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文档简介
1/3如果整理课堂笔记如果整理课堂笔记几乎每一个学生都整理过课堂笔记，但是很遗憾，90以上的同学其实不会做课堂笔记，典型的有三种表现形式。第一类型老师的录音机，很多学生只记不听，成为老师的录音机。第二类型老师课堂的板书，全班一样。第三类型课堂笔记记到了书上，也是最愚蠢的课堂笔记，还不如不记。“书要越学越薄的”打个比方，书是原材料，课堂笔记是半成品，课堂笔记要比书薄。前面提到“复习在作业前面”，我们用什么做复习呢就是课堂笔记。试验表明用书做复习工具，做完单科复习要20分钟用课堂笔记做复习工具，每天只需8分钟，这就是学习效率的提高。课堂笔记技术要求三点一线“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点。课上老师提出的难、重点，还有就是“疑点”，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。“一线”是整理昨天的知识和今天的关系。色笔区分三种不同颜色笔区分三个点。2/3预留空白学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，给课后整理留空白，给初三留空白，中考秘笈“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳”。如果家长把孩子的作业本当废品给买了，那对孩子的一生都是一个遗憾。如果把三年的错题归纳到“错题本”上，那将是家长送给孩子一生当中最昂贵的礼物。一轮笔记抓整理整理错题本时要把原题和错解都抄上，要前一天的错题和当天30分钟作不出来的题，记录在错体本上。周末的时候做错题分析，做两件事情1错误的原因和2正确的解法。平时做作业禁止做一道题花30分钟，而周末花3小时也要自己解。因为作业主要完成孩子的应试能力，而错题本主要完成查、缺、补、漏。作业检查孩子的应试能力，错题本完成查缺补露二轮复习抓错题绝大多数初三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后，他们都变成聋子和瞎子。一个人如果不知道自己哪没学好，复习怎么复习呢所以错题本相当于飞机的导航灯一样，指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补露。三轮复习抓归纳文科积累呈层状，分类整理看数量。理
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