满井游记课件 3

,袁宏道,学习目标1、熟读课文，学习和积累文言词汇。2、把握形象生动的写景技巧。3、感受满井初春景象，体会作者热爱自然、寄情山水的感情。,简介作者袁宏道(1568-1610)，明代文学家。字中郎，号石公，湖广公安(今湖北红安县)人。与其兄袁宗道、弟袁中道被称为“公安三袁”。他们在创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，也就是“独抒性灵，不拘格套”，作品文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然，有锦帆集、解脱集、瓶花斋集等。一个追求精神自由的读书人。,写作背景,袁宏道始终无意于仕途，他（1592）年就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如西湖游记二则等。他生性酷爱游山玩水，在登临山水中，思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。（1598）年，袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。由于所任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的山水。本文便写于此时(1599)。,猜猜他是谁？1、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就很有才华，25岁便中了进士，做过官，但无意于仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅42岁就病逝。2、他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬或抒发。3、他“反对承袭，主张变通”“独抒性灵，不拘格套”，其“性灵说”崇尚个性表现，真情发露，影响很大。4、他与哥哥宗道，弟弟中道，三人文学主张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故称公安派。,检查预习字词正音砾(l)偕(xi)妍(yn)匣（xi）夫（f）髻(j)鬟(hun)鬣(li)罍(li)蹇(jin)曝(p)恶(w)燕(yn),检查预习：读出下面句子的停顿于时冰皮始解波色乍(zh)明鳞(ln)浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi）满井之游也。山峦为晴雪所洗娟(jun)然如拭鲜妍（yn）明媚如倩（qin）女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也。,读准节奏晶晶然如镜(之)新开而冷光(之)乍出于匣也。如倩女(之)靧面而髻鬟(之)始掠也始知郊田之()外未始无春。而城居者未之知也。,加粗的字怎么理解未百步辄返。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞,第1段翻译北京地区气候寒冷，花朝节以后，冬天留下的寒气还很厉害。冷风经常刮起来，一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面，想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去，总是不到百步就返回来。,高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。,冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣,山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也,柳条将舒未舒，柔梢披风,麦田浅鬣寸许,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,分组学习水山柳条麦苗鱼鸟从以上景物中挑选一种：（1）先找准描写这一景物的原句，再用“春天到了，我看见”的句式拓展；（2）对描写景物的原句赏析。（提示：可从修辞、措辞、意境等方面赏析）,示例：麦苗原句麦田浅鬣寸许春天来到了麦田，我看到那绿油油的嫩绿的麦苗，已从肥沃微润的泥土中探出头来，短短的如兽颈上的毛一样铺在一望无际的田野。微风吹来麦田变成了一只飞驰的小兽，充满了生机和活力。赏析：运用比喻，将麦苗比喻成兽颈上的长毛，生动描绘出初春时麦苗的样子，静态变动态，体现春天的生机和活力。“寸”突出了麦苗的短。,趣味学习，对对联上联：春水春山春风图下联：,课堂延伸，信息反馈1、用原文回答下列问题。（1）表现作者春游满井轻松愉快的心情的句子是：_。（2）描写波光的比喻句：_。（3）描写山峦为晴雪所洗后的鲜艳明媚的比喻句是：_。（4）文中表现“闲适满意”的一个词语是：_。2、“游人虽未盛毛羽鳞鬣之间皆有喜气。”几句用了什么修辞方法？从哪两个方面写出了“