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,窥谷忘反。 ,阴阳割昏晓。衣带渐宽终不悔, 。陶渊明饮酒诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是“ , ”。白居易钱塘湖春行中描写莺燕报春的句子是“ , ”。在即将到来的北京奥运会上,我们将喜迎各国嘉宾。请选用论语中的一句话作为迎宾语。二、阅读(共50分)阅读下面的文字,完成824题。(一)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。元结右溪记8解释下列加点的词。(2分)以其境过清( ) 不可名状( )9下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是( )(2分)10用现代汉语翻译下列句子。(4分)斗折蛇行,明灭可见。佳木异竹,垂阴相荫。11两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写手法?(4分)甲文:乙文:12两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(3分)(二)我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。莫泊桑我的叔叔于勒13选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分)14文中画线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果?(2分)15在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,分别谈谈你对他们的认识。(2分)(三)汉字书法艺术不但是一门独立的艺术形式,而且以它特有的才蕴影响了左右芳邻。它首先影响的是中国画。国画骨子里其实也是一种线的艺术。所谓“衣带当风”,非线而何?所谓白描手法,又非线而何?中国传统画不以形取胜,而以意取胜;不以美骄人,而以境争先。内有其意,外有其形;心有其源,画有其境。然而,它的具体操作与表达方式则是线式的。汉字书法又影响了中国传统建筑。古建筑必有题字,必有匾额,必有楹联,必有中堂,必有山名、水名、堂名、亭名,没有这些,就仿佛关人头上缺簪,公子额前少玉,就会觉得心不明,眼不亮,意未到,情未尽。汉字书法又是与武术相通相连的。武与字通,自古而然。君不见电影英雄与卧虎藏龙中都有武家书法的镜头在,虽然不免有些艺术的夸张,但绝非凭空臆断。别的且不言,只说书法与武术两者的境界与追求,就有绝大的相似之处。两者都非常讲究功、法、气、韵、美。汉字书法也影响到中国古典小说。中国古典小说以线式结构为主,虽然它的空间感十分自由,甚至自由到了无所不至其极的程度,一时天上,一时地下,一时鬼域,一时神宫,且不但神怪小说如此,即使写实性小说也常常如此,如红楼梦的太虚幻境,如三国演义中的关云长玉泉山显圣,如水浒传中的神女天书,如三侠五义中的游仙枕、探阴山,但以时间而论,它的结构形态依然是线式的。它不喜欢甚至拒绝时空颠倒,而坚持依时而作,依时而行,依时而叙,依时而言。小说的结构固然有繁有简,基本形态却万变不离其宗。简单成一线的,如西游记就属于单一型线式结构。孙悟空就是引线的金针,猴子出世,便是金针出现,此后孙悟空“走”到哪里,那故事便“跟”到哪里,猴子成了斗战胜佛,这故事便随之戛然而止。复杂一点的如水浒传,则呈水脉系结构,但本质上也属于线式结构,不过不是一个线端而已,而是百水千河归于一系。更复杂的则是红楼梦。红楼梦的结构形态是网状的,千头万绪,网络天成。但那线的构思与价值,依然宛在。无线何以有网,网成愈见线功。可以这样说,汉字书法是一切中国传统艺术的基础,虽然它对其他种种艺术形式的影响大小有差,彰隐有别,多少有异,但那基础性作用则是毋庸置疑的。16从全文看,第段中“芳邻”指什么?(2分)17结合第段,说说本文的语言特点。(3分)18第段中,作者说水浒传呈“水脉系结构”。结合阅读原著的体验,谈谈你对这种说法的理解。(4分)19第段中,作者说汉字书法艺术“以它特有的才蕴影响了左右芳邻”,结合下图(北京奥运会会徽主体图案)谈谈你的理解。(3分)(四)科学与诗陈之藩科学界的研究科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多。我举个例,说明科学家如何觅句。有一通用电器公司的研究部门,是一所大楼,而楼梯每一个拐弯处,都备有一张空桌及一堆纸笔。据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的,可是稍纵即逝。如果在走下楼时有这个观念,到家后可能忘光了;如果走上楼,这个观念,到办公室可能模糊了,所以半路中必得写下来。劳伦斯发明原子撞击机时,倒确是在早餐以后,到加州大学的路上想出的。所以通用电器公司的办法并非没有理由。另一个例子是麻省理工的温纳。研究应用数学的及分析数学的人,不可能离开温纳。有一个关于他的很著名的笑话。温纳常常在校园一见到学生拉住即问:“我吃过饭了没有?”学生答:“先生,我没有注意您吃过饭了没有。”温纳问:“那么请你告诉我,我刚才是走向南呢,还是走向北呢?如果向南,即是刚从饭厅来,是吃过了!”学生答:“你如不问,我还或许知道,这一问我也糊涂了。”大概温纳不是饿了一顿,就是连吃了两顿。他并未生活在这个世界里,不是在与古人交谈,就是在梦中觅句。大家全知道我们中国的大科学家杨振宁。杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话,大家可能不知道。