发现、明确问题及方案的构思-专题复习VIP

,来源,途径与方法,发现问题,二、明确问题,内容,价值,限制,三、设计计划,生存活动,别人给出问题,。,1、观察日常生活,2、收集和分析信息,3。,表述,；,目的,是否符合科学原理,技术条件能否解决,投入与产出的比,设计产品,设计者,特点,成本,条件,；,设计的过程按照时间安排,第四章发现与明确问题,考虑三个要素,构思方法,构思方法,标准件,作用,概念,常见的标准件,方案比较和权衡,物：产品特点,人：使用者特点,环境：环境需求,草图法,（例：仿生技术）,联想法,简化制作过程,实现。,依据一般原则和设计要求,法,。,紧固件、连结件、等,第五章方案的构思及其方法,1、下列不属于观察生活发现问题从而完成发明的是（）A、鲁班由被锯齿形的草划破手而发明了锯B、詹姆斯.哈格里沃斯无意中将家中的纺车碰从而改进了纺纱机C、伽利略在实验中注意到试管中液体水位和温度有关从而发明了温度计D、小明同学对目前市场上的台灯不满意，从而自己设计发明了一个符合自己要求的台灯C,2、安装起吊机的工作结束后，对其进行吊装试验，发现吊装量达不到设计要求，这种问题的发现直接来源于（）A、文献法B、观察日常生活C、收集和分析信息D、技术研究和技术试验D,6、“制造永动机”这个问题是没有价值的，主要原因是（）A、这个问题已经解决B、现有的条件不能解决这个问题C、这个问题违反科学原理D、解决问题的投入产出比不理想C,7、明确问题要明确解决问题所受到的主客观条件的限制，下列属于主观条件的是（）A、解决问题所需要的知识和技能B、要消耗的人力、物力C、需要参考的资料D、需要的仪器设备A,8、1865年的一天，法国园艺师莫尼埃在观察植物根系的发育情况时，看到植物根系相互交叉盘错，从而把松散土壤凝聚了成一块。这个发现最终激发他产生了一个设计灵感，你认为以下哪个最有可能是他由此而产生的灵感？A.在混泥土承重梁中添加钢筋B.在钢结构的连接处利用焊接固定C.在木制窗格上雕花D.将塑料围栏变成铁制围栏A,11制作一个适用于高中生使用的台灯时，需要先对“物、人、环境”三方面进行设计分析，其中需要考虑的一个因素是“灯的散热性能好”，这个因素属于设计分析中哪个方面()A、人B、物C、环境D、能源利用B,15.人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用方案构思方法中（）、草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法C,16.从蝙蝠探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航，利用方案构思方法中（）、草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法B,17.没有采用方案构思法中的模仿法的是A、由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子B、研究袋鼠的运动形式发明了无轮跳跃机C、用红外敏感材料造出夜视镜D、鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头C,18我们在设计制作的过程中，为了降低制作成本和制作难度，常希望使用一些“标准件”。你对“标准件”的理解是A、国家给予统一标准代号的零部件B、经国家检验合格或免检的零部件C、全国统一价格的零部件D、已经获得专利并得到保护的零部件A,19.下面不属于标准件的是（）A、紧固件、连接件、密封件B、导线、灯罩、底座C、滚动轴承、滚针轴承、螺孔、型材B,20.自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的()A、提高产品的美观性B、实现通用互换，降低生产成本C、环保和可持续发展D、减少零件数量B,2.同学们看了陈晓丽同学的儿童自行车设计方案，指出方案中链轮、链条裸露在外的设计违反了相关的技术规范。陈晓丽出现这样的设计失误，是因为-（）A、没有进行问卷调查B、没有进行模型制作C、没有进行技术试验D、没有明确童车的设计要求,7.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机，可是未能被广泛地应用，最有可能的原因是（）A、成本高B、效率太高C、使用不方便D、钓鱼活动的主体是人,8.如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是（）A、结构、功能、安全性B、美观、实用、经济C、成人的手、削皮器、使用环境D、高效、健康、舒适,10下列产品不属于标准件的是（）,A、轴承B、钻头C、橡胶密封圈D、门拉手,二、判断题（每题1分，共10分）1从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地明确问题，从而解决问题的过