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文档简介
20122013年度第一学期教育工作总结包永华岁月就像梭,一学期的教育教育工作已经结束了,留给我的是新的思考和更大的努力。 在这个学期的教育工作中,我重视提高自己的思想水平,很好地塑造自己,努力提高自己的理性认知能力。 我在教育教育的各个方面都取得了一定的成绩,但有很多缺点,现在对一学期以来教育教育教育工作的各个方面进行了全面总结。在学期初,在学校领导的安排下,我负责九年级(1)班和六年级(3)班两班的教育教育工作,在这个学期的教育工作中,我感慨无量,其中有苦乐,有辛酸也有乐,有失败和成功并存。 我觉得这个学期我自己紧张忙,开心充实。 特别从以下几个方面总结本学期的工作。一、政治思想方面:参加工作以来,我一直支持中国共产党的领导,热爱社会主义国家。 学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真实践“三个代表”。 我热爱教育事业,热爱学校,有好教师,遵守纪律,自觉遵守中小学教师职业道德规范,人品,品行值得学生模范。 我珍惜学生,教人,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 我在做好自己的工作,完成自己的工作的前提下,配合工作的需要,谦虚地教,努力进取,继续提高自己的教育教育水平。 在教育工作中,我不仅注意集体政治理论的学习,还注意从书上摄取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课的训练,做了大量的政治笔记和理论笔记。二、教育教育工作方面:教师是学生学习的促进者,是学习能力的培养者,也是学生人生的先导。 教师的任务是教师培养人,不仅要作为“教书师”,而且要作为“教育者”,充分理解各学生各时期的心理状态,适时进行适当的处理,全面发展他们的综合素质。 现在,我将总结我在这一年所做的工作和体验,以在今后的教育工作中取得更大的成绩和进步为目标。1、上课前准备:上课。 每次准备都很认真,遇到没有好好讲课的课马上提交,请其他英语老师商量,综合考虑各种方案。 多发表自己的见解让大家讨论,有问题马上改正,改进。2 .上了很多课,学习有经验的教师的教育方法。 提高教育水平是努力积累经验,而不是教育时间长。 老教师有丰富的教育经验,积累了很多教育技术,作为新教师应该多向他们学习,尽快提高自己的教育水平,在上课的同时,认真地做好记录和评价。 下课后写听讲的心得,哪里不在自己,哪里能怎么说话,有更好的效果等。 每次听课都需要最大的收获,必要时还可以和讲师讨论,知道那个课的计划根据。3 .研究教材,认真准备上课。 我认真研究教材,把握知识点,认真准备所有的课。 教材是教育的依据,也是学生学习的主要参考书,我在精通教材的基础上讲本课程的内容,有学生学习的根据。 学生在上课跟不上老师的时候,可以参考教材来整理想法,跟上老师的想法,所以应该重视教材的功夫。 在准备上课的过程中,要遵循不离开教材的原则,参考其他教科书,比较其差异,寻求让学生容易接受的教法,如果有这些教法,上课前要和有经验的老师多交流,讨论是否顺利。 总之,一个士兵的作战很简单,教育的所有问题都要和其他教师交流讨论。4、组织课堂教育,关注全体学生,注意信息反馈,引起学生的注意力,保持相对稳定性。 同时,激发学生的感情,使他们感到喜悦,创造良好的授课气氛,克服了上课语言生动,以前重复的缺点。 注意到班上的问题面向全体学生,引起了学生学习英语的兴趣,在班上练习结合,布置课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。5 .要提高教育质量,必须做好课后指导工作。 最初的学生喜欢运动,很开心,没有自习能力。 有些学生不能经常按时完成学习的作业。 对于这个问题,要做好学生的思想教育,让这项工作习惯学生的学习指导,也要做好学生对学习的指导和援助工作,特别是向后生的转换,对后生的努力从友好地开始,比如要做很多思想工作,生活要关心他。 从赞美开始,所有人都寻求别人的理解和尊重,所以在和低年级学生说话时,对他的立场、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈自己工作的不足。6、热爱学生,平等对待所有学生,让他们感受到老师的关心,好的师生关系促进了学生的学习。 在教育工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和平友好关系。 我相信“相信自己的老师,能相信那条路”。 真正关心学生,热爱学生,和学生交朋友,只有通过心灵,学生才能接近你,学习你所教的科目。 在平时的教育工作中,我总是努力实现它。 现在我和两个班的学生建立了友好关系。 只要他们一整天都见不到我,“我们的英语老师去哪里了? ”不得不问。 是的,很高兴。 我觉得只要和学生的关系好了,学生就学了这匹马,学了音乐,成绩也自然提高了。三、工作出勤面:我很喜欢自己的工作,从不因为个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做自己的工作。 在教育工作中,我积极参加教研小组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动和升旗仪式。 我工作的这学期严格遵守了学校的各种规章制度。四、存在的不足“钱不够,人不完美”,教育工作上的缺陷是不可避免的。 比如:学生还不能理解的教育方法还不成熟等,这些问题在今后的教育工作中必须不断地解决。五、改进措施:1 .和学生的交流很多。 教师经验不足,教育技巧性不强的话,学生有时就无法理解。 很多自主和学生交流,理解学生掌握知识的情况是非常重要的。 这个有助于以学生为对象进行教育。 无论上课准备多还是认真,都很难适应班级的情况。 只有交流和理解,才能更好地解决各级问题。 另外,有些学生基础很好,所以加强师生之间的交流,能让这些学生学习得更好。2、重视组织教育,严格要求学生。 大多数学生学习的基础不好,所谓的“三尺冻结,不是一天的寒冷”。 这些学生已经形成了讨厌学习的习惯,最多只能完成老师的作业,有些是模仿的,无法掌握容易学习的内容,必须严格要求他们。 学生没有学习的自觉,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师必须组织学生,动员学生学习,更好地利用上课时间。3 .重视奠定基础。 英语是六年级学生第一次深入接触的课,所以上课时以简单的口语知识为切入点,使学生容易接受,从熟悉的内容过渡到新内容的学习,自然地过渡。 因为学过的内容可能没有完全掌握,所以可以先把学过的内容更加全面地复习,然后再学习新的知识。 工作的布置也以基础主题为中心。4 .使用很多技术教育,培养学生学习英语的爱好。 对七年级学生来说,英语是一门课,大部分学生对学习感兴趣。 “爱好是最好的老师”! 教师应该利用学生热心好奇的特点,从日常生活的口语,用英语和学生对话,用有趣的事吸引学生的注意力,让学生对本课产生
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