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文档简介

广播电视部门文化周工作摘要粉丝文本这次国际文化周，广播部主要负责4种业务和活动。包括一年级同声传译大会、星期一和星期四的直播电视节目、星期二星期三的小型语言广播、日常控制室现场记录工作等。考虑到一年级同声传译的比赛是从暑假开始计划的，以前同声传译比赛的沉闷气氛，这次比赛设置了多个环节，采取答答答形式，允许其他班学生参观，加强比赛的可观看性，努力普及更多学生对口译的认识。此次比赛的准备从第4周开始进行宣传、登记等，第8周通过笔试形式的预赛，21人中有9人进入了最终决赛。决赛的准备过程更复杂，看起来简单的比赛，为了很多细节，要细心照顾。第一次采用了答词形式，所以如何答词和评分是个难题。为此，我们部门多次与负责老师商谈，修改评分细则，公正、正义，细心考虑赛场上可能出现的各种突发情况，制定了适当的评分方法。召集参赛选手，告知比赛形式后，对评分标准进行细致的说明，以免他们在赛场上不懂评分规则，质疑分数的公正性。另外，为了确保没有专用设备，事前答审判定没有偏差，我们部门还特别安排了3名公证人资格。比赛前周密的计划使决赛顺利进行，赛场秩序井然，气氛温暖和谐。星期一和星期四的电视直播是这次国际文化周新增的节目，从当天12点45分开始，以全校师生为对象进行了现场直播。星期一的电视直播内容包括：赵平宁校长的演讲，播放国际文化周宣传电影，讨论国际文化周的意义(了解中西文化差异，培养国际视野)，介绍此次国际文化周的主题“报”和各种活动，希望此次节目能帮助同学加深对国际文化周的理解。星期四的电视直播包括对一周活动的回顾，一些小上的先发制人，周五闭幕式的介绍。两次现场直播节目我们部都认真地进行了准备、排练，努力确保任何环节都不会出错。两次直播节目效果好，柔和。改造了以学校为基础的学期转播室，每次都不知道外部人员需要学校的帮助，但是“沟通|方|凯斯班|文库=%”的彩排最终如期举行，这一插曲进一步提醒了我们，今后任何事情都要提前准备，并与各有关人员沟通好。|方|案例|文库=%。周二周三，白天语言广播和广播部成员主要进行事前节目资料的统计和现场的设备支持工作，整体效果优秀，各项目的连接顺利进行，提高了小语言活动的人气。控制室工作实现了一场演出的总体效果-范文戈.决定性的。随着上学期的改革，这次控制室继续实行专人管理制度，进一步完善。对各演出的控制室负责人将事先与活动各节目负责人接触，掌握节目程序，介绍控制室规定，教育对他们的技术和规则两个方面，并努力在舞台上取得最佳效果。此次国际文化周的音响由邀请音响师统一控制，提高了音质效果，但在灯光、音频、PPT的协调上也增加了困难，以后的过程(特别是视频顺序)推广要做得更好，事前沟通要做得更好|方|案例|粉丝|文库=%。总之，这次国际文化周对广播部全体成员来说是挑战，一次成长。仔细的计划和即时的沟通|方|案例|文范=%广播电视部帮助学校布置工作更加圆满，国际
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