初中英语教师期末教学工作总结

20122013年度第一学期教育工作总结包永华岁月就像梭，一学期的教育教育工作已经结束了，留给我的是新的思考和更大的努力。 在这个学期的教育工作中，我重视提高自己的思想水平，很好地塑造自己，努力提高自己的理性认知能力。 我在教育教育的各个方面都取得了一定的成绩，但有很多缺点，现在对一学期以来教育教育教育工作的各个方面进行了全面总结。在学期初，在学校领导的安排下，我负责九年级(1)班和六年级(3)班两班的教育教育工作，在这个学期的教育工作中，我感慨无量，其中有苦乐，有辛酸也有乐，有失败和成功并存。 我觉得这个学期我自己紧张忙，开心充实。 特别从以下几个方面总结本学期的工作。一、政治思想方面：参加工作以来，我一直支持中国共产党的领导，热爱社会主义国家。 学习马克思主义思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真实践“三个代表”。 我热爱教育事业，热爱学校，有好教师，遵守纪律，自觉遵守中小学教师职业道德规范，人品，品行值得学生模范。 我珍惜学生，教人，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 我在做好自己的工作，完成自己的工作的前提下，配合工作的需要，谦虚地教，努力进取，继续提高自己的教育教育水平。 在教育工作中，我不仅注意集体政治理论的学习，还注意从书上摄取营养，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课的训练，做了大量的政治笔记和理论笔记。二、教育教育工作方面：教师是学生学习的促进者，是学习能力的培养者，也是学生人生的先导。 教师的任务是教师培养人，不仅要作为“教书师”，而且要作为“教育者”，充分理解各学生各时期的心理状态，适时进行适当的处理，全面发展他们的综合素质。 现在，我将总结我在这一年所做的工作和体验，以在今后的教育工作中取得更大的成绩和进步为目标。1、上课前准备：上课。 每次准备都很认真，遇到没有好好讲课的课马上提交，请其他英语老师商量，综合考虑各种方案。 多发表自己的见解让大家讨论，有问题马上改正，改进。2 .上了很多课，学习有经验的教师的教育方法。 提高教育水平是努力积累经验，而不是教育时间长。 老教师有丰富的教育经验，积累了很多教育技术，作为新教师应该多向他们学习，尽快提高自己的教育水平，在上课的同时，认真地做好记录和评价。 下课后写听讲的心得，哪里不在自己，哪里能怎么说话，有更好的效果等。 每次听课都需要最大的收获，必要时还可以和讲师讨论，知道那个课的计划根据。3 .研究教材，认真准备上课。 我认真研究教材，把握知识点，认真准备所有的课。 教材是教育的依据，也是学生学习的主要参考书，我在精通教材的基础上讲本课程的内容，有学生学习的根据。 学生在上课跟不上老师的时候，可以参考教材来整理想法，跟上老师的想法，所以应该重视教材的功夫。 在准备上课的过程中，要遵循不离开教材的原则，参考其他教科书，比较其差异，寻求让学生容易接受的教法，如果有这些教法，上课前要和有经验的老师多交流，讨论是否顺利。 总之，一个士兵的作战很简单，教育的所有问题都要和其他教师交流讨论。4、组织课堂教育，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生的注意力，保持相对稳定性。 同时，激发学生的感情，使他们感到喜悦，创造良好的授课气氛，克服了上课语言生动，以前重复的缺点。 注意到班上的问题面向全体学生，引起了学生学习英语的兴趣，在班上练习结合，布置课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5 .要提高教育质量，必须做好课后指导工作。 最初的学生喜欢运动，很开心，没有自习能力。 有些学生不能经常按时完成学习的作业。 对于这个问题，要做好学生的思想教育，让这项工作习惯学生的学习指导，也要做好学生对学习的指导和援助工作，特别是向后生的转换，对后生的努力从友好地开始，比如要做很多思想工作，生活要关心他。 从赞美开始，所有人都寻求别人的理解和尊重，所以在和低年级学生说话时，对他的立场、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈自己工作的不足。6、热爱学生，平等对待所有学生，让他们感受到老师的关心，好的师生关系促进了学生的学习。 在教育工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和平友好关系。 我相信“相信自己的老师，能相信那条路”。 真正关心学生，热爱学生，和学生交朋友，只有通过心灵，学生才能接近你，学习你所教的科目。 在平时的教育工作中，我总是努力实现它。 现在我和两个班的学生建立了友好关系。 只要他们一整天都见不到我，“我们的英语老师去哪里了？ ”不得不问。 是的，很高兴。 我觉得只要和学生的关系好了，学生就学了这匹马，学了音乐，成绩也自然提高了。三、工作出勤面：我很喜欢自己的工作，从不因为个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做自己的工作。 在教育工作中，我积极参加教研小组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动和升旗仪式。 我工作的这学期严格遵守了学校的各种规章制度。四、存在的不足“钱不够，人不完美”，教育工作上的缺陷是不可避免的。 比如：学生还不能理解的教育方法还不成熟等，这些问题在今后的教育工作中必须不断地解决。五、改进措施：1 .和学生的交流很多。 教师经验不足，教育技巧性不强的话，学生有时就无法理解。 很多自主和学生交流，理解学生掌握知识的情况是非常重要的。 这个有助于以学生为对象进行教育。 无论上课准备多还是认真，都很难适应班级的情况。 只有交流和理解，才能更好地解决各级问题。 另外，有些学生基础很好，所以加强师生之间的交流，能让这些学生学习得更好。2、重视组织教育，严格要求学生。 大多数学生学习的基础不好，所谓的“三尺冻结，不是一天的寒冷”。 这些学生已经形成了讨厌学习的习惯，最多只能完成老师的作业，有些是模仿的，无法掌握容易学习的内容，必须严格要求他们。 学生没有学习的自觉，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师必须组织学生，动员学生学习，更好地利用上课时间。3 .重视奠定基础。 英语是六年级学生第一次深入接触的课，所以上课时以简单的口语知识为切入点，使学生容易接受，从熟悉的内容过渡到新内容的学习，自然地过渡。 因为学过的内容可能没有完全掌握，所以可以先把学过的内容更加全面地复习，然后再学习新的知识。 工作的布置也以基础主题为中心。4 .使用很多技术教育，培养学生学习英语的爱好。 对七年级学生来说，英语是一门课，大部分学生对学习感兴趣。 “爱好是最好的老师”！ 教师应该利用学生热心好奇的特点，从日常生活的口语，用英语和学生对话，用有趣的事吸引学生的注意力，让学生对本课产生