培训效果跟踪表

训练效果追踪表训练课程。评价对象培训时间跟踪评价时间训练前情况的说明评价项目(在选定的项目上打上记号)非常满意。(90-100分钟)比较满意。(70-89分钟)一般(60-69分钟)差得远(60分钟以下)工作态度工作质量提高工作方法改进了把学到的知识活用于工作效果追踪的结论由部门领导签字时间培训总结评价表组织单位培训项目人数上课时间培训时间地方讲师参加者培训的主要内容审查时间评价方式合格率讲师的评价理论实践经验丰富有一定的理论实践经验经验少经验非常少其他学习纪律情况非常好，没有迟到、缺席或其他违反纪律的情况好。 有个别迟到和其他违反纪律的情况不好、迟到或其他违反纪律的情况很多不好、迟到、缺席等违反纪律的情况很多整体效果评价讲师和组织都很好好普通差培训改进意见课程培训评估表课程名称：调查项目评价得分五分四分三分两分一分1 .培训课程内容设计是否符合目的。是否有实用性。是否有助于解决工作课题2 .请考虑一下这次培训会议的时间表是否合理3、我认为本课程的培训形式是否理想4 .请考虑培训时间和地点的选择是否合适5 .对培训讲师的综合评价6 .这种训练需要改进的地方是什么？培训听讲者的意见问卷课程内容：培训日期：培训地点：学员名称：(请不要填写)讲师名称：对下列各项进行评价，并在相应的分数上标上“”课程内容上课适合我的工作和个人发展。 a .优b .好c .还比d .差课程内容深度适度，a .优b .好c .还d .差u路线内容实际，容易应用的a .优b .好c .还d .差训练员a .非常满意b .满足c .普通d .不满教练做好了充分的准备指导员表现清晰，态度友好 。教练对训练内容有独特的洞察力。教练很好地掌握了进度和现场气氛 培训方式生动多样，鼓励参加。u参加这项培训的成果包括(可多选)a .获得了适用的新知识。b .获得了新的管理观念。c .整理了过去工作的模糊概念。d .获得了可以应用于工作的有效技术和技术。e .促进客观地观察自己和自己的工作，有助于总结和考虑过去的工作。其他(请填写):u对本人工作的援助程度： a .非常有效的b .有效的c .普通的d .很小总的来说，你对这次课程的满意度是a .非常满意b .很满意c .普通d .不满意其他建议或培训要求：说明： 1 .请如实填写，填写后立即提交人事部。2 .请给你真正的评价意见，以帮助你改进培训课程、形式等。培训教师评价表填写说明：为了获得培训质量的第一手资料，进一步改善培训，请在培训课程后按授课教师的实际情况填写。 我希望你的支持和合作。 谢谢你！注意：评价等级中A-优秀B-良好C-合格D-不合格授课教师名称：课程主题：类别名称：填写时间：年月日(上、下午)评价指标评价等级甲级联赛乙级联赛c.c德. d教堂学习学问内容1 .准备充分，上课认真2 .运用资料正确3 .研究新问题，提出新观点4 .联系工作的实际5 .逻辑、体系6 .信息量或辅助材料教堂学习学问方法律1 .教育过程合理有序2 .强调重点，细节适当3 .方法灵活，手段多样4 .启发学生参加5 .符合学习者的特征甲级联赛乙