第十课纵向思维.ppt

一分钟的故事，法国的一个偏远小镇，据说有一个特别有效的泉水。奇迹通常会治愈各种疾病。一天，一位拄着拐杖、缺了一条腿的老兵一瘸一拐地走过镇上的街道。他旁边的镇民同情地回吻了他，说：可怜的家伙，他想向上帝祈祷再要一条腿吗？老兵们听到了这句话。他转过身对他们说：“我不是向上帝祈求一条新的腿，而是祈求他帮助我，这样我就知道没有一条腿如何生活了。”感觉：学会感激你失去的东西，接受你已经失去的事实。无论你在生活中获得或失去什么，你都应该让你的生活充满美丽和光彩。你不应该为过去流泪，为生活努力工作。什么样的牛不会耕田？你不能喝哪种酒？为什么流氓不用付钱买车？灭火最快的方法是什么？麻雀怎么能安静呢？一家工厂的办公楼原本是两层楼。为了有效利用土地，新建了一栋12层的办公楼，旧大楼将被拆除。员工搬进新大楼后不久，他们抱怨大楼里的电梯不够快，尤其是在高峰时间，他们不得不等电梯很长时间。在高峰时间，让一些电梯停在奇数层，另一些停在偶数层。2.安装几部室外电梯。错开公司所有部门的工作时间，以避免高峰时间的拥挤。在所有电梯旁边的墙上安装镜子。搬回旧办公楼。昨天，今天，明天，人生只有三天。昨天是一堆写满字的信纸。今天是一幅正在画的画。明天是一张白纸，还没有画出来。总而言之：世界上的生活不应该停留在昨天，而应该在今天过充实的生活，看到充满希望的明天。昨天、今天、明天，人生只有三天，过去、现在、未来，纵向思维是指根据纵向结构，在一定时间和历史范围内，对事物在不同阶段的情况和特点进行比较和分析，从而找出各个阶段之间的内在联系、事物发展变化的规律及其原因的思维活动。看着我变，看着我变，看着我变，看着我变，看着我变，看着我变，看着我思乡余光中，当我还是个孩子的时候，思乡是一张小小的邮票当我的母亲在那一头长大的时候，思乡是一张窄窄的船票当我在那一头长大的时候，我在新娘的那一头，那时思乡是一个低矮的坟墓，我的母亲在外面，现在思乡是一个浅浅的海峡，我在大陆的那一头，总结：1。谈论某事的发展历史(电视，手机，电脑.)，并展示其技术发展。2.谈论人们生活的一个方面(食物、衣服、住房和交通)的变化，反映社会的迅速发展和人民生活水平的提高。3.对于一个人的一个方面，谈论几年后的变化，或者理解一个概念(母爱、时间、学习等)。)在不同时期，揭示了一个中心。要求：运用垂直思维，选择一些生活中的小片段，写下你对“岁月”的理解。注意选材新颖，结构完整。提示：对于某人的某个方面，谈谈他们几年后的变化，或者理解一个概念(母爱、时间、学习等)。)在不同时期揭示一个中心。时间过得很快，我们匆匆告别了小学。现在我们已经分道扬镳了。但是我们一起度过的像歌一样的岁月，像电影一样，永远铭刻在我的记忆光盘上。我记得我们刚上三年级的时候，我们就爱上了周杰伦的岁月如歌。我们都爱上了他的歌声，并感到惊讶：原来的歌曲仍然可以这样唱！在未来所有的音乐课中，我们不会听老师演奏的世界名曲，而是会在听的时候把耳机放在耳朵里，在心里唱。在那段时间里，我们迷失了方向，不禁想起了他的歌。不仅听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学后唱学校唱课间唱甚至敢在课堂上低声唱，那就叫迷。我们在这种迷恋中无忧无虑，快乐无比。时间不等人，但也有快乐带来悲伤的时候。那是一门音乐课。教室非常安静，只有莫扎特的钢琴音乐在叮当作响。像往常一样，我耳朵里戴着耳机，突然老师把我点亮了。我太紧张了，不知道该怎么办。我困惑地看着老师。幸运的是，我的同桌帮我走出困境，并伸出手来说，你最喜欢的歌手。我冷静下来，喊道，周杰伦，全班都笑了。老师问是哪个钢琴家演奏的音乐。抱歉。尽管如此，我们仍然迷恋周杰伦的歌曲。我们把范特西刻在校园永路两旁的杨树上，这是我们心中留下的足迹。岁月就像歌曲。在周杰伦专辑的变化下，我们听他的歌，喊他的旋律。我们一路走着，一眨眼就到了六年级。在六年级的时候，周杰伦已经很出名了。我们也更迷恋他。在学校的歌唱比赛中，我们手拉手唱他的歌。唱着他的歌，我们的心似乎在一起流动。这真是像歌一样的一年！我不能忘记小学最后一年的歌唱比赛。经过多次讨论，我们决定参加周杰伦歌曲的比赛。签约后，这是预赛。外表一点也不显眼，但我们还是很紧张。我抱着你，你抱着他，手牵着手，心牵着手，我们的心随着音乐的节奏同步跳动，那种，那种依恋，那种自然，回想起来，仍