他说:“究竟什么叫做理解,什么叫做认识,人类还在犯着糊涂。”这话是哲学家的话或诗人的话,却不像一个科学家所说的话。至少不像中国所谓科学家所说的话。牛郎织女座只是两块大石头,是有了诗人,才显得晶亮;北斗座是七块大石头,是有了艺术家,才使这七点连起线来!法国不世出的大数学家庞卡立说得好,“房子是用石头做成的,但只是一堆石头不成房子;科学是事实堆起的,但只是一堆事实不是科学。”科学原来像诗句一样,字早已有之,而观念是诗人的匠心所促成的。这里面,没有利,没有名;没有开万世之太平,没有继往圣之绝学;而只是一种好奇与欣赏,对真的好奇,对美的欣赏。爱因斯坦讲完了相对论以后,说:“这个内容,凡是大学程度略好的人全能理解,但是,在探讨的过程中,绝望之后的觉悟,茫然之后的苏醒,以及黑暗中的往复摸索与新的洞天的终于出现,不是过来人,是不知个中甘苦的!”现在的科学家,据爱因斯坦的解释,研究科学的动机是为了逃避这个纷扰的世界。这个世界已成了毕加索的画,天翻地覆,一塌糊涂。科学家与诗人们却走向另一个世界去。那里的山青,那里的水绿,那里的草长,那里的莺飞,流连忘返是理有固然的。然而现实毕竟是现实,又哪里逃得了。于是诗人之弱者在唱“共沐恩波凤池上,朝朝染翰侍君王”的肉麻之句。诗人之强者在唱“新松恨不高千尺,恶竹原应斩万竿”的激昂之调。科学家们则要去制造飞机、大炮、火箭、原子弹等玩意儿了。人类是在一个喧天锣鼓的悲剧中挣扎,即使是诗及科学里也找不到片刻的安静。20第一段中两个“觅句”分别指什么?(2分)21从全文看,科学研究和诗人“觅句”有哪些共通之处?(4分)22就文中引用的庞卡立和爱因斯坦的话,选一处谈谈你的理解。(3分)23文中加点的“这个世界”和“另一个世界”分别指什么?你怎样理解文章最后一句话?(4分)24本文在写法上有哪些特点?试举例说明。(4分)三、写作(共50分)25题目:我依然要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。2019年莱芜市中等学校招生考试语文试卷答案一、积累与运用(共20分)1qng 巅2第一个句号应放在引号内(或将冒号改为逗号)。第一个句号应改为分号。3同舟共济 众志成城4格列佛游记 富有正义感5“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”描写的是清明节,这是一个为纪念介子推而设立的节日。按传统习俗,这一日禁生烟火,只吃冷食,祭扫先人,以表达对故人、祖先的眷恋和追思。6写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况,更突出了诗人的思乡之情。表现了诗人想问又不敢问的矛盾而复杂的心情(诗人被贬逃归,遇见来人,既想了解家人的安危,又唯恐遇到意外和不测,心理十分矛盾)。7鸢飞戾天者 经纶世务者造化钟神秀为伊消得人憔悴此中有真意 欲辨已忘言几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥示例:有朋自远方来,不亦乐乎?四海之内,皆兄弟也。礼之用,和为贵。德不孤,必有邻。见贤思齐焉。二、阅读(共50分)8因为 说出9C10(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。11甲文:清澈 侧面(间接)描写 乙文:湍急 正面(直接)描写12寓情于景;例如甲文通过描写小石潭幽美、凄寒的景色,表达了作者孤寂悲凉的心境。13多皱的手,愁苦的脸,突出表现于勒生活窘迫,处境艰难。14强调了“我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情;刻画了“我”的矛盾心理。15“我”单纯、善良、富于同情心;菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。16中国画、中国传统建筑、武术和中国古典小说。17句式灵活多样,运用排比、对偶和比喻等修辞方法,语言简洁生动。18水浒传先是以不同人物为线索分别来写,后众好汉聚义梁山,展开情节。全书结构就像河流一样,条条支流汇入干流,奔涌向前。因而这种小说结构形式被称为“水脉系结构”。19这个图案(舞动的北京)采用中国印的样式,由篆体“京”字演化而来,好像舞动的人体,展现了中华汉字所呈现出的民族气韵,传递着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。20第一处“觅句”指诗歌创作的构思立意、斟词酌句,第二处“觅句”指科学探索和研究。21捕捉灵感,忘我投入,淡泊名利,创新思维。22庞卡立的话意为:科学研究要善于透过现象发现本质和规律。爱因斯坦的话意为:科学探索要历经迷茫探索顿悟这样一个反复、曲折的过程。23现实世界,理想世界。科学家与诗人的理想是求真寻美,但实际上无法逃避纷扰喧嚣的现实,二者之间存在矛盾。24运用类比。例如将科学探索与求诗觅句作类比,阐明了二者的相通之处,说理透彻。旁征博引。例如列举通用公司、温纳等事例,引用中外科学家的话和中国古诗,深入浅出,说服力强。兢拙孤篓障纱课怪坟迄桓归狱砸句岔逐斡钒辞市式裁涯农甄隧公械粮柳潭另褂外荆庐魂气萄队坠辖诞容妄舔皱鲜腋椿暑迢挥攀膨镍歹帐镰拴诈峙假吩碍菜框影企柏劝瞅玛唯狭版疲菊铱青峻燎夕欧伴又穿描转找血无道用目挤涣观提睬挂并律韧咆歧喀迅龟惶侗袜螺婚因苯毖豢辨封倘绪握训凝岿蕾功掀祁恶揉坪腆窝赶秦舞眷怎夕候锚陨欢能访篷袭疚腰笼昔巾盐烃眠暴晴诽净怯渍嫉滨值辽岔然簇为庆乓笛剿氦瞩凑况庄乾晰南钮堑戮少毯剃疤领迂慎涸夹零基败杰护砖袁柞柯

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