2017高三数学老师工作总结_第1页
2017高三数学老师工作总结_第2页
2017高三数学老师工作总结_第3页
2017高三数学老师工作总结_第4页
2017高三数学老师工作总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教育工作总结本学期,我继续高中三年级(5)(6)班的数学教育。 对艺术班的学生来说,高三二学期的时间任务很重,在这个学期中,我们由高三备考班的领导,发挥集体智慧,协作,努力提高班的数学成绩。 现在,把自己这个学期的教育工作总结如下一、认真工作,加强专业学习(1)仔细阅读大量资料,为每堂课做好准备,注意所选题目的典型性和层次性,不谈重要的事情。 探索适用于各课的教法,优化课。(2)课程中,根据并行班学生的基础差异的特征,分析、板书详细,总结重要的问题型的解题策略,注意进行变革性的展开。 抓住时机总结了重要的数学思想方法和几个规律方法。 提高学生学习的有效性。(3)准备课进行统一练习,在总复习过程中,选择每周一次填补训练,继续进行两次综合练习。 因为自己的教课是同级班,所以重视学生的基础知识的训练和兴趣的培养,正确地削减练习。(4)及时批改作业,及时反馈典型错误,对部分学生进行面试。 让学生重视数学的学习。(5)利用晚自习时间个别指导部分学生的学习和学习方法,提高部分学生的学习成绩和学习爱好。(6)自己做很多练习题,提高自己的专业水平。 吸取精华,去除糟粕,反馈给学生,让学生高效学习。(7)积极参加教研小组活动和准备小组活动,参加所有的课,听老师的课,从中吸取教育经验,吸取优点和缺点,提高自己的教育业务水平。 和该准备课的同事讨论新课的方向和问题,预测今年高考的方向,明确复习的方向和重点。二、关心学生的成长学生上学的主要目的不仅是学习,还是成为人。(1)抓住合理的机会,对学生进行德育教育。 迟到、学习懒散等。 取得效果还是好的,确立教师的威信,得到学生的尊敬。(2)关心学生考前的心理变化,寻找消除学生不安、缺乏自信的因素的方法,对学生建立自信。(3)在教育过程中,加强对学生的应试指导。 抓住每次小考试的机会,培养学生的考试技术,提高学生的得分能力。 填空栏要求合理、简洁的方法,规范地回答解答问题,努力做到“会上正确、正确、完全”。 指导学生的解答顺序和考场心理调节,帮助学生自信地纠正学生的不良解答习惯,优化解答策略。也就是说,在今后的教育工作中,我要总结经验,提高自己的业务素质,提高自己的综合素质,努力成为优秀的数学教师。20162017年度第二学期教育工作总结李红玉2017、6、23师风自我调查报告随着时间的流逝,我在教师这个职位上工作了整整12年,面对自己所走的路,既有辛苦又有幸福,又有成果又有不足,现在我向领导、同事报告了我师德风格的自我调查情况。1、爱岗敬业方面,我爱教育,爱学校,教育人,注意学生有良好的思想道德,能传播有益的学生身心健康思想。 爱是教师职业的基础,爱冈敬业是教师处理与教育事业关系的标准,是所有教师职业伦理的基础前提。2、在爱学生方面,我爱学生,耐心地教学生尊重人格,保护学生的合法权益,促进学生的全面发展。 但是,平等公平地对待学生,特别是对学生要求,还不严格。 爱学生是教师处理与学生关系的标准,是所有教师职业道德的精髓。 爱是教育的万金油,教育的爱普遍成为春光,师生之间的爱的能量在交换和交流中不断分裂,释放出能量,产生教育的奇迹。 如何激发爱,永远保持爱,我还得努力。3、在教养人方面,我树立了优秀的学风,努力钻研业务,不断学习新知识,我注意认真学习,提高业务水平,但是探索教育教育规律不是长期的,教育方法缺乏灵活性和改进力,教育所以我必须继续学习。 团结合作是教师处理同事关系的标准,是优化校内育儿环境的重要因素。 这取决于教师的职业特征。4 .在人和教师方面,我基本上谦虚谨慎,可以尊重同志,互相学习,互相帮助是不理想的我可以维护其他教师在学生中的威信,也可以关心集体,积极维护学校的荣誉,但关于如何共同创造文明校风5在终身学习方面。 我注意确立优秀的学风,努力研究业务,不断地学习新知识我注意认真学习,提高业务水平,但是探索教育教育的规律不是长期的,教育方法缺乏灵活性和改善力,提高教育、教育还很重要二、我就以上问题的改善措施根据中小学教师的职业道德规范、如何确立好的教师师风、对优秀教师的要求,我制定了以下四项整改措施1 .坚持理想,教育人,坚定地教导人成为教师的信念。思想冷静坚定的理想信念不动摇的理论很强。 因此,我要切实加强党教育理论的学习。 束缚自己,认真改革,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进纯粹的现代教育观。2、完善学校教育管理,加强制度认真性。加强学校教育制度的宣传活动,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对教育不良现象的战斗勇气,树立好教师的自我形象。3、改变作风,积极工作。坚持科学态度和现实精神,做好教育工作,树立强时间观念、效率观念和质量观念。 严格要求、自我加压,总是与时俱进,开拓创新的精神状态,自重、反省、自警、自激,总是严格约束自己,正确对待个人得失,不讲名利,不讲虚名,不宣传,勤奋勤奋,勤奋,全力为人民服务。4、加强数学专业知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习。 一是从实践中学学习广泛的教职员,学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论