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文档简介

足球单元教学的第四个教案是：正面抢球教学目标：1.学生们知道足球中抢球的主要位置2.80%以上的学生能够在团结友好的氛围中正确掌握正面拦截技术。3.培养学生团结、友好、互助的精神，加强案例教育，在竞赛中合理运用拦截技术4.发展力量、协调、灵活性和其他身体素质比现在更难。抓住机会拦截教与学首先，调动情感，激发兴趣(背景音乐)1.召集整个团队，向老师和学生问好，安排学员。2.宣布本课的教学内容和要求3.学生小组活动组织：由组长和骨干领导开展独立活动教学方法：导游带学生练习问：每个人都必须移动4.特别准备活动组织：分组教学方法：由骨干和组长带领讲解和示范。二、激活思维，合作探究学习：1.一对一正面拦截2.该队抓住球并运球教学方法：讲解示范技巧、方法和巡回指导组织：两个人打一个球，自己练习要求：足部动作果断有力，踝关节、膝关节和髋关节紧张，注意自我保护和安全。第三，充分发挥他们的特长，扩大他们的能力。1.该队赢得了这场比赛组织：分组练习，轮流练习。教学方法：导游，提示行动要点，与学生一起练习要求：注意球的轨迹和速度。采取果断有力的步骤走出去。脚踝、膝盖和髋关节都很紧张。保护你自己。场馆内2.1/8场小型比赛比赛要求：根据球杆板的规则，将所学的前端抓取技术应用于比赛。四、稳定情绪，恢复身心1.集合成体操队形，做音乐放松练习。教学方法：老师带头，并及时实施。2.总的结论：学生评价自己，获得对评价的信心，并获得改进的动力3.组织现场并归还设备4.下课了所需设备：48个足球和几个标杆(圆柱)。足球单元教学教案的第五部分是：侧抢断教学内容：足球、侧抢和截击教学目标1.学生们知道足球中抢球的主要位置超过2.80%的学生能够在团结友好的氛围中正确掌握个人简介。扣押技术3.培养学生团结、友谊和相互合作的精神，加强案例教育，在抓举技术在比赛中的合理运用4.发展身体素质，如力量和耐力重点和难点：抓住拦截时机教与学首先，调动情感，激发兴趣(背景音乐)1.召集整个团队，向老师和学生问好，安排学员。2.宣布本课的教学内容和要求3.学生小组活动组织：由组长和骨干领导开展独立活动教学方法：导游带学生练习问：每个人都应该移动并产生效果。4.特别准备活动组织：分组教学方法：由骨干和组长带领讲解和示范。二，激活思维，合作探究学习1.徒手慢跑碰撞练习2.为球奔跑和碰撞组织：两人一组，自己练习教学方法：解释和演示技术动作和方法，以及巡回指导要求：足部动作果断有力，踝关节、膝关节和髋关节紧张，注意自我保护和安全。第三，充分发挥他们的特长，扩大他们的能力。1.侧抓，运球和投篮组织：分组组织，轮流练习。教学方法：导游，提示行动要点，与学生一起练习要求：注意碰撞位置，观察球的轨迹和速度。场馆内2.1/8场小型比赛比
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