小学科学实验室工作计划VIP

城关町中心小学科学研究室工人创作作品计量器划船2017年9月城关町中心小学科学研究室的工作计划一、指导思想为了进一步提高小学实验的管理水平和能力，实验室材料实现科学化、分类、分级、文件管理，加强实验水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标按照国家教育委员会公布的教育纲要开设了实验教育课程，实验开课率达到90%以上，指导学生基本自己完成各实验，形成一定的实验技能，培养科学的实践、实验、观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长和指导主任直接管理，在实验室设置专业管理员、实验室人员，具体管理实验室工作。2 .实验室管理员的任务、目标(1)实验者必须制定自然教育计划，各年级的自然教育工作必须按照计划进行实验教育，实验教育必须填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验票、分组实验票等表。(2)在进行实验教育前，实验所需的仪器、材料、教师要为各组实验做好充分的准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应的实验方案，保证实验的科学性、安全性和效果。(3)指导学生分组实验时，要确保学生在实验中能做到，指导学生观察、讨论，得出相应的结论，并要求学生完成实验教学(4)在指导学生进行分组实验后，应当给学生完成实验报告(实验记录)，认真审查，指导学生在实验、观察中培养科学的自然观和相应的实验能力3 .材料档案(1)每学期(学年)将各种材料按时装订后存档，按时填写相应的考试出资数、出资率，完成实验室材料的存档管理，完成科学、规范，可以简单调查(2)在材料存档过程中注意材料的质量和数量响应4 .实验室器材管理实验室管理员除了管理材料的收发和文件的工作外，还需要管理实验室器材和日常工作。(1)每天分发和回收材料(实验器材)，制作相应的分发、回收记录和破损、修理等相应记录(2)做相关实验器材的申报、购买、购买等工作(3)每周学生打扫实验室，处理实验室、保管室的电气、设备、器具的保管、管理、安全工作，防止事故发生。五、其他相关工作(1)做好实验室和实验室管理相关的一系列工作(2)不足之处另行补充。2017年9月2日城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.1种子发芽实验实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品绿豆种子有几个，实验计划书，实验记录表备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.2种子发芽实验实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品实验计划书和实验记录表、实验信息统计表备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.3观察绿豆豆芽的生长实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品实验计划书和实验记录表，三四天前作成的豆芽对水需求的实验备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.4蚯蚓的选定实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品长方形的纸箱有两个，黑色的布，塑料膜，玻璃片，15条蚯蚓，干土，湿土。备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.5食物链和食物网实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品校园里常见的动植物样品和照片备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.6制造生态瓶实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品大饮料瓶、剪刀、生态瓶建设所需材料、活动记录本备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.7改变生态瓶实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品鱼、水、水草备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.1.8维持生态平衡实验类型示威实验场所实验室实验时间实验器材和药品关于沙尘暴的资料备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.1光和影实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品手电筒，四个打开的白色卡纸，长方形的小木块，铅笔，尺子备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.2阳光的影子实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品简单的日影观测器，罗盘备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.3光如何传播实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品手电筒，在相同位置开孔的长方形卡纸，屏幕，中空弯头，直管备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.4光的反射实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品制作手电筒、小镜子、潜望镜的材料备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.5光和热实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品镜子、温度计、不锈钢勺子、放大镜备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.6如何获得更多的光和热实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品在白纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、对折铝箔纸的纸带、温度计3个相同的黑色胶带上分别插入温度计备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.7制作太阳能热水器实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品制作简易太阳能热水器的材料(纸箱、发泡塑料和棉、装水的塑料袋和塑料瓶、玻璃板和塑料膜、盖、黑色纸、镜子和铝箔等)备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.2.8评价我们的太阳能热水器实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品各组设计制作的太阳能热水器、温度计备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.1地球表面地形实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品学生事先准备好自己去过的地方的风景照片，有条件的学校按学生小组准备世界地形图、中国地形图备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.2地球内部运动引起的地形变化实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品关于火山和地震的资料，毛巾，橡胶泥，泡沫苯乙烯块，彩笔备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.3坚硬的岩石会改变姿态吗？实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品小岩块，酒精灯，镊子，烧杯，水，带盖的塑料瓶，砖碎片备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.4土壤中有什么实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品为学生准备新鲜潮湿的土壤和干燥的土壤、铁锹、塑料袋、报纸、放大镜、上部透明的塑料瓶、镊子、棒、水、牙签备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.5雨水对土地的侵蚀实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品湿润的，混合了少量沙子的土，一侧有孔的长方形塑料水槽，报纸，塑料薄膜，铲子，降雨器(塑料瓶，在瓶盖上开孔)，水备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.6什么样的土地容易被侵蚀实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品湿润，混合了少量沙子的土，植物生长的土，一侧有孔的长方形的塑料水槽，报纸，塑料薄膜，铁锹，降雨器(塑料瓶，瓶盖分别开有孔，孔)，水，接水容器备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.7河流对土地的作用实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品湿的，砂子稍微混合的土，长方形的塑料水槽(用牛奶箱切成河道装置)，报纸，塑料薄膜，铲子，塑料瓶，塑料杯(在杯底侧开孔)，水，尺子，桶。备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.3.8减少土壤侵蚀实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品矩形塑料水槽(或大盘子)、土、报纸、塑料薄膜、铁锹、降雨器、水、接水容器、盖房子的材料备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.1我们的缆车实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品一辆实验推车，一条粗线，一个挂有铁垫圈的小钩，铁垫圈数，秒表。备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.2用橡胶制造动力实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品一辆实验手推车，几根细橡皮筋，细线，测量距离的绳子备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.3像火箭一样开动汽车实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品手推车踢球运动实验试剂盒、长线一条、喷气式飞机等照片备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.4测量力的大小实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品弹簧计、钩绳、橡胶圈、夹子、长瓦楞纸板备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.5运动和摩擦力实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品弹力计，软线，拉的小东西，纸箱，装载物，表里粗糙程度不同的一张板，新轮胎和旧轮胎的照片备注班主任城关町中心小学科学实验通知书实验名称5.4.6幻灯片和滚动实验类型分组实验场所实验室实验时间实验器材和药品1台实验用手推车、托盘、装载物(挂钩、沙包)、弹簧力计、胶带、大小盖子、玻璃弹