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晏子使楚,晏子春秋,温故知新,这是一份同年级同学的作业，你能帮他批改一下吗？1、解释下列划线的字：（1）王曰，何坐：坐下（2）吏二缚一人诣王：禀报（3）圣人非所与熙也：玩笑（4）寡人反取病焉：疾病2、用现代汉语翻译下列句子：（1）叶徒相似，其实不同答：只是叶子相像，其实味道是不同的。（2）王曰：“缚者曷为者也？”答：大王问：“为什么要绑人？”,1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？,2、晏子成功使楚，齐王决定重赏他，于是需要拟一份诏书，对晏子作一个全面、客观地评价，你能帮助齐王完成这一工作吗？,走近晏子,3、假如你是晏子，你能否结合刚才的事例说一说你是怎样巧妙地反击楚王的？,假如你是楚国的大臣，你能否找出晏子话语中的破绽，巧妙地反击他的论辩？,展我辩才,说话和事业的发展有很大的关系，因为这直接关系到别人的同情、合作和帮助。富兰克林,教师寄语,
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