新知,从中能找到哪些学过的图形?,用硬纸板和图钉制作一个你喜欢的图形!,活动要求:1.向同桌介绍你所拼的图形的特征。2.在拼的过程中,你对这个图形有哪些新的认识?说给同桌听。,我们把手中制作的图形来回拉动一下,看看你有什么发现?,你有办法把不稳定的四边形变稳定吗?,返回目录,人们利用它们的这些特征帮助我们解决了不少问题,你发现了吗?说一说。,随堂练习,教材第21页“练一练”第1题。,1.淘气像下面这样对图形进行分类,你知道他是怎样想的吗?与同伴交流。,淘气先按是否有曲面分类,再按平面图形、立体图形分类。,返回目录,3.,教材第21页“练一练”第3题。,淘气把一张长方形纸如下图折叠,猜一猜。淘气怎样剪一刀,会剪出一个正方形和一个长方形?如果想剪出一个三角形和一个四边形,可以怎样剪?,(1)沿“a”剪,如图所示。,(2)沿折痕剪。,1.进行了图形的分类,分类前要明确分类的标准,了解图形的特征。,2.三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。,3.图形分类有很多方法,分类标准不一样,分类结果也不一样。,课堂小结,返回目录,返回目录,让我仔细想一想!,作业设计,教材第21页“练一练”第2题。,2.你能解释为什么吗?,三角形具有稳定性,基础巩固,1.(基础题)填一填。,(1)三角形具有(),四边形容易()。(2)由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫作()。(3)照相机的三脚架是利用了三角形具有()的特性。,稳定性,变形,三角形,稳定性,基础巩固,2.(易错题)判断题。(对的打“”,错的打“”),(1)由四条线段组成的图形叫作四边形。()(2)三角形不易变形,四边形容易变形。()(3)圆和三角形都是立体图形。()(4)四边形只包括平行四边形、长方形。(),基础巩固,3.(重点题)把下面的图形进行分类,将序号填在相应的圈里。,4.(难点题)三角形和四边形的特性在日常生活中被广泛应用,你能写出下面的生活实例运用的是哪种图形的特性吗?,提升培优,四边形的不稳定性。,三角形的稳定性。,提升培优,5.(情景题)谁的篱笆更牢固?为什么?,小猫的篱笆更牢固。小猫的篱笆中有三角形出现,更稳定,不
